토람 사무총장, 교사 부족에 대해 언급

(NLDO)- 람 사무총장은 교사법 초안이 현재의 교사 부족 문제를 해결해야 한다고 말했습니다.

11월 9일, 제15대 국회 8차 회의에서 교사법에 대한 집단 토론에서 토람 사무총장은 11월 20일 베트남 교사의 날과 가까운 시기에 법안 초안이 국회에 제출되었으며, 이는 교사 직업에 대한 명예를 확인하는 많은 의미를 담고 있다고 강조했습니다.

사무총장은 교육이 매우 중요한 위치를 차지하고 있으며 국가 발전을 위한 획기적인 발전이라고 단언했습니다. 교육 부문의 그러한 위치와 역할을 고려하여, 토 램 사무총장은 초안 법안이 그러한 위치, 범위, 역할을 포괄하고 입증해야 한다고 말했습니다.

토람 사무총장이 교사법 초안에 대해 설명하고 있습니다. 사진: Nhu Y

사무총장은 현재의 초안은 단지 "규제되지 않은 것들을 규제"할 뿐이며, 교사가 주요 주체인 교육 부문의 중요성을 보여주지 못했다고 말했습니다.

사무총장에 따르면, 교사법 초안에서 교사와 학생의 관계는 어떻게 해결되나요? "선생님이 있으면 학생도 있어야 합니다. 따라서 선생님과 학생의 관계를 제대로 정립하는 것이 중요합니다."라고 사무총장은 강조했습니다.

람 사무총장은 보편적 교육 정책의 시행을 인용하면서, 국가는 학령기 아동이 학교에 가야 한다는 정책을 가지고 있기 때문에 교사가 부족하다고 말할 수 없다고 말했습니다. "학생이 있으면 그들을 가르칠 선생님이 있어야 합니다. 명확한 규정이 있어야 합니다." - 사무총장이 말했습니다.

사무총장은 현재 국가 인구 데이터베이스 덕분에 각 지자체에서 매년 학교에 다니는 어린이 수를 쉽게 파악할 수 있으므로, 이를 바탕으로 교사 배치 계획을 세우는 것이 필요하다고 말했습니다.

사무총장은 교사가 부족하면 학생들에게 어떤 일이 일어날 것인가라는 문제를 제기하며, 이 문제가 교사법 초안에 포함되어 잘 해결되어야 한다고 강조했습니다. 사무총장은 이것이 매우 현재의 문제라고 말했습니다. 우리는 교사 부족, 직원 부족, 그리고 외딴 지역의 문제에 대해 이야기하고 있습니다.

사무총장이 언급한 또 다른 중요한 문제는 교사를 과학자로 정의하는 것입니다. 따라서 교사와 과학자의 관계가 법안 초안에 반영될 필요가 있습니다.

게다가 국가적 통합의 맥락에서 교육 및 훈련 부문은 어떻게 통합되고, 교사들은 어떻게 통합될 수 있을까요? 토 램 사무총장에 따르면, 우리는 현재 학생들의 외국어 능력 향상에 주력하고 있으며, 점차 학교에서 영어를 제2 외국어로 전환하고 있기 때문에 교사들에게 요구하는 영어 요구 사항도 구체적이어야 합니다.

토람 사무총장이 하노이에서 열린 토론회에서 연설하고 있다. 사진: Nhu Y

그와 함께 평생학습 정책도 있습니다. 토 램 사무총장에 따르면, 법률 조항이 "엄격하다면" 시행이 매우 어려울 것이며 교사의 정년 관련 제안을 포함하여 평생 학습 정신을 보여주지 못할 것입니다.

"평생 학습을 중시하는 우리 교육 정책 때문에 교사들이 은퇴 후 교직에 종사하는 것은 매우 어렵습니다. 교사의 나이가 많을수록 권위가 높아집니다. 부적절한 규정이 있다면 자원을 동원할 수 없습니다."라고 사무총장은 말했습니다.

교육 부문과 교사 업무를 위해 사회적 자원을 동원할 수 있는 메커니즘과 정책이 있어야 한다고 믿는 토 램 사무총장은 특수 교육 환경에서는 이 정책이 더욱 필요하다고 말했습니다.

교육 시설에 많은 어려움을 겪고 있는 외딴 지역을 언급하며, 사무총장은 학생들이 집에서 수십 킬로미터 떨어진 학교에 다녀야 하고, 일부 지역에는 학생을 위한 기숙사 시설이 없으며, 교사들에게는 공식적인 주택이 보장되지 않는다는 점에 대해 우려를 표명했습니다.

"만약 어떤 교사가 산간이나 외딴 지역의 학교에 간다면, 그곳에는 젊은이가 없고 오직 경찰과 국경수비대만 있을 뿐인데, 그녀의 청춘은 어떨까?" - 사무총장은 상황을 충분히 반영하기 위해 초안 법안을 검토하고 정책을 적용할 것을 요청했습니다.

토람 사무총장은 산악 지역은 여전히 ​​많은 어려움이 있기 때문에 특수 교육 환경으로 간주되어야 한다고 말했습니다. 그곳에서는 선생님들이 가르치는 것뿐만 아니라, 학생들을 학교로 불러 모아 돌보기도 합니다. 교사들은 그 모든 것을 희생해야 합니다. 사무총장에 따르면, 교도소 내의 교육 환경도 매우 특수하기 때문에 고려되어야 한다고 합니다.

사무총장은 교사법이 공포될 때 교사들에게 열정과 명예를 안겨주어야 하며, 교사들이 가르치고 가르치는 일을 하는 데 유리한 여건을 조성해야 한다고 말했습니다. 교사들이 교육 환경에서 어려움을 겪도록 하기 위해 법이 공포되어서는 안 됩니다.

출처: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-noi-ve-tinh-trang-thieu-giao-vien-19624110912343128.htm