Ожидается, что в сентябре 2025 года будет завершен план выпускных экзаменов в средней школе

Министерство образования и профессиональной подготовки только что огласило заключение министра Нгуена Ким Сона на совещании по проекту плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года.

Yêu cầu hoàn thành phương án thi tốt nghiệp từ năm 2025 trong tháng 9

Ожидается, что в сентябре 2025 года будет завершена подготовка к выпускным экзаменам в средней школе.

Министерство образования и профессиональной подготовки сообщило, что 18 августа министр Нгуен Ким Сон провел совещание по проекту плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года. Проводятся исследования по организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года в более ранние сроки, чем в настоящее время.

Заслушав отчет Департамента управления качеством - подразделения, ответственного за разработку проекта плана организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года; Получив комментарии от соответствующих подразделений, министр пришел к выводу, что Департамент управления качеством возьмет на себя ведущую роль в доработке проекта.

В то же время продолжить сбор письменных заключений от 63 департаментов образования и профессиональной подготовки, чтобы иметь больше оснований для завершения проекта плана, который будет представлен руководству министерства для передачи в Постоянный правительственный комитет для рассмотрения и получения разрешения на объявление плана по организации выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года (ожидается в сентябре 2023 года). Конкретное содержание:

Что касается цели и времени проведения экзамена, то цель и смысл выпускного экзамена в средней школе останутся такими же, как указано в проекте плана, опубликованном на электронном информационном портале Министерства для сбора общественного мнения. Обеспечить эффективную децентрализацию и ответственность при организации экзамена; исследования по организации ежегодных экзаменов в более раннее время, чем в настоящее время.

Экзамены организованы по предметам, включая обязательные предметы и предметы по выбору в общеобразовательной программе 2018 года: литература, математика, иностранные языки, история, физика, химия, биология, экономическое и юридическое образование, технологии и информационные технологии.

Изучите и четко объясните правовую основу, практическую основу, новые моменты, а также основные трудности и проблемы в реализации, чтобы учесть и выбрать количество предметов для плана экзамена.

О формате экзамена: Экзамен по литературе проводится в форме сочинения; Остальные предметы тестируются в формате множественного выбора.

Относительно содержания теста: Внимательно следить за требованиями к основным компетенциям и знаниям 12 класса в Программе общего образования 2018 года. Иметь подходящую дорожную карту для увеличения содержания оценки компетенций каждый год в соответствии со временем обучения согласно Программе общего образования 2018 года учащихся.

О методе оценки результатов обучения: Сочетание результатов оценки процесса и результатов выпускного экзамена. Министр образования и профессиональной подготовки также указал на задачи, которые необходимо реализовать немедленно.

Во-первых, после получения дополнительных письменных мнений от 63 провинций и городов завершить разработку плана и представить его руководству министерства для представления Постоянному правительственному комитету для получения комментариев перед его публикацией. План должен быть завершен в сентябре 2023 года.

Создать Руководящий комитет для реализации плана по организации выпускных экзаменов с 2025 года с участием представителей соответствующих подразделений, поручив им конкретные задачи по их выполнению. Разработать проект и план внедрения выпускного экзамена в средней школе с 2025 года в соответствии с дорожной картой на период до 2030 года.

Следующая задача — исследовать и разработать форматы экзаменационных вопросов, подходящие для общеобразовательной программы 2018 года.

В ближайшем будущем сектор образования сосредоточится на подготовке учителей к написанию экзаменационных вопросов (приоритет будет отдан учителям, имеющим опыт работы в общеобразовательной программе 2018 года); Одновременно организовать обучение учителей по разработке экзаменационных вопросов и экзаменационных работ, соответствующих требованиям Программы общего образования 2018 года, включая как специальное, так и общее образование; Организовывать конференции, семинары для обмена опытом и обучения многих субъектов, участвующих в построении экзаменационных вопросов. Эти работы необходимо начать с четвертого квартала 2023 года.

Источник