Средняя школа для одаренных детей имени Ле Куи Дона в городе Вунгтау только что организовала программу «Под светом сцены» по адаптации литературных произведений в сценические постановки. В ходе программы было поднято много вопросов о преподавании и изучении предмета «Литература».
Драматизация литературных произведений вносит новшества в методы преподавания и изучения литературы. |
После более чем месяца мозгового штурма и практики, под руководством преподавателей и благодаря отношению и уважению студентов к литературным произведениям, состоялась программа «Под светом сцен» с четырьмя пьесами, среди которых: «Лодка в море», «Там Кам», «Душа Труонг Ба — Кожа мясника» и «Гребень из слоновой кости».
Г-жа Нгуен Тхи Ким Дунг, преподаватель литературы в средней школе для одаренных детей Le Quy Don, сказала, что инсценировка литературных произведений — это не только проект, направленный на преподавание и изучение литературы, но и обучение учащихся навыкам организации мероприятий и командной работы.
«Чтобы сохранить традиционные формы, пожалуйста, не просто «разговаривайте», не просто передавайте информацию из уст в уста. «Учителя должны предоставить ученикам возможность «жить» с литературой и искусством, и они найдут способ сохранить традиции разумным и творческим способом», — поделилась г-жа Ким Дунг.
Фам Тиен Сон, ученик средней школы для одаренных детей Le Quy Don, сказал: «На сцене каждый момент уникален, поэтому мне очень нравится спектакль. Драматизация литературных произведений дала мне возможность более четко представить себе персонажей статьи.
Форма драматизации литературных произведений экспериментировалась во многих местах и в разных масштабах. Однако в провинции Бариа-Вунгтау подобная программа организована впервые.
Преподаватели литературы в школе объединили литературные знания и практику для учащихся с помощью различных проектов. В частности, перед этим студентам было предложено «прочитать, написать и представить сборник стихотворений, сборник рассказов или роман», а затем разместить свое введение на платформах социальных сетей.
Масштабная программа «В центре внимания», направленная на инсценировку литературных произведений, является вторым проектом в этой школе.
Рассказывая о процессе преподавания и изучения предмета «Литература», преподаватель литературы г-жа Хоанг Дао Нгок Тринь сказала: «Благодаря предметам мы понимаем, что литература больше не является чем-то странным для учеников, а воспринимается ими уникальным и творческим образом».
Нгуен Вьет Зунг, который прошел специализированные уроки в школе, сказал: «Эта новинка пробуждает большой интерес к изучению литературы у меня и моих друзей». Мы можем активно получать знания, а не просто пассивно слушать и копировать, усваивать знания становится легче».
Источник
Комментарий (0)