페니카대학교 학생들이 과학 연구를 실시합니다.
교육훈련부에 따르면, 작년 학년에 교육 부문은 계획 실행을 촉진하고, 고등교육기관 네트워크를 개발하고, 대학 자율권을 실행했으며, 과학 연구 및 혁신과 관련된 인적자원 교육의 질을 향상시켰습니다. 이 부문은 평생 학습의 요구에 부응하는 개방적이고 공정하며, 공평하고, 고품질의 효과적인 고등교육 시스템을 점진적으로 구축해 나갑니다. 고품질 인적자원에 대한 수요를 충족시킵니다. 고등교육기관 네트워크는 공정하고, 객관적이며, 과학적이고, 공공적이며, 투명하고, 효과적인 투자를 보장하는 것과 함께 사회적 자원의 원활한 동원을 기반으로 개발됩니다.
특히, 교육 부문에서는 2023~2030년 기간 동안 법학 학사 교육에 대한 통제를 강화하고 질을 개선하기 위한 프로그램 등 교육 품질 개선을 위한 많은 프로그램과 계획을 추진하고 있습니다. 2022~2030년 기간 동안 고등교육 및 교육대학을 위한 품질 보증 및 인증 시스템 개발 프로그램 베트남 반도체 칩 산업의 인적자원 교육을 촉진합니다... 교육훈련부는 교육 프로그램 표준을 개발하기 위해 10개의 자문위원회를 설립했습니다. 교육 기관과 협력하여 대학 교육 프로그램 표준 11개와 대학원 교육 프로그램 표준 9개를 개발합니다.
고등교육기관은 대학의 거버넌스 역량을 적극적으로 개선합니다. 모든 대학 교육 활동의 기초로 품질을 확립하고, 품질 문화를 구축하기 위한 품질 보증 시스템을 완성하고 개발한다. 학교는 등록, 훈련, 과학 연구에 대한 품질 보증 솔루션을 포괄적으로 구현합니다. 인적자원개발 업무를 과학, 기술, 혁신의 발전과 긴밀히 연계합니다. 학교는 새로운 교육학과를 개설하고 국내외 교육협력을 추진하는 한편, 학습자의 요구에 맞춰 교육 프로그램을 적극적으로 조정하고 있다. 선진 교육 방법을 혁신하고, 국제적인 교육 표준과 프로그램에 접근하며, 품질 보증과 교육 품질 평가를 적극적으로 강화합니다.
교육기관에서는 자격을 갖춘 강사를 채용하고 양성하는 것을 우선시합니다. 현재까지 박사학위를 취득한 강사의 비율은 대학 전체 강사의 33.5%에 달했습니다. 포괄적이고 광범위한 재정 및 자산 자율권을 확대하고, 사회적 자원의 유치를 촉진하며, 교육 및 과학 연구 조건을 더 잘 충족시키기 위해 시설과 장비를 업그레이드하는 것에도 적극적으로 노력하고 있습니다. 현재까지 대학의 32.76%가 정기 지출과 투자 지출을 자체보험으로 충당하고 있습니다.
교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹에 따르면, 인가를 받은 고등교육기관의 수가 증가하고 있습니다. 2024년 7월 31일까지 국내 교육품질평가기관으로부터 품질기준을 충족하는 것으로 인정받은 고등교육기관은 193개소입니다. 11개의 고등교육기관이 국제 교육기관 평가 기준에 따라 인정을 받았습니다. 베트남 고등교육기관은 계속해서 높은 순위를 차지하고 있으며, 권위 있는 국제 순위에서도 상승하고 있습니다. 2024년 6월 5일에 발표된 Quacquarelli Symonds(QS)의 순위 결과에 따르면, 2025년 세계 대학 순위(QS WUR 2025)에 등재된 베트남의 고등교육 기관은 6개입니다. 한편, 2024년 5월 1일에 발표된 타임스고등교육(THE) 순위에 따르면 2024년 아시아 대학 순위에 6개 학교가 포함됐다...
긍정적인 성과를 거두었음에도 불구하고, 현실은 고등교육기관이 자율성을 구현하는 데 있어 여전히 혼란스러워하고 있음을 보여준다. 대학 교육의 규모는 커졌지만 사회화 잠재력이 높은 산업과 분야에 집중되어 있으며, 기초과학, 사회과학, 문화예술, 농업 분야는 아직 학습자를 끌어들이지 못하고 있습니다. 훈련 작업은 노동 요구 사항과 사회적 필요성과 긴밀하고 정기적으로 연계되지 않습니다. 연구 기관, 대학, 과학자와 기업을 연결하는 능력은 향상되었지만 여전히 실질적인 요구 사항을 충족시키지 못합니다. 교육의 질이 인적자원의 질, 특히 고급 인력에 대한 요구 사항과 지식기반 경제발전에 대한 요구 사항을 충족하지 못하고 있다.
교육훈련부 차관 황민선에 따르면, 사회경제적 발전의 요구에 부응하여 교육 및 과학 연구의 질을 지속적으로 개선하기 위해 교육 부문은 2024-2025학년도에 국가 기본 계획, 고등교육 및 교육 기관 네트워크 개발 계획, 사회경제적 발전 전략 및 계획, 개발 방향, 지역 및 지방 계획에 따라 새로운 기간에 각 교육 기관의 개발 전략 및 계획을 완료할 예정입니다. 대학들은 노동 시장의 고품질 인적 자원에 대한 수요와 학습자들의 다양한 학습 요구를 더 잘 충족시키기 위해 교육 프로그램과 방법을 혁신하고 현대화합니다. 교육 부문은 훈련 기관, 기업 및 조직, 연구 및 혁신 센터 간의 협력을 장려합니다. 특히 대학 교육 시스템의 규모가 확대되고 교육의 질이 향상되면 교수진이 핵심이 되어야 합니다. 따라서 교육훈련부 산하 전문부서는 박사학위 교육사업에 필요한 자원을 동원하여 대학이 강사를 양성하도록 최대한 지원하고, 대학 교육의 질을 향상시켜 고품질 인적자원에 대한 수요를 충족시키는 방안을 검토, 재평가하고, 조정안을 제시할 것이다.
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출처: https://nhandan.vn/tao-chuyen-bien-ve-chat-luong-giao-duc-dai-hoc-post831325.html
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