Как университеты «подтягивают» студентов ближе к работодателям

Бизнес-семестр, участие в конкурсах...

По словам Чан Ли Фыонг Хоа (студент 3-го курса, специальность «Управление туризмом», Университет экономики города Хошимина), непонимание профессии и отсутствие возможностей для получения опыта — две из многих причин, по которым студенты теряют свое будущее направление. Поэтому Хоа видит возможность объединения предприятий посредством обучающих программ, конкурсов, ток-шоу... Мероприятия, организованные школой, помогут студентам понять требования к карьере и потребности в человеческих ресурсах.

Около 2 месяцев назад Хоа посетил одно предприятие в рамках учебной программы, чтобы понять, как работают объекты размещения туристов. Или в академическом конкурсе по гостинично-ресторанному делу, организованном студентами школы, Хоа консультировался со специалистами по работе на ресепшене, сервировке столов и т. д. «Если вы участвуете серьезно и избирательно впитываете, все виды деятельности принесут пользу. Я научился понимать психологию клиентов и гибко реагировать», — поделился Хоа.

Студенты принимают участие во многих мероприятиях, чтобы наладить связи с работодателями.

На третьем курсе Фам Нгуен Ха Жанг (студентка последнего курса, специализирующаяся на международном бизнесе, Университет FPT, Дананг) прошла бизнес-семестр — обязательное мероприятие для ориентации в своей специальности на следующий семестр. В этот раз Джанг работал как настоящий сотрудник и изучал теорию лучше, чем когда вернулся в школу.

Кроме того, Джанг принял участие в ярмарке вакансий, в которой приняли участие 25 компаний, и был впечатлен активностью по отзывам резюме. Если резюме подходит, компания проведет собеседование со студентом напрямую.

Тем временем Ву Динь Хоан (студент факультета делового администрирования Университета экономики и делового администрирования Университета Тхай Нгуен) воспользовался ток-шоу с корпоративными спикерами, чтобы узнать об опыте работы, подборе персонала и карьерном росте. С этого момента Хоан активно инвестировал в иностранные языки и навыки, чтобы соответствовать требованиям работы.

Изучая инженерное дело, Буй Три Дунг (студент 4 курса факультета биомедицинской инженерии Международного университета Хошимина) всегда ищет возможности улучшить свои знания в области экономики. Например, Дунг присоединился к организованному студенческим клубом туру по компании, чтобы наладить связи, получить больше навыков анализа финансовых отчетов, диаграмм и т. д.

Практическая среда «обучения» и «действия»

По словам доктора Нго Минь Хая, проректора Университета экономики и финансов города Хошимин, предприятия часто оценивают студентов как не имеющих практического опыта и знаний. Напротив, студенты считают, что бизнес не дает им возможности приобретать опыт, «пробовать и совершать ошибки, чтобы вырасти».

Чтобы разрешить вышеуказанное «противоречие», г-н Хай сообщил, что школа продвигает внедрение моделей сотрудничества с партнерской сетью из более чем 500 предприятий, создавая практическую среду «обучения» и «практики» для студентов. В частности, студенты посещают отечественные и зарубежные предприятия; встречаться с лидерами и бизнесменами на семинарах; Расширение возможностей стажировок и работы после окончания вуза.

Модель наставничества 1-на-1

Подход Университета промышленности и торговли города Хошимин заключается в установлении связей между студентами и работодателями посредством модели наставничества. Студентам оказывается бесплатная поддержка в форме индивидуального или группового наставничества (применимо к студенческим стартап-группам).

«Наставническая деятельность тесно связана с предоставлением знаний, карьерной ориентацией и поддержкой творческих стартапов. На основе обмена опытом для взаимного развития студенты в течение 1 года будут находиться под руководством предпринимателей и экспертов во многих областях», — сказал мастер Хоанг Тхи Тхоа, директор Центра инноваций и предпринимательства школы.

Университет экономики города Хошимин, Технологический университет города Хошимин, Университет Хоа Сен... также применяют модель наставничества, чтобы помочь студентам «меньше путаться» при определении своего будущего. В рамках программы студенты также участвуют во многих мероприятиях: от деловых визитов и экскурсий до семинаров по развитию профессиональных навыков.

Взаимодействие с представителями бизнеса помогает студентам лучше понять требования к работе после окончания вуза.

За последние годы Ханойский университет науки и технологий подписал соглашения о сотрудничестве со многими крупными предприятиями и корпорациями. Характерным примером является программа сотрудничества с Samsung Vietnam в области обучения, исследований, развития человеческих ресурсов...

По информации Института повышения квалификации, образования и профессионального образования Национального экономического университета, в настоящее время в вузе реализуется программа профессионального образования (прикладно-ориентированного университетского образования) по 7 направлениям подготовки. Ориентируясь на потребности рынка труда, программа направлена ​​на повышение профессиональных возможностей студентов.

Желая поддержать студентов, г-жа Нгуен Тхи Туй Ван, заместитель генерального директора компании The Vibes Venue Company, сказала: «Компании готовы сопровождать студентов и школы в экспериментальных мероприятиях, помогая студентам «повысить» свои навыки и получить практический опыт. Благодаря этому они приобретут больше опыта и найдут множество возможностей для успеха в будущем».

В соответствии со статьей 12 пересмотренного в 2018 году Закона о высшем образовании учебные заведения должны увязывать обучение с потребностями рынка труда и содействовать деловому сотрудничеству.

В резолюции VI конференции Центрального Комитета партии XI созыва также указывалось, что университеты должны тесно сотрудничать с предприятиями, работодателями, учебными заведениями и государством в целях развития человеческих ресурсов в соответствии с общественными потребностями.

Циркуляр 29 Министерства труда, инвалидов войны и социальных дел призывает учреждения профессионального образования и предприятия к сотрудничеству в организации обучения, включая определение стандартов выпускаемой продукции, разработку учебных программ и т. д.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/cach-truong-dh-keo-sinh-vien-den-gan-nha-tuyen-dung-185231214090225118.htm