Местные органы власти подводят итоги 10 лет реализации резолюции об образовательных инновациях

В ближайшее время город Хонг Линь, район Канлок ( Хатинь ) продолжит уделять особое внимание формированию команды учителей и менеджеров, отличающейся единообразием и качеством, отвечающей требованиям инноваций.

Днем 26 мая в городе Хонг Линь прошла конференция, на которой были подведены итоги 10 лет реализации резолюции № 29-NQ/TW от 4 ноября 2013 года Центрального Комитета партии 11-го созыва о фундаментальных и всесторонних инновациях в образовании и обучении, отвечающих требованиям индустриализации и модернизации в контексте социалистической рыночной экономики и международной интеграции (Резолюция 29).

Делегаты, присутствовавшие на конференции.

Реализуя Резолюцию 29, Постоянный комитет городского комитета партии Хунлинь организовал изучение и распространение резолюции среди ключевых кадров с уровнем участия 98%; Организовать пропаганду, интегрированную в конференции, для развертывания задач на новый учебный год, а также провести политическую подготовку в начале года для 100% кадров, членов партии и учителей в сфере образования.

100% руководителей, учителей и сотрудников школ района умеют использовать информационные технологии при подготовке уроков; В 100% начальных, средних и старших школ имеются компьютерные классы, оснащенные 26–35 компьютерами для обеспечения учебно-воспитательной деятельности.

Постоянный заместитель секретаря городского комитета партии Хонг Линь Нгуен Тханг Лонг доложил об итогах 10 лет реализации резолюции 29.

Ежегодно в городе 98–99 % учащихся начальной школы завершают изучение предметов или более; 98–99 % учащихся средних школ имеют средний или высокий уровень успеваемости, из них 60–75 % учащихся имеют хорошие или отличные результаты; Более 98% учащихся имеют хорошее поведение.

Процент выпускников средней школы составляет 98,5–99%, а выпускников средней школы — 95–98%. Учащиеся, поступившие в 10-й класс средней школы, уже много лет подряд занимают второе место в провинции. Качество учащихся, участвующих и побеждающих в провинциальных и национальных соревнованиях, постоянно повышается; Ежегодно 70–75% студентов сдают вступительные экзамены в университеты и колледжи, многие из них набирают 26 баллов и более.

С 2013 года по настоящее время школы инвестировали более 236 миллиардов донгов в строительство и модернизацию объектов.

Заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Тхи Ха Тан: Партийные комитеты, органы власти всех уровней и сектор образования города Хонг Линь продолжают тщательно изучать и эффективно внедрять документы Центрального и провинциального уровней по фундаментальным и всеобъемлющим инновациям в образовании и обучении, определяя это как ключевую и постоянную задачу. Активно реализовывать задачи цифровой трансформации, содействовать применению информационных технологий в школах, особенно применению цифровых технологий в управлении, преподавании и обучении.

Секретарь партийного комитета поселка Хонглинь Ле Тхань Донг выступил с заключительной речью на конференции.

Завершая конференцию, секретарь городского комитета партии Хонг Линь Ле Тхань Донг обратился к партийным комитетам, органам власти всех уровней и школам с просьбой продолжить работу по повышению осведомленности о решающей роли учителей и руководителей образовательных учреждений в обеспечении качества образования и обучения; Формирование команды преподавателей и менеджеров для удовлетворения требований фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении.

Активно мобилизовать ресурсы для инвестирования в строительство объектов и синхронное оснащение школ. К 2025 году весь город стремится к тому, чтобы 100% школ соответствовали национальным стандартам, увеличив долю школ, соответствующих стандартам уровня 2.

По этому случаю Постоянный комитет городского комитета партии Хунлинь наградил почетными грамотами 8 коллективов и 11 отдельных лиц, добившихся выдающихся успехов за 10 лет реализации Резолюции 29.

Заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Тхи Ха Тан, руководители департамента образования и профессиональной подготовки города Хонг Линь вручили коллективам почетные грамоты...

...и отдельные лица

Днем 26 мая в округе Канлок прошла конференция, на которой были подведены итоги 10 лет реализации Резолюции 29.

На мероприятии также присутствовал заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Суан Хай.

