고르지 못한 졸업 시험 문제로 인해 점수가 인플레이션됩니다.

교육훈련부 대변인은 학년별, 과목별 졸업시험 문제가 일관성이 없어 점수 인플레이션이 심화되고 있다고 밝혔습니다. 2025년에는 대학들이 5월 31일 이후에 고등학교 성적 증명서와 시험 성적을 직접 발표해야 합니다.

사회과학 시험을 치르는 지원자 수는 자연과학 시험을 치르는 지원자 수의 거의 두 배입니다.

10월 31일 오전, 교육훈련부는 2020~2024년 고등학교 졸업시험 요약 회의를 열었습니다. 교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹 씨는 2020년부터 고등학교 졸업시험이 기술 면에서 점차 개선되어 시험 조직이 점점 더 좋아졌다고 말했습니다. 하지만 학년 간, 과목 간(자연 과학과 사회 과학) 문제 구성이 균일하지 않아 점수 인플레이션 현상이 심각합니다.

스크린샷 2024 10 31 11.28.19.png — 2020-2024년 졸업고사 결과 요약. 출처: 교육훈련부

교육훈련부 통계에 따르면, 2020년부터 2024년까지 사회과학 시험 응시자 수는 꾸준히 증가했습니다(위 표 참조).

추옹 씨는 학교가 여러 가지 조기 입학 방식을 사용함에 따라 고등학교 졸업 시험 성적을 기준으로 하는 입학 정원이 줄어들었다고 말했습니다. 시험 점수가 높아도 많은 학생들이 자신이 원하는 대학에 진학하지 못하며, 이로 인해 수천 명의 지원자와 그 부모는 부정적인 사회 심리적 고통을 겪습니다.

스크린샷 2024 10 31 11.28.01.png — 여러 해에 걸쳐 과목별 평균 점수 요약입니다. 출처: 교육훈련부

또한, 2020-2021학년도 문제은행 구축은 코로나19 팬데믹의 복잡한 상황 전개와 전문가 팀 부족 등 여러 객관적인 이유로 여전히 어려움을 겪고 있습니다. 시험 편성 위원회는 교육 기관의 교사와 강사를 동원하여 시험 문제 은행을 구축하고 시험 문제를 만드는 과정에 가르치고 검토하고 참여해야 합니다. 이로 인해 독립성을 보장하는 데 어려움이 발생하고, 시험을 위한 시험 문제를 만드는 문제 은행 구축 작업의 객관성에 대한 여론이 높아지고 있습니다.

졸업고사를 실시하는 동안 시험지 인쇄 및 복사, 감독 등에서 일부 지역적 미비가 있었으나, 응시자의 권리를 보장하기 위해 신속히 처리하였습니다.

2025~2030년까지 졸업시험은 종이 기반 시험 방식을 유지할 것입니다.

새로운 프로그램에 따르면 2025년은 고등학교 졸업 시험의 첫 해입니다. 교육훈련부 대변인은 각 지원자가 2개의 필수과목(문학, 수학)과 12학년에서 배우는 나머지 과목(외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법교육, 정보기술, 농업기술, 산업기술) 중 2개의 선택과목을 포함하여 4개 과목을 수강할 것이라고 밝혔습니다. 문학 시험은 에세이 형식입니다. 나머지 과목은 객관식입니다.

2025~2030년에는 졸업시험이 종이 기반 시험 방식을 유지할 것입니다. 동시에, 시험의 모든 단계에서 정보기술의 적용을 확대합니다. 2030년 이후에는 자격을 갖춘 지역에서 점차적으로 컴퓨터 기반 시험을 시범적으로 실시합니다(종이 기반 시험과 컴퓨터 기반 시험을 결합할 수 있음). 전국의 모든 지방자치단체에서 충분한 여건을 갖추면, 객관식 과목의 고등학교 졸업 시험을 컴퓨터로 실시하도록 전환하도록 노력합니다.

교육훈련부는 입학 심사 시 고등학교 졸업 시험 점수를 사용하는 데 있어 공정성을 제안할 예정이다. 구체적으로 이 점수를 사용할 경우, 동일한 전공분야에의 입학을 고려하기 위해 많은 과목 조합(입학 조합)을 사용하는 경우 공정성을 확보하는 것이 필요합니다.

교육기관이 실시하는 능력평가시험, 사고력평가시험 등에 대하여 교육훈련부는 국가관리에 관한 구체적인 입학규정을 제정하여 품질관리와 감독을 강화하고 있습니다.

반면, 조기 입학 결과를 발표하는 시점은 매년 5월 31일인 프로그램 및 학년 계획 종료 이후여야 합니다.