2025년은 2018년 교양교육과정에 따라 고등학교 졸업시험이 처음으로 실시되는 해입니다. 역량 평가를 위해 과목 수와 시험 구조가 크게 바뀌었습니다.
검토할 "황금" 시간
지원자는 2개의 필수 과목(문학, 수학)과 2개의 선택 과목(12학년에서 배우는 나머지 과목: 외국어, 역사, 물리학, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학 교육, 정보 기술, 기술)을 포함하여 4개의 과목만 수강합니다. 이전 시험과 비교했을 때 변화가 있을 것이라는 점을 인식하고 많은 고등학교에서는 유연하고 효과적인 복습 계획을 가지고 있습니다.
학년 초부터 치엥손 중·고등학교(손라성 목짜우 타운)의 전문부서는 진로상담, 졸업고사 과목 선택 상담, 학생 능력 수준에 따른 복습 수업 운영, 성적이 약한 학생을 정기적으로 평가, 검토, 분류하여 추가 지도를 실시해 왔습니다. 치엥선 중학교 및 고등학교 교장인 도 두이 치엔 선생님은 다음과 같이 말했습니다. 2024-2025학년도에 학교 전체 학생 중 178명이 졸업시험을 치릅니다. 학교에서는 2학기 동안 학생들의 질을 평가하기 위해 모의고사를 5회 실시합니다.
모의고사는 실제 시험 과정을 면밀히 따라가며 엄격하게 구성되며, 전문 부서에서 결과를 분석하여 다음 단계를 위한 적합한 검토 계획을 수립합니다. 기숙사생을 위해 학교는 수업 시간 외에 자율학습 공간을 마련해 드립니다. 과목 교사와 담임 교사를 배정하여 학습 과정을 면밀히 감독하고 학생들이 어려움에 직면했을 때 지원할 준비를 갖추세요...
2025년 고등학교 졸업 시험에서 주목할 만한 새로운 사항은 문학 시험에서 교과서가 아닌 다른 자료를 사용하여 실제 상황에서 텍스트를 읽고 이해하고 인식하는 학생의 능력을 평가할 수 있다는 것입니다. 이를 통해 암기식 학습과 기계적 암기 상황을 제한합니다.
교육훈련부가 2025년 고등학교 졸업시험 참고 문제를 공개한 직후, 흥옌성 코아이쩌우구의 쩐꽝카이 고등학교 교사들은 정규 학습 시간을 최대한 활용해 학생들에게 지식을 전수했을 뿐만 아니라, 자기 학습 및 자기 조사 자료에 대한 지도를 강화했습니다. 숙제 학부모와 협력하여 가정 학습을 점검하고 모니터링합니다. 이 학교는 또한 학생들에게 주당 2교시/과목의 무료 복습 수업을 제공합니다. 쩐꽝카이 고등학교 교장인 응우옌 득 홍 선생님은 동기적이고 과학적인 복습 솔루션과 지원 정신, 그리고 최상의 여건 조성이 학생들이 철저히 준비하고 자신감을 갖고 다가올 고등학교 졸업 시험에서 최고의 결과를 얻는 데 도움이 될 것이라고 평가했습니다.
2025년 고등학교 졸업 시험에서 주목할 만한 새로운 사항은 문학 시험에서 교과서가 아닌 다른 자료를 사용하여 실제 상황에서 텍스트를 읽고 이해하고 인식하는 학생의 능력을 평가할 수 있다는 것입니다. 이를 통해 암기식 학습과 기계적 암기 상황을 제한합니다. 하노이 호안끼엠 구 비엣득 고등학교의 응우옌 응우옛 응아 교사는 이러한 변화로 인해 교사와 학생 모두 평가 방법을 조정해야 한다고 말했습니다. 학생들은 교과서에 있는 텍스트 자료를 암기하는 대신, 장르와 텍스트 유형에 대한 지식을 습득해야 합니다. 새로운 유형의 질문에 익숙해지려면 교과서 외의 텍스트를 이용해 읽기와 쓰기 연습을 늘리세요. 수업 시간에 교사는 학생들이 교과서에 나오지 않는 자료의 장르, 내용, 예술적 요소를 식별하고 분석하는 연습을 하도록 합니다.
하노이 호안끼엠 구 쩐푸 고등학교 12학년 학생인 응우옌 푸옹 린은 이렇게 말했습니다. "처음에는 꽤 걱정했지만, 학교의 명확한 복습 계획과 선생님들의 세심한 지도 덕분에 좀 더 안심이 됐습니다." 또한 우리는 과부하를 피하고 시험에 임할 때 기분을 좋게 유지하기 위해 적당한 휴식과 결합된 우리만의 공부 일정을 세웠습니다.
적극적이고 과학적인 검토에 집중
손라성 교육훈련부장이자 부교수인 응우옌 휘 호앙 박사는 2018년 일반교육 프로그램에 따라 고등학교 졸업시험을 위한 복습 방법과 내용에 관해 12학년을 가르치는 모든 교사를 대상으로 교육을 실시했다고 말했습니다. 학교는 실제 상황에 맞는 교육 계획을 적극적으로 개발하고 있습니다. 학년 초부터 학생들의 학습 능력에 따라 분류하고, 평가 시험을 통해 적절한 교수와 복습을 조직합니다. "모두가 사랑하는 학생을 위해", "누구도 소외되지 않는 학생을 위해"라는 관점으로, 손라성 교육훈련 부문은 부서, 지부, 노동조합, 지방 자치 단체와 협력하여 학생들이 공부하고, 학교 도서관에서 참고 자료에 접근하고, 인터넷을 통해 학습 자료와 학습 정보를 찾을 수 있는 최상의 환경을 조성하고, 관리를 강화하고 지원합니다. 정규 학교 시간 외에 학생들이 스스로 공부하도록 지원하고 지도할 교사를 배정하세요.
하노이 교육훈련부는 11학년과 12학년 학생 20만 명 이상을 대상으로 질적 조사를 실시하여 학생들의 실질적인 능력을 파악하고, 이를 통해 각 과목에 적합한 구체적인 해결책과 복습 방법을 도출하고자 했습니다.
교육훈련부 품질관리국 부국장 응웬 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha)에 따르면, 2025년 고등학교 졸업시험은 고등학교 교육과정, 특히 12학년 교육과정의 내용을 면밀히 반영하며, 10, 11학년에서 12학년으로 이어지는 내용을 주로 다룹니다. 따라서 학생들은 교육과정에 따른 지식과 기술을 습득하는 것 외에도, 복습 과정에서 실제 적용이 필요한 내용과 지식을 접할 때 비판적 사고와 추론 능력을 함양해야 합니다. 매우 기밀이 높은 시험 문제는 종종 이 요구 사항 그룹에 속합니다.
출처: https://nhandan.vn/tap-trung-cao-do-cho-ky-thi-tot-nghiep-post868210.html
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