Публичный список дошкольных учреждений и классов, где родители могут выбрать безопасный уход за детьми

Данная информация была озвучена на конференции по подведению итогов 2023-2024 учебного года и распределению задач на 2024-2025 учебный год в сфере дошкольного образования, организованной Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин 14 августа.

Г-жа Луонг Тхи Хонг Диеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщила, что к концу 2023-2024 учебного года в городе будет 1248 дошкольных учреждений, 1955 частных независимых классов и 266 яслей. Во всем городе насчитывается 265/1248 детских садов национального стандарта, 26 высококачественных школ «Школы повышенного уровня, международная интеграция», что на 2 школы больше, чем в предыдущем учебном году.

В частности, чтобы помочь родителям выбрать безопасное место для ухода за своими детьми, городской департамент образования и профессиональной подготовки публично опубликовал список дошкольных учреждений на информационном портале департамента, в средствах массовой информации и уведомленных группах по месту жительства, в котором конкретно перечислены группы по уходу за детьми, классы детских садов и частные независимые дошкольные классы, которые были лицензированы, нелицензированы или приостановлены в этом районе.

Г-жа Луонг Тхи Хонг Диеп, руководитель отдела дошкольного образования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщила, что к концу 2023-2024 учебного года в городе будет 1248 дошкольных учреждений, 1955 частных независимых классов и 266 яслей.

Г-жа Ле Туи Май Чау, заместитель директора городского департамента образования и профессиональной подготовки, отметила, что многие результаты в области дошкольного образования в этом учебном году заслуживают внимания. По словам г-жи Чау, недавно на конференции по подведению итогов учебного года в сфере дошкольного образования по всей стране министр образования и профессиональной подготовки упомянул о проблемах дошкольного образования по всей стране, которые характерны и для города Хошимин. Есть 7 «лучших» вещей в дошкольном образовании, среди которых: отсутствие условий; большая нехватка учителей; Чаще всего увольняются учителя; самый низкий доход учителя; Наибольшее давление испытывают учителя; самое низкое соотношение учителей и класса; инвестиционная политика для людей с наименьшим уровнем образования.

Награждение почетными грамотами групп и отдельных лиц с выдающимися достижениями

Г-жа Чау отметила, что Хошимин — молодой город с большим населением, и количество детей в нем быстро увеличивается с каждым годом, однако дошкольное образование в городе по-прежнему обеспечивает достаточное количество мест для детей, особенно детей в промышленных парках и зонах экспортной переработки. В последнее время учреждения городской системы дошкольного образования становятся все более просторными и современными, обеспечивая высокое качество образования и обучения, а многие образцовые решения используются другими подразделениями для обучения.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города обратился к округам, городу Тху Дык и дошкольным учреждениям с просьбой продолжать уделять внимание дошкольному образованию, особенно двум ключевым словам: «безопасность» и «мобильность».

В частности, образовательные учреждения должны быть гибкими и инициативными, обеспечивая выполнение предложенной программы учебного года и реализацию критериев создания счастливой школы, в центре которой находятся дети. Примечательно, что в последнее время работа по цифровой трансформации эффективно реализуется, в частности, в части обновления идентификационных кодов детей, управления питанием детей и публикации базы данных дошкольных образовательных учреждений...

В рамках подготовки к новому учебному году 2024–2025 заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города поручил округам, городу Тху Дык и дошкольным учреждениям продолжать уделять внимание дошкольному образованию, особенно двум ключевым словам: «безопасность» и «мобильность». Как работать сообща, чтобы обеспечить безопасность, активность и физическое и умственное развитие детей.

В то же время в наступающем учебном году необходимо продолжить продвижение цифровой трансформации, совершенствование баз данных и усиление коммуникационной работы. Кроме того, на местах необходимо продолжать эффективно проводить конкурсы для государственных и частных учителей с целью повышения квалификации учителей, создания более современных и интегрированных в международный уровень дошкольных учреждений и т. д.

Г-жа Луонг Тхи Хонг Диеп сказала: «В 2024-2025 учебном году сектор дошкольного образования города Хошимин продолжит реализацию темы «Создание счастливого, ориентированного на ребенка дошкольного учреждения». Подготовить условия для пилотного внедрения новой программы дошкольного образования; продолжить мониторинг дорожной карты по совершенствованию стандартов подготовки учителей дошкольного образования для соответствия Закону об образовании 2019 года и повысить потенциал команды менеджеров и учителей дошкольного образования, обеспечив достаточное количество и соответствие стандартам обучения и т. д. В то же время продолжить тиражирование и повышение эффективности темы «Создание ориентированного на ребенка дошкольного учреждения в период 2021-2025 годов...

Источник: https://nld.com.vn/cong-khai-danh-sach-truong-lop-mam-non-de-phu-huynh-chon-cho-giu-tre-an-toan-196240814162422376.htm