Эксперты из США, Австралии, Таиланда, Японии, Польши и Вьетнама обсуждают научные методы преподавания и изучения языков на конференции FCLE 2024.
Организация FPT Education (FPT Education) организовала научную конференцию по языку и образованию FCLE 2024, которая прошла 21 января в Университете FPT в Кантхо. В мероприятии приняли участие более 30 докладчиков, лекторов и экспертов из 6 стран, а также многочисленные представители ряда агентств, университетов и средних школ Кантхо и соседних провинций.
Здесь эксперты представили 32 научные статьи, в том числе ряд прекрасных работ, которые будут опубликованы в журнале rEFLections Journal - Q2 по индексу ISI/Scopus.
Конференция FCLE 2024 будет состоять из трех пленарных заседаний под председательством профессора. ЧжаоХун Хань — Колумбийский университет (США), доцент. С докладом выступили Обаид Хамид из Университета Квинсленда (Австралия) и профессор 1 Танис Тангкитджароенкун из Технологического университета Тхонбури (Таиланд), главный редактор журнала Q2 reFLEctions.
В котором, доц. Обаид Хамид (Университет Квинсленда, Австралия) рассказывает о разнообразии английского языка, используемого неносителями языка. Пленарная докладчик FCLE 2024 подчеркнула важность семантики языка, которую необходимо рассмотреть, прежде чем говорить о точности. Он пришел к выводу, что пользователям необходимо овладеть языком, а не быть его «рабами».
Правильное понимание функций языка и культурной идентичности помогает преподавателям, студентам и ученым иметь правильную мотивацию и методы для эффективного понимания, использования и исследования языка. В контексте образовательной глобализации каждая система образования и каждая страна должны обучать и проводить качественные языковые исследования, чтобы иметь в своем распоряжении инструменты для общения, обучения, исследований и эффективного использования в работе и жизни.
Доц. Обаид Хамид (Университет Квинсленда, Австралия) выступил на пленарном заседании FCLE 2024. Фото: Образовательная организация FPT
Продолжая семинар, проф. ЧжаоХун Хань (Колумбийский университет, США) подробно проанализировал методы преподавания иностранных языков, изменения в методах обучения, направленные на развитие языковых навыков у учащихся. Докладчик также предложил некоторые решения по продвижению и совершенствованию методов преподавания иностранных языков в контексте современного технологического развития.
Кроме того, профессор Танис Тангкитджароенкун (Технологический университет Тонбури, Таиланд) также обобщил популярные методы преподавания английского языка с 1950 года по настоящее время. Спикер отметил, что в последнее время язык развивался с точки зрения инструментов, английский язык используется как инструмент для работы, учебы, общения... Наряду с развитием технологий, методы обучения и опыт изучения английского языка для студентов также сильно изменились.
По мнению экспертов, вьетнамские университеты обладают потенциалом для глубокой интеграции в мировое образование и будут иметь больше научной базы и практического опыта в реализации учебных программ и языковых исследований в рамках этих акций.
Участники конференции FCLE 2024 общаются со спикерами. Фото: Образовательная организация FPT
Кроме того, в рамках FCLE 2024 преподаватели и эксперты FPT Education, отечественных и зарубежных университетов также представили 32 научные работы, посвященные теме научных методов в исследовании и преподавании языков. Докладчик поднял практические вопросы преподавания языка в цифровую эпоху, мотивации учащихся при обучении онлайн, межкультурной коммуникации, специализированных методов обучения иностранным языкам...
Представитель Образовательной организации FPT сообщил, что это первый случай, когда подразделение организовало научную конференцию по языку и образованию в качестве открытия качественного академического мероприятия. Здесь преподаватели, эксперты и исследователи могут обмениваться знаниями, делиться ими, совершенствовать свои знания и общаться в академическом плане по вопросам языка. В то же время подразделение также ставит перед собой цель сделать FCLE ежегодной конференцией для регулярного научного обмена, используя возможности для сотрудничества в применении научных исследований в языковой отрасли в учебной и преподавательской деятельности.
Ученые, преподаватели... приняли участие в конференции FCLE 2024 в Университете FPT Кантхо. Фото: Образовательная организация FPT
Помимо мероприятий по академическому обмену, FCLE 2024 предоставляет преподавателям и экспертам из многих стран возможность познакомиться с культурой и жизнью региона дельты Меконга. В конце мероприятия четырем выдающимся научным работам было присвоено звание «Лучшая работа», в том числе трем исследованиям вьетнамских авторов и одному исследованию польского автора.
Нят Ле
Ссылка на источник
Комментарий (0)