정책과 급여 수준의 '핫' 이슈

교육부 장관 응우옌 킴 선(Nguyen Kim Son)이 교육계 교사, 관리자, 직원들과 회동한 가운데, 정책과 교사 급여 등 많은 '핫' 이슈가 언급되었습니다.

교사 급여가 "교육부 장관이 교육 부문 교사, 관리자, 직원들과 회동"을 갖고 "상승"하는 이벤트가 열렸습니다. (출처: 교육훈련부)

오늘 아침(8월 15일), 교육훈련부는 베트남 교육 노동조합과 협력하여 "교육훈련부 장관이 교육 부문 교사, 관리자, 직원을 만났습니다"라는 행사를 조직했습니다.

이 행사는 전국의 모든 교사, 관리자, 교육 직원이 참석할 수 있도록 온라인으로 진행되었습니다. 주요 다리는 교육훈련부 본부에 위치하고 있으며, 교육훈련부 다리 63개와 대학 다리 400여 개를 통해 각 지방과 도시를 연결합니다.

이는 교육 부문에 종사하는 교사, 관리자, 직원들이 업무 과정에서 자신의 생각, 열망, 장점과 어려움을 표현할 수 있는 기회입니다. 이는 또한 장관이 경영, 운영 및 정책 개선을 위해 의견을 청취할 수 있는 기회이기도 합니다. 업계에 종사하는 교사, 관리자, 직원들을 격려하고 공유하세요.

교육 "하우스" 회원 100만 명 이상 재회

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 개회사에서 이번 모임이 "교육계"에 100만 명이 넘는 회원이 모이는 자리라고 말했습니다. 그는 이전에 이런 일을 한 번도 해본 적이 없어서 매우 긴장했습니다.

응우옌 킴 손 장관은 다음과 같이 말했습니다. "개인적으로 매우 긴장되고, 조금은 긴장됩니다. 이런 일을 해본 적이 없거든요. 100명, 1,000명 앞에 서는 것만으로도 이미 스트레스인데, 백만 명에 가까운 사람들과 대화하는 건 더 말할 것도 없습니다. 하지만 최선을 다하겠습니다.

어떤 사람들은 모든 사람에게 어떻게 대답할 수 있을지 몰라서 이 행사를 열지 말라고 조언했습니다. 내가 모든 사람에게 대답하지 않으면 모두가 설렘에서 실망으로 바뀌는 건 어떨까? 내가 뭔가 잘못 말하면 어떡해? 무엇이든 가능합니다. 하지만 하고 싶다면, 하세요. 너무 주저하지 마세요.

장관은 이렇게 말했습니다. "교육훈련 부문은 매우 크고 어려운 과제들을 수행하고 있습니다. 어떤 과제들은 산을 옮기고 바다를 메우는 것만큼이나 어렵습니다. 어려운 과제들을 해내려면 우리는 함께 힘을 합쳐야 합니다. 과제가 어렵고 규모가 클수록 더욱 협력이 필요합니다. 수백만 명의 사람들이 같은 방향을 바라본다면, 아무리 어렵고 큰 과제라도 우리는 해낼 수 있습니다."

교사를 위한 정책을 검토하고 싶습니다

교육훈련부는 유치원, 일반교육기관, 평생교육기관, 전문교육기관, 교육대학 및 대학으로부터 6,500건 이상의 의견을 접수했다고 밝혔습니다.

유치원 교육, 일반 교육, 평생 교육에 대해서는 2018년 일반 교육 프로그램 시행(통합 교과 수업, 교사 배치, 학교 내 경연 대회 개최 등) 등의 주요 쟁점에 대한 의견이 집중적으로 제기되었습니다. 교사 정책(급여, 수당, 유치원 교사의 정년 등) 교직원의 근무 조건(학교, 시설, 교육 장비, 컴퓨터 시스템, 공공 주택 등)

베트남 교육 노동조합 위원장인 응우옌 응옥 안 박사는 교사들의 의견을 종합하여 유치원과 일반 교육을 검토한 결과 몇 가지 공통적인 문제가 있다고 말했습니다.

제도와 정책을 반영하는 내용 그룹에서는 교사 전체, 특히 멀리 떨어진, 고립되고 불우한 지역에서 일하는 교사들의 삶을 보장하기 위해 장관이 제도와 정책을 고려해 주기를 바라는 의견이 많이 있습니다. 일부에서는 대학 교육을 마친 후의 급여, 직위에 따른 급여 순위 등에 대한 우려를 표명하고 있습니다.

Đối thoại của Bộ trưởng GD&ĐT với giáo viên: Nóng vấn đề chế độ chính sách và mức lương nhà giáo

행사에 참석한 대표단. (출처: 교육훈련부)

현재 교사들의 급여는 사회 전체의 생활 수준에 비해 여전히 낮은 수준이며, 이로 인해 많은 교사들이 수업 외 시간에 추가 근무를 해야 한다는 의견이 있습니다. 이를 통해 자신의 전문성과 직업적 자질을 향상시키기 위한 자기 학습과 자기 계발에 할애할 시간을 제한할 수 있습니다. 동시에 생활비를 충당하기에도 부족한 낮은 급여는 많은 교사들이 직장을 그만두고 다른 직업을 선택하는 이유 중 하나입니다.

티에스. 응웬 응옥 안은 실제로 이 직업에 남아 있는 많은 교사들이 생계를 유지하기 위해 다른 많은 일도 해야 한다고 단언했습니다. 따라서 국가가 적절한 지원 정책을 마련하지 않는다면 앞으로 교사들이 직장을 그만두는 경우가 늘어날 수 있습니다. 교사들은 모두 자신의 수입을 늘려서 가르치는 일에 전념할 수 있도록 돕는 솔루션을 원합니다.

교육훈련부 관계자는 이번 행사를 통해 수집된 의견과 정보는 교육부가 정책과 제도를 지속적으로 완성하고, 현실에 맞는 경영 및 리더십 솔루션을 동시에 전개하는 데 중요한 기반이 될 것이라고 밝혔습니다. 이를 통해 교육 분야의 교사, 관리자, 직원으로 구성된 팀을 개발하고, 팀이 교육 및 훈련 분야에서 근본적이고 포괄적인 혁신 과제를 수행할 수 있는 조건을 보장합니다.

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