잘못된 유형과 방법을 사용하여 논증을 전개하면 호치민시에서 10학년 문학 시험을 볼 때 많은 점수를 잃을 수 있습니다.
호치민시 응우옌주 중학교 문학 교사인 보킴바오 씨는 호치민시 10학년 입학을 위한 문학 시험은 학생들의 능력을 테스트하고 기억력을 제한하는 것을 목표로 한다고 말했습니다. 따라서 학생들은 지원할 전공과목에 따른 기본 지식을 확실히 익혀야 합니다.
평가를 할 때, 기술, 자질, 능력의 내용이 높은 점수를 받습니다. 따라서 학생들은 샘플 에세이에만 의존하기보다는 글쓰기 기술, 독해 능력, 주제 분석, 같은 주제에 대한 다른 작품이나 실생활과 관련된 기술을 꾸준히 연습해 특정 문제에 대한 결론과 평가를 도출해야 합니다.
10학년 문학 시험에서 점수를 잃지 않으려면 학생들은 문제와 답변의 순서를 바꾸지 말고 각 문제를 개별적으로 풀어야 합니다. 문제가 쉬운 것부터 어려운 것 순으로 배열되어 있기 때문입니다. 특히, 이전 문장은 다음 문장에 대한 제안입니다. 만약 학생들이 이것을 이해한다면, 숙제를 하기가 더 쉬워질 것입니다.
또한, 아름답게 써야 한다는 압박감을 느낄 필요는 없습니다. 좋은 점수를 받으려면 올바르게 쓰는 것이 가장 중요합니다.
2022년 호치민시에서 10학년 입학 시험을 치르는 후보자들. 사진: Dinh Van
또 다른 주의점은, 학생들은 각 질문에 대해 합리적으로 시간을 분배해야 한다는 것입니다. 시험 중 시간을 확인하기 위해 시험실에 시계를 지참해야 합니다. 지원자는 독해-이해 섹션에 20분, 사회 에세이 섹션에 40분, 문학 에세이 섹션에 60분을 할애해야 합니다.
응시자는 에세이 전체를 스크래치 페이퍼에 써서는 안 됩니다. 스크래치 페이퍼를 사용하여 답변의 키워드를 적을 수 있습니다. 개요를 작성할 때는 키워드만 써야 합니다. 시간이 많이 걸리는 긴 문장이나 단락은 쓰지 마세요. 스크래치 페이퍼에 개요를 그리면 일관성 있게 글을 쓸 수 있고, 연결 고리가 있고, 아이디어를 놓치지 않고 쓸 수 있으며, 기사 끝이나 여백에 추가 메모를 쓸 필요가 없습니다.
다음은 호치민시의 10학년 문학 시험의 각 부분에 대한 Vo Kim Bao 선생님의 노트입니다.
독해 - 이해 섹션에서는 소개 단어, 고립된 요소, 수사 기법을 식별하는 것과 같은 연습에서 학생들은 어떤 요소와 기법에 대해서만 답하고 세부 사항을 인용하는 것을 종종 잊어버립니다. 답은 옳을 수도 있지만, 명확하게 작성하고 자세히 보여줘야 합니다. 따라서 새로운 답이 가장 높은 점수를 받게 됩니다.
문단 쓰기 섹션에서 학생들은 주제의 한계에 주의를 기울이지 않는 경우가 많습니다. 질문에 주어진 제한, 즉 줄의 수나 문장의 수에 주의를 기울여야 합니다. 한 문장은 여러 줄로 작성될 수 있습니다. 학생들이 질문을 주의 깊게 읽지 않으면 줄을 너무 많이 써서 점수를 잃을 수 있습니다. 문단의 첫 문장은 과제의 질문에 답해야 합니다. 다음 문장들은 어느 주요 아이디어가 먼저 제시되었는지 설명하고 명확하게 보여줍니다.
사회적 주장 에세이를 쓸 때, 학생들은 주제를 주의 깊게 읽고 해당 에세이가 삶의 사건이나 현상에 대한 주장 에세이인지, 아니면 이념적, 도덕적 문제에 대한 에세이인지 판단해야 합니다. 잘못된 방법이나 장르를 사용한 에세이는 크게 감점됩니다.
질문 제한에 비해 너무 긴 에세이를 쓰면 심사관이 종종 간과하는데, 이는 점수를 감점하지 않고도 많은 시간을 낭비하게 되어 결국 3번 질문에 대한 시간이 많이 남지 않게 됩니다. 이 질문은 보통 1페이지 정도의 짧은 에세이만 쓰면 됩니다. 학생들은 1.5페이지 이상 쓰지 않도록 이 제한을 준수해야 합니다.
시험을 볼 때, 학생들은 완전한 서론, 본문, 결론을 작성해야 합니다. 논문의 본문은 문단으로 구성되어야 하며, 각 문단은 구체적인 내용을 제시해야 하며, 문단 간의 연결은 긴밀해야 합니다.
문제에 선택지가 많을 경우, 학생들은 질문을 선택할 때 신중하게 고려해야 합니다. 학생들은 자신이 가장 잘 쓸 수 있는 주제를 선택해야 합니다.
문학 에세이 섹션에서는 주제가 대개 몇 개의 연이나 이야기의 일부로 제한되며, 전체 작품에 대한 분석이 필요하지 않습니다. 따라서 서론이 분석에 필요한 내용을 소개하지 않고 작품 자체를 소개하는 데 그친다면, 점수가 감점됩니다.
서론을 쓴 후, 학생들은 아이디어를 분석하기 전에 작품 전반을 소개하는 짧은 문단을 써야 합니다. 해당 문단에는 일반적으로 작가의 스타일, 경력, 작품이 창작될 당시의 상황에 대한 소개, 스토리 요약 등의 내용이 포함됩니다.
논문의 단락에는 명확한 주제 문장이 있어야 합니다. 주제 문장은 문단의 시작 부분에 위치해야 하며, 연결 문장은 문단과 문단 사이에 사용해야 합니다. 주장을 분석해보면 구체적인 증거가 있습니다.
또한, 시험을 볼 때 학생들은 시를 의역하거나 횡설수설하는 것을 피해야 합니다. 이런 실수를 하면 점수가 크게 감점됩니다.
호치민시의 10학년 공립학교 입학 시험은 6월 6일과 7일에 실시되었으며, 수학, 문학(120분), 외국어(90분)의 3개 과목으로 구성되었습니다. 10학년 전문 과목이나 통합 영어 프로그램 입학 시험을 치르는 학생은 추가적인 전문 과목과 통합 과목을 수강하게 됩니다. 96,000명이 넘는 지원자 중 약 18,800명이 10학년 공개 시험에 불합격합니다. 학생들은 사립학교, 평생교육센터, 직업학교에서 학업을 계속할 수 있습니다.
Vo Kim Bao (문학 교사, Nguyen Du 중학교, 호치민시)
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