Обсуждение решений по продвижению цифровой трансформации в сфере профессиональной подготовки в сфере туризма

В семинаре приняли участие большое количество экспертов, представителей государственных органов управления, исследователей, преподавателей научно-исследовательских институтов, колледжей, университетов в стране и за рубежом, представителей туристического бизнеса... для обмена опытом в области цифровой трансформации в сфере профессиональной подготовки кадров в сфере туризма.

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 1. — Сцена на конференции.

В своей вступительной речи и вступительном слове к семинару г-н Фам Ба Хунг, директор Колледжа туризма г. Хюэ, сказал, что в условиях глобализации и бурного развития информационных технологий цифровая трансформация стала неизбежной и революционной тенденцией во всех сферах экономической и социальной жизни, включая туризм и подготовку кадров для туристической сферы. Стремительное развитие технологий не только меняет способы управления и функционирования туристического бизнеса, но и создает острую необходимость в цифровой трансформации профессиональной подготовки в сфере туризма для удовлетворения потребностей качественного рынка труда в цифровую эпоху.

По словам г-на Фам Ба Хунга, цифровая трансформация в сфере профессиональной подготовки в сфере туризма не только способствует повышению качества образования, но и создает условия для доступа студентов к новым знаниям и навыкам, что соответствует тенденциям развития мировой туристической отрасли. Такая трансформация требует гибкой, современной и передовой системы образования, способной интегрировать цифровые инструменты и новые технологии в процесс обучения, тем самым создавая интегрированную, гибкую и высокоинтерактивную среду обучения...

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 2. — Эксперты обсудили вопросы и поделились опытом на семинаре.

Однако цифровая трансформация в сфере профессиональной подготовки в сфере туризма не только открывает новые возможности, но и создает множество проблем. Одной из самых больших проблем является инвестирование в инфраструктуру и информационные технологии. Это требует больших финансовых ресурсов, а также приверженности со стороны учебных заведений и правительства. Кроме того, развитие человеческих ресурсов, обладающих навыками и педагогическим потенциалом для преподавания в цифровой среде, также является сложной задачей, требующей профессиональных и систематических программ подготовки учителей.

«Цифровая трансформация в сфере профессиональной подготовки в сфере туризма — сложный процесс, требующий участия многих сторон, но в то же время многообещающий, открывающий возможности для повышения качества образования и удовлетворения потребностей туристической отрасли в будущем.

В рамках семинара «Цифровая трансформация в профессиональной подготовке в сфере туризма» мы надеемся создать форум для заинтересованных сторон, где они смогут обмениваться знаниями и опытом, а также совместно обсуждать вопросы поиска эффективных решений для цифровой трансформации в профессиональной подготовке в сфере туризма, способствуя развитию туристической отрасли Вьетнама в новую эпоху; «В том числе государственные консультативные агентства по управлению туризмом, учебные заведения, эксперты в сфере туризма, предприятия, сообщества...», - подчеркнул г-н Фам Ба Хунг.

Директор Департамента обучения (Министерство культуры, спорта и туризма) Ле Ань Туан сказал, что в последнее время деятельность по обучению и развитию кадровых ресурсов в сфере туризма достигла значительных успехов. Система учебных заведений, масштаб набора, модели обучения, методы и качество обучения постепенно отвечают требованиям кадровых ресурсов для практического развития отрасли.

Bàn giải pháp đẩy mạnh chuyển đổi số trong đào tạo nghề du lịch - Ảnh 3. — На семинаре выступил г-н Ле Ань Туан, директор Департамента обучения (Министерство культуры, спорта и туризма).

На этом семинаре можно будет обсудить, оценить текущую ситуацию и предложить решения по внедрению цифровой трансформации в профессиональную подготовку в сфере туризма сегодня; В то же время даны точные и правильные рекомендации органам управления по созданию соответствующих механизмов и политик для достижения этой деятельности наибольшей эффективности.

В частности, на семинаре делегаты рассмотрели более 20 презентаций и обсудили некоторые основные темы, такие как: обмен текущей ситуацией и рекомендации по решениям для применения цифровых технологий в управлении туризмом и профессиональной подготовке; Применение цифровой трансформации в государственном управлении профессиональной подготовкой кадров в сфере туризма; Применение цифровой трансформации в наборе и управлении студентами; Разработка, создание и управление программами обучения на цифровых платформах; Улучшить навыки обучения на основе технологий; Обмен опытом в области цифровой трансформации в управлении туристическим бизнесом; Тенденции и опыт цифровой трансформации в профессиональном образовании некоторых учебных заведений мира.

По мнению Оргкомитета, разнообразное количество докладов наглядно отражало глубокую заинтересованность и общее стремление всех заинтересованных сторон к повышению качества профессиональной подготовки кадров в сфере туризма посредством цифровой трансформации.

Источник