Удивительные цифры о школьной психологии

Общество постоянно развивается, под воздействием Интернета и современных технологий у членов семьи остается все меньше времени на заботу и внимание друг к другу. Отсутствие привязанности между родителями и детьми приводит к тому, что негативное восприятие молодых людей не выявляется и не корректируется вовремя, что приводит ко многим печальным последствиям.

Магистр наук, доктор Фам Ван Джао, директор Института прикладной психологии образования, сказал, что школьная психология во Вьетнаме в настоящее время находится в состоянии большого стресса и кризиса. Это создает большую нагрузку на школы, власти и родителей.

Магистр наук, доктор Фам Ван Джао подчеркнул необходимость развития работы школьного психологического консультирования.

Согласно данным, полученным из базы данных сектора образования, с начала 2022-2023 учебного года по всей стране произошло 27 случаев насилия в школах, в которых пострадали 108 человек.

Согласно отчету Министерства здравоохранения за 2023 год, около 3,2 миллиона вьетнамцев страдают от депрессии. Из них наибольший уровень заболеваемости наблюдается в возрастной группе от 18 до 29 лет (5,4%); Частота заболевания среди женщин (4,2%) выше, чем среди мужчин (2,1%).

Другое исследование, проведенное организацией Population Services International (PSI), показывает, что более 10% незамужних вьетнамских женщин (в возрасте от 15 до 24 лет) имели по крайней мере одну нежелательную беременность. Последствия приводят к многочисленным случаям абортов, отчисления из школы, избегания семьи, социальной изоляции, финансовых лишений и т. д.

В июне 2022 года Ассоциация планирования семьи Вьетнама объявила, что в среднем по стране ежегодно совершается около 300 000 абортов, из которых 70% приходится на студентов.

Учащимся необходима психологическая помощь со стороны школы и родителей. Фото AI: Хюэ Сюань

Некоторые опросы по гендерным вопросам в школах показывают, что около 20% учащихся идентифицируют себя с представителями сообщества ЛГБТ (лесбиянки, геи, бисексуалы, трансгендеры).

Доктор наук, магистр наук Джао полагает, что это может быть связано с тем, что интересы студентов отличаются от стандартов четырех гендеров (геев, лесбиянок, бисексуалов, трансгендеров) или на них влияют источники информации неизвестного происхождения в Интернете. Однако с физиологической точки зрения это не совсем верно, и дети могут задаваться вопросом о своем поле, если их не обучают и не поддерживают должным образом.

Приведенные выше цифры показывают, что школьное психологическое консультирование очень важно. С конца 2017 года в большинстве школ упоминается и организуется консультационная работа, однако школьный психологический консультационный кабинет неэффективен. Число людей, работающих в сфере школьного консультирования в Южном регионе, постепенно увеличивалось с годами: с 0,34 человек на школу в 2013–2014 годах до 1,09 человек на школу в настоящее время.

«Хотя число учащихся и увеличилось, при нынешнем количестве консультантов/школ все еще слишком мало», - подтвердил Мастер-доктор Джао.

Психологи считают, что процесс психологического консультирования в школе не только помогает учащимся решать проблемы, но и способствует улучшению отношений с учителями, родителями, друзьями и т. д. Консультации помогут учащимся быстро решать сложные ситуации в учебе и жизни. В то же время студенты живут здоровой и комфортной жизнью, испытывая меньше давления и стресса, что позволяет им учиться и жить счастливо и эффективно.

Источник: https://nld.com.vn/bat-ngo-ve-nhung-con-so-tam-ly-hoc-duong-196240805085719174.htm