'어디에 있든 항상 자기역량을 가져야 합니다'

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취업을 위해 해외 유학하는 추세

2월 25일 오후, 탄니엔 신문이 주최한 2024년 시험 시즌 컨설팅 프로그램의 일환으로 다낭시 하이차우 구 판차우찐 고등학교에서 2,000여 명의 학생이 참석하여 스카이라인 교육 시스템의 총책임자인 황안득 선생님으로부터 전공 선택, 해외 유학, 지역 및 전 세계에서의 취업에 대한 매우 실질적인 이야기를 듣고 소통하며 즐거운 시간을 보냈습니다.

Tư vấn mùa thi: 'Ở bất cứ nơi đâu, phải luôn có năng lực tự thân'- Ảnh 1. — 다낭시의 12학년 학생 2,000명 이상에게 영감을 주는 Sky-Line Education System의 총책임자인 Hoang Anh Duc 마스터

황아인득 선생님은 네덜란드 마스트리흐트 경영대학원에서 석사 학위를 취득하였고, 하버드 교육대학원에서 학교 행정 및 리더십 분야 자격증을 취득하였습니다.

황 아인 득 스승님은 자신의 영감 어린 이야기를 다음과 같이 시작하셨습니다. "15년 전 여러분의 나이로 돌아갔다면, 저는 지식 관리가 무엇인지 상상도 못했을 것이고, 언젠가 지식 관리에 대한 박사 연구 과정을 마칠 수 있을 것이라고는 상상도 못했을 것입니다..."

황 안 덕 스님의 말씀에 따르면, 그의 세대에서는 학업 성적이 매우 좋았지만 해외 유학은 먼 꿈이었다고 합니다. 하지만 최근에는 해외 유학이나 국제 공동 훈련 프로그램에 참여하는 것이 학생들의 해외 유학에 대한 꿈을 더욱 유리하게 만들었습니다.

Tư vấn mùa thi: 'Ở bất cứ nơi đâu, phải luôn có năng lực tự thân'- Ảnh 2. — 황안덕 선생님이 해외 유학 중 학생들이 겪는 실제 이야기를 들려줍니다.

황 안 덕 선생님과 이야기를 나눈 타오 반(다낭시 응우옌 쿠옌 고등학교 12학년) 씨는 현재 장학금 신청서를 준비하고 있으며 미국 내 여러 학교에서 장학금을 받았다고 말했습니다. 하지만 타오 반은 아직 어느 학교에 진학할지 결정하지 않았으며, 전공은 소프트웨어나 AI 분야의 컴퓨터 과학이 될 것으로 예상된다.

"제가 가장 걱정하는 건 아마 가족 예산과 비자일 거예요. 게다가 미국 생활에 대해서도 꽤 호기심이 많아서 선배들에게 물어보고 온라인에 없는 이야기도 들었어요." 타오 반이 털어놓았다.

Tư vấn mùa thi: 'Ở bất cứ nơi đâu, phải luôn có năng lực tự thân'- Ảnh 3. — 타오 반(응우옌 쿠옌 고등학교 12학년)이 시험 시즌 컨설팅 프로그램에서 황 안 득 스승님과 대화를 나누었습니다.

황 아인 덕 스승님은 많은 조언을 해 주셨고, 타오 반 스님이 미국 학교의 재정 지원 및 장학금의 원칙과 조건에 대해 더 많이 배우기를 바랐습니다.

자신의 능력을 활용해 성공을 '찾으세요'

황 아인 득 스승님은 5년 전 유럽에서 장학금을 받은 한 학생에 대한 실제 이야기도 들려주셨습니다. 그가 장학금을 받았을 때, 그의 가족과 친척들은 모두 매우 기뻐했습니다.

가족과 친척들의 기대를 짊어진 이 유학생은 "자신의 꿈을 이루기 위해" 새로운 땅으로 떠나기로 결심했습니다.

그러나 유럽의 지리적 차이, 날씨, 특히 추운 겨울과 흰 눈은 유학생들에게 많은 어려움을 초래했습니다.

"불행히도 그는 가벼운 우울증에 빠졌고 누구에게 이야기해야 할지 몰랐습니다. 1학년 2학기가 끝나고 학업 성적이 떨어져 장학금을 잃었습니다. 그 당시 가장 어려웠던 것은 유학생이 장학금을 잃었다는 사실을 가족에게 말하지 않은 것이었습니다. 부모님이 충격을 받고 이를 받아들이지 못할까봐 두려웠기 때문입니다." 마스터 황 안 덕이 말했습니다.

Tư vấn mùa thi: 'Ở bất cứ nơi đâu, phải luôn có năng lực tự thân'- Ảnh 4. — 다낭시의 학생들은 실제 생활에서 영감을 주는 이야기를 듣는 것을 즐깁니다.

그 후, 해당 유학생은 유학생 규정에 따라 파트타임으로 일하기로 했지만 여전히 비용을 감당할 수 없었습니다. "그는 베트남인이 소유한 상점에서 불법으로 계속 일했고, 그 결과 그는 2학년 1학기에 갇혔고 여전히 장학금을 돌려받지 못했습니다. 그는 또한 학업 성적이 심각하게 떨어졌기 때문에 퇴학당할 수도 있다는 학교의 경고를 받았습니다." 마스터 덕이 말했습니다.

마침내 학생은 독일의 스승에게 연락했습니다. 다른 선택의 여지가 없자 그는 버스를 타고 그 유학생의 부모를 만나 이야기를 나누었습니다(그 유학생의 가족은 북부 지방에 살고 있습니다).

Tư vấn mùa thi: 'Ở bất cứ nơi đâu, phải luôn có năng lực tự thân'- Ảnh 5. — 판차우찐 고등학교 운동장은 학생들로 가득 찼고, 황 안 득 선생님은 시험 시즌 컨설팅 프로그램에서 자신의 경험을 공유하고 학생들에게 영감을 주셨습니다.

그 후, 가족 대표는 유럽으로 가서 유학생을 만나 격려하고 도울 방법을 찾았습니다. 부모님과 친척들의 지원으로 이 유학생은 4학년 때 장학금을 받고 학업을 마쳤습니다.

"이 이야기를 통해 학생들에게 열정과 자신이 정한 방향으로 모든 노력을 기울이는 "강철 정신"을 갖추라고 말하고 싶습니다. 산을 성공적으로 오르려면 먼저 산 정상이 어디인지 알아야 합니다. 그러면 두 가지 주요 행동만 있습니다. 오른발로 밟고 왼발로 밟는 것입니다...", 마스터 듀크가 조언했습니다.

덕 선생님은 해외 유학을 계획하는 사람이라면 지금 당장 고려해야 할 큰 문제라고 말씀하셨습니다. 대학을 졸업한 후 어떤 직업을 선택할 것인가, 그리고 당신의 성향은 어떠한가? 회사나 사업체에서 일할 건가요, 아니면 연구의 길을 따를 건가요? 대학에 다니는 동안 노동 및 직업 추세가 어떻게 바뀌었나요?