Делегаты, присутствовавшие на конференции.

В соответствии с духом Резолюции и директивами провинции по ее реализации, за последнее время районный партийный комитет, Народный совет и Народный комитет округа Канлок всегда уделяли внимание и отдавали приоритет развитию образования. Социализация образования внесла значительный вклад в создание все более обширной школьной системы. За последние 10 лет округ мобилизовал около 150 миллиардов донгов на укрепление и строительство объектов и закупку учебного оборудования.

Индустрия побуждает школы активно и инициативно внедрять инновационные методы и формы обучения в современном направлении, поощряя позитивность, инициативность, креативность и применение знаний и навыков учащихся. Новая программа учебников 2018 года планомерно и эффективно внедряется в образовательных учреждениях.

Об этом сообщила глава отдела пропаганды районного комитета партии Нгуен Тхи Тхань Хоай.

Can Loc также является одним из ведущих подразделений, внедряющих модель преподавания английского языка, основанную на реальных способностях учащихся. На сегодняшний день почти в 70% средних школ имеются специализированные классы английского языка, во всех школах в классах имеются телевизоры, подключенные к Wi-Fi, и достаточное количество аудиооборудования для обучения; В 100% школ есть компьютеры, с помощью которых учащиеся могут учиться и проводить исследования; 100% начальных и средних школ организуют обучение на компьютере. Уровень применения учителями информационных технологий в преподавании увеличился на 42%; 100% часов экспериментального обучения и экзаменов на звание отличного учителя используют информационные технологии.

Помимо достигнутых результатов, на конференции также открыто указывалось на такие недостатки, как: школьные помещения по-прежнему ограничены, особенно в некоторых школах после слияния, где по-прежнему приходится проводить обучение в двух-трех учебных заведениях, что сказывается на работе по управлению и повышении качества. Провинциальное финансирование поддержки школ после слияния не осуществлялось; Работа по строительству школ, соответствующих национальным стандартам, сталкивается со многими трудностями с точки зрения ресурсов; Некоторые школы еще не достигли твердых стандартов; Уровень соответствия школ стандартам на всех уровнях и в разных классах не соответствует установленному плану. В этом районе не создано ни одной частной школы. Команда менеджеров и учителей неадекватна по своей структуре, имеет неравномерное качество, и по-прежнему наблюдается локальный избыток или нехватка кадров, особенно нехватка учителей начальной школы.

Заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии Нгуен Суан Хай: Нам необходимо уделять больше внимания формированию команды учителей и руководителей образовательных учреждений, которая будет последовательной и высококвалифицированной, чтобы соответствовать требованиям инноваций в сфере образования и обучения. Усилить политическое, идеологическое, этическое и образное образование, сосредоточиться на работе по партийному развитию для кадров, преподавателей и студентов во всей отрасли.

Для продолжения эффективной реализации Резолюции 29 в новых условиях в предстоящее время район Канлок определил ряд ключевых задач: Продолжать содействовать пропагандистской работе, особенно тщательно понимать и конкретизировать точки зрения, цели, задачи и решения в духе Резолюции 29 и общеобразовательной программы 2018 года; Сосредоточиться на формировании команды преподавателей и руководителей образовательных учреждений, обладающих единообразием и качеством, которые будут соответствовать требованиям образовательных инноваций. Продолжать активно внедрять инновации в методы преподавания и обучения в направлении поощрения позитивного настроя, инициативности и креативности для развития способностей и качеств учащихся.

Продолжать увеличивать инвестиционные ресурсы в образование, уделять особое внимание строительству объектов, закупке учебного оборудования в направлении стандартизации и модернизации, отвечая требованиям повышения качества обучения. Развивать негосударственные формы дошкольного образования, поощрять открытие частных дошкольных учреждений и самостоятельных ясельных групп. Содействовать социализации образования, поощрять обучение и таланты, строить обучающееся общество и придавать значение движениям за непрерывное обучение в семьях, кланах и общинах.

Джанг Нам - Ань Ту

Источник: https://baohatinh.vn/giao-duc/cac-dia-phuong-tong-ket-10-nam-thuc-hien-nghi-quyet-doi-moi-giao-duc/249069.htm