부모는 점수를 자녀의 능력을 측정하는 기준으로 여겨서는 안 됩니다.
저는 중등학교 교사로 38년을 일해 왔고, 학부모 여러분께 2006년(구) 일반 교육 프로그램을 이전 연도에 시행할 때 왜 연말에 우수학생과 우수장학생을 부풀리는 일이 잦은지 더 잘 이해하시기 위해 이 이야기를 공유하고 싶습니다.
2021-2022학년도부터 새로운 교양교육과정에 따라 중학교와 고등학교에서는 진학지도학생이라는 명칭이 없어집니다.
자격증 가격이 상승하는 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 많은 우수한 학생들은 교육적 성취라는 질병에서 나옵니다. 담임 선생님은 학급에 우수한 학생이 많아서 교장 선생님이 학생들의 수업 실력, 탄탄한 실력, 헌신적이고 책임감 있고 유능하다는 점, 그리고 학년말 교과 과정 경쟁 기준에 대해 칭찬해 주시기를 바랍니다.
자신이 가르치는 과목의 질적 기준을 달성하기 위해 많은 우수한 학생과 과목 교사는 종종 "관대한" 성적을 줍니다. 이 학교는 항상 학년말 학교 등급 분류 기준에 포함시키기 위해 학교, 지역 및 지방 수준에서 많은 우수한 학생을 확보하고자 합니다.
또한, 우수 학생 수를 늘리는 데 기여하는 것은 2023-2024학년도에 9학년과 12학년에 적용되는 중등학생 및 고등학생 평가 및 분류 규정의 여러 조항을 개정 및 보완한 58/2011/TT-BGDDT58/2011호 통지문과 함께 발행된 26/2020/TT-BGDDT 통지문에 따른 평가 및 분류 규정입니다.
구체적으로 학기·학년 구분 기준 제13조는 학생이 다음 각 호의 기준을 충족하는 경우 우수한 성적을 취득한 것으로 규정하고 있다. 전 과목의 평균점수가 8.0 이상인 경우로서, 수학, 문학, 외국어 3과목 중 1과목의 평균점수가 8.0 이상인 경우 평균 점수가 6.5점 미만인 과목은 없습니다. 과목은 의견을 전달하는 방식으로 평가됩니다. 각 과목의 평균 점수를 산출하기 때문에 많은 학생들은 수학, 문학, 외국어 등 어려운 과목을 보충하기 위해 역사, 지리, 시민, 생물, 기술 등만 부지런히 공부하면 평균 8.0 이상의 점수를 받아 우수학생이라는 타이틀을 얻을 수 있습니다.
학생 측에서는, 전부는 아니지만, 많은 학생들이 높은 점수를 받고 교사와 학부모를 잘 대하기 위해 시험에서 다양한 방법으로 부정행위를 했습니다. 중간고사와 기말고사를 볼 때, 많은 학생들이 시험 중에 다양한 형태의 부정행위를 하는 것을 발견했습니다. 많은 학생들이 매우 정교한 용도로 문서 사진을 찍기 위해 휴대전화를 사용했습니다. 검출되지 않으면 9점이나 10점은 확실한 점수이므로 부모는 점수를 자녀의 능력을 측정하는 기준으로 삼아서는 안 됩니다.
2021-2022학년도부터 6학년 학생의 논평, 평가, 분류 및 칭호 고려에 대한 통지문 22/2021/TT-BGDDT의 적용은 새롭고 진보적이며 긍정적이고 인도적인 측면으로 인해 대중의 많은 관심을 받았습니다. 구체적으로, 학생들은 학업과 훈련 측면에서 우수, 보통, 성취, 미달성의 4가지 수준에 따라 평가되고 분류되며, 우수 학생과 우수 학생이라는 타이틀에만 보상이 주어집니다. 과목별 평균 점수 계산을 제거합니다. 더 이상 행동 분류가 없습니다: 좋음, 보통, 보통, 나쁨; 학업 성취도: 우수, 보통, 보통, 약함, 나쁨; 우수학생 타이틀 수여 제도를 폐지합니다.
따라서 2018년 신교양교육과정(6, 7, 8, 10, 11학년)에 따른 2021-2022학년도부터 광범위한 우수증서 발급은 종료됩니다. 실제로, 통지문 22호를 적용한 지 3년 만에, 장학금 수여가 광범위하게 이루어지는 것은 제한되었고, 장학금 인플레이션도 억제되었으며, 학부모들은 이들을 실질적으로 지원하고 보상했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/nang-long-voi-mua-khoe-giay-khen-185240528145007064.htm
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