Официально дополняющие положения об условиях, полномочиях и порядке признания региональных университетов и национальных университетов

Правительство только что издало Указ № 125/2024/ND-CP от 5 октября 2024 года, регулирующий условия инвестиций и деятельности в сфере образования , вступающий в силу с 20 ноября 2024 года. Указ 125/2024/ND-CP заменяет Указ правительства № 46/2017/ND-CP от 21 апреля 2024 года, регулирующий условия инвестиций и деятельности в сфере образования и обучения (измененный и дополненный Указом № 135/2018/ND-CP от 4 октября 2018 года).

Указ № 125/2024/ND-CP содержит ряд новых положений, которые принципиально отличаются от Указа № 46/2017/ND-CP и Указа № 135/2018/ND-CP.

Сократить и упростить правила, касающиеся предпринимательской деятельности, входящей в сферу государственного управления Министерства образования и профессиональной подготовки.

В целях реализации Плана премьер-министра по сокращению и упрощению нормативных актов, связанных с предпринимательской деятельностью, находящейся в государственном ведении Министерства образования и профессиональной подготовки , новым Указом оперативно изменены, дополнены, заменены или отменены ненужные, необоснованные, незаконные нормативные акты, которые являются барьерами и создают трудности для отдельных лиц и организаций. В частности, сосредоточиться на внесении изменений, дополнений, замене или отмене положений об условиях ведения бизнеса по 08 направлениям деятельности; Дополнительные нормативные акты разъясняют порядок реализации 6 административных процедур, которые до сих пор застряли в фактической реализации; Дополнение форм в досье 68/198 административных процедур, находящихся в государственном управлении Министерства образования и профессиональной подготовки (достижение 34,3%) и дополнение положений о подаче досье в режиме онлайн для скорейшей реализации всей электронной государственной услуги, создания благоприятных условий и снижения затрат для граждан и организаций; сократить притеснения должностных лиц, государственных служащих и компетентных административных органов при осуществлении административных процедур.

Признание региональных и национальных университетов

Новый указ дополняет положения об условиях, полномочиях и процедурах признания региональных университетов и национальных университетов. В частности, статья 104 Указа № 125/2024/ND-CP предусматривает 03 группы условий признания региональных университетов и национальных университетов, в том числе: i) университеты и университеты-члены (если таковые имеются) соответствуют всем стандартам и критериям Стандартов университетских образовательных учреждений для учреждений докторской подготовки и признаны соответствующими стандартам качества образования в соответствии с постановлениями Министерства образования и профессиональной подготовки; ii) Подготовка кадров до уровня докторантуры по всем направлениям: естественные науки , математика и статистика, инженерия, компьютерные и информационные технологии, социальные и поведенческие науки, гуманитарные науки, бизнес и менеджмент; iii) Иметь проект по развитию регионального университета или национального университета, одобренный Премьер-министром и реализованный в соответствии с планированием сети высших учебных заведений и педагогических учреждений и региональным планированием. В содержании проекта необходимо четко указать: необходимость развития в региональный университет, национальный университет; цель развития в региональный университет, национальный университет; Критерии, которые необходимо достичь, чтобы университет имел возможность выполнять роль и миссию регионального университета и национального университета; задачи, решения, ресурсы и дорожная карта реализации проекта для достижения поставленных целей и задач.

В то же время Указ также предусматривает обязанность Министерства образования и профессиональной подготовки председательствовать и координировать работу с Министерством планирования и инвестиций, Министерством финансов, Министерством внутренних дел и соответствующими агентствами и подразделениями для организации комментариев и оценок перед представлением премьер-министру для рассмотрения и принятия решения.

Об организации оценки качества образования

В новом Указе условия создания и разрешения на создание внутренних инспекционных организаций были изменены и дополнены в соответствии с положениями двух Законов в направлении четкого и конкретного определения условий, обеспечения осуществимости и соответствия государственным и частным организационным моделям согласно положениям вьетнамского законодательства. Соответственно, устранение трудностей, связанных с отсутствием консенсуса в обществе относительно «независимости» общественных контрольных организаций, не создает сложных ситуаций, когда необходимо выстраивать специальный механизм для общественных организаций. Государственные инспекционные организации действуют по модели независимых, автономных государственных служб 1-го уровня в соответствии с общими правилами.

В дополнение к положениям об условиях для отечественных инспекционных организаций, условия для иностранных инспекционных организаций, работающих во Вьетнаме, изменяются в более конкретном и строгом направлении для обеспечения справедливости между отечественными и зарубежными инспекционными организациями, с четкими и прозрачными положениями об условиях, способствующими сокращению времени на разъяснение документов из-за культурных и языковых различий для иностранной организации, желающей работать во Вьетнаме.

Также четко регламентированы процедуры выдачи разрешений на проведение инспекционной деятельности, что сокращает сроки проведения процедур и содержит конкретные указания о порядке проведения административных процедур. Кроме того, новым Указом устранены некоторые нецелесообразные положения о ликвидации проверяющих организаций; Большинство сопутствующих процедур «стандартизированы» и дополнены формой подачи документов через электронный портал государственных услуг. Эти изменения соответствуют политике правительства по развитию государственных услуг и упрощению административных процедур.

Вновь изданный Указ также вносит изменения и дополнения в положения о дошкольных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования и педагогических колледжах; Консалтинговые услуги в сфере высшего образования и обучения за рубежом.

Источник: https://toquoc.vn/chinh-thuc-bo-sung-quy-dinh-ve-dieu-kien-tham-quyen-thu-tuc-cong-nhan-dai-hoc-vung-dai-hoc-quoc-gia-20241009181357596.htm