학생 성적 증명서 점수를 높이는 것이 '정상화'되고 있는가?

최근 교육계에서는 교육훈련부의 조기 입학 제도 강화 및 학업 성적 심사 방식 변경 방안에 대한 논의가 꾸준히 이어지고 있습니다. 이 문제에 대한 기사를 읽으면 "이 일을 더 일찍 했어야 했다"는 생각이 듭니다.

학업 성적 "급등"

GPA는 학생들의 학습 및 훈련 능력을 객관적이고 공정하게 평가하는 요소입니다. 하지만 최근 입학 사정에 성적 증명서를 활용하는 것이 대중화되면서 이 점수는 불합리하게 "인상"되었기 때문에 더 이상 공정하지 않다고 생각합니다.

저는 특정 과목만 담당하는 교사입니다. 학기말이나 학년말에 각 학급 담임 선생님께서 저를 개인적으로 만나서 학생들의 "성적을 올려주세요"라고 부탁하셨습니다. 그 이유는 "학생들의 성적이 안정적이어야 성적 증명서를 검토할 때 안심할 수 있기 때문"이라고 하셨습니다.

KA 여사는 현재 학업 성적을 기반으로 한 광범위한 입학 제도를 지지하지 않습니다. (일러스트: 쿠옹 응우옌)

어떤 부모님은 선물을 들고 우리 집에 찾아와서 자녀의 성적을 올려달라고 부탁하셨지만, 저는 거절했습니다. 그 학부모는 떠날 때에도 "모든 것은 선생님께 달려 있다"고 말했습니다. 그리고 공부는 자식의 책임인데 왜 모든 걸 나한테 의지하는지 이해가 안 가요.

제가 처음 가르치기 시작했을 때는 경험이 없어서 성적을 올려달라는 요청을 모두 거절했습니다. 하지만 점차 저는 학교에서 "학생들의 성적을 향상시키는 것"이 ​​"암묵적인 규칙"이 되었다는 것을 깨달았습니다. 저뿐만 아니라 다른 많은 학교의 선생님들도 똑같은 일을 하며, 심지어 점수를 매우 강하게 올리기도 합니다. 그러니까 내가 그렇게 하지 않으면, 나는 홀로 남게 될 거야.

그래서 저는 학생들의 성적을 올리는 일에도 익숙해지기 시작했습니다. 구두 시험 점수부터 15분 시험, 한 교시 수업 점수까지요. 하지만 저는 여전히 학습 능력이 뛰어나지만 시험 성적이 좋지 않은 학생들에게만 선택적으로 점수를 올려줍니다. 평범한 학생을 좋은 학생으로 만들 수는 없습니다. 제가 그렇게 하지 않는 이유는 그것이 그들에게 해롭기 때문입니다. 그들이 스스로를 선한 사람으로 여기게 되어 공부를 소홀히 하게 되기 때문입니다.

교육훈련부는 더욱 공격적으로 나서야 한다

학업 성적에 따른 대학 입학은 수년 동안 늘 논란의 대상이었지만, 대학들은 여전히 ​​이를 활용하고 있으며, 상당히 큰 할당제를 실시하기도 합니다. 왜 학교에서 이런 일을 하는지 알겠어요.

요즘에는 국내 대학이 학생들에게 유일한 길이 아닙니다. 해외에서 공부하거나, 해외에서 일하거나, 전문 기술을 배워 더 빨리 취업할 수 있습니다. 공립 대학은 번창하고, 사립 대학은 버섯처럼 생겨나고 있지만, 대학에서 공부하고자 하는 지원자 수는 크게 늘어나지 않아 공급이 수요를 초과하기 시작했습니다. 공급이 증가함에 따라 일부 학교는 학생을 유치할 방법을 찾아야 하며, 성적 증명서 기반 입학 방식이 가장 최적의 솔루션입니다.

개인적으로 저는 현재 성적 증명서의 대량 인플레이션 현상은 부분적으로 학교의 잘못이라고 생각합니다. 학교에서 학업 성적을 기반으로 입학 기준을 설정하는 경우(이는 다른 요소와 결합하거나 독립적으로 고려할 수 있음) 학생들은 입학 가능성을 높이기 위해 최종 성적을 향상시키고 싶어할 것입니다. 그 당시, 학생들의 대학 진학 가능성에 큰 관심을 갖고 있던 교사들은 학생들의 성적 증명서를 개선하는 데 도움이 되는 방법을 찾게 될 것입니다.

저는 또한 많은 학교의 성적 증명서를 기반으로 한 조기 입학은 별로 좋지 않다고 생각합니다. 학교는 일반적으로 학생들이 학년 중에 지원하도록 허용하며, 5학기(12학년 2학기 제외)의 성적만 사용합니다. 이 경우의 문제점은 학생들이 남은 학기에 공부를 소홀히 할 수 있다는 점인데, 그 학기는 고등학교 졸업 시험을 준비하는 마지막 단계이기 때문에 매우 중요합니다.

따라서 교육훈련부가 조기 입학 정원을 강화하고 학업 성적 고려 규정을 재설정할 계획이라면, 저는 교육부가 이 계획을 가능한 한 빨리 추진해 주기를 강력히 지지하며 기대합니다. 저 역시 교육부에서 고등학교 성적증명서의 학교 입학 관리를 더욱 엄격히 하여, ​​공개모집이라는 상황을 피하고, 학생들이 기술과 지식이 부족하여 대학 진학에 어려움을 겪지 않기를 바랍니다.

더불어 저는 고등학교 성적 증명서 입학 절차를 재고해 주길 바라는 마음을 대학에 전달하고 싶습니다. 현재 일부 학교가 하고 있는 것처럼 학업 성적을 독립적으로 고려하는 대신, 이 점수가 단지 2차적인 요소가 되거나 지역 점수나 우선 점수와 같이 입학 시 보너스 점수의 형태가 되기를 바랍니다.

학생들에게는 학교에서 공부하는 것이 자신과 미래를 위한 것이라는 점을 이해해 주시기 바랍니다. 따라서 교사가 학생들의 점수를 올려 대학 입학을 쉽게 만들어 줄 것이라고 기대하는 대신, 학생들은 일찍부터 연습하여 점수를 향상시키고 지식을 넓혀 대학 입학 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있는 목표를 설정해야 합니다.

KA 선생님 - 하노이 고등학교 교사 (출처: Zing News)

링크: https://lifestyle.znews.vn/nang-diem-hoc-ba-cho-hoc-sinh-dang-duoc-binh-thuong-hoa-post1514555.html

출처: https://vtcnews.vn/nang-diem-hoc-ba-cho-hoc-sinh-dang-duoc-binh-thuong-hoa-ar910360.html