Gen Z 학생들을 위한 특별 '말하기' 수업

3월 9일 하노이에서 특별 수업이 열렸는데, 건강한 방식으로 생각을 표현하고 자신을 개발하기 위해 "말하는 법을 배우기"를 원하는 수백 명의 학생이 모였습니다.

'말하기 수업'은 의사소통 능력을 키우는 것 외에도 창의적인 교육 공간으로도 운영됩니다. - 사진: KHÁNH VY

친한 친구인 다오 티 탄 투옌(하노이 타치탓 고등학교 12A7반 학생)과 함께 일찍 행사에 참석한 그녀는 어린 시절부터 폐쇄적인 소녀였으며, 부모님께 자신의 감정이나 생각을 거의 표현하지 않았다고 말했습니다.

"점차 이런 상황이 가족들이 제 상황을 이해하지 못하게 만들고, 저도 부모님의 마음을 이해할 수 없게 만들 수 있다는 걸 깨달았어요. 수업 시간에도 친구들과 어느 정도 거리를 두었죠." 투옌은 털어놓았다.

투옌은 의사소통에 대한 자신감 부족이 학업과 삶에 장애물이라는 것을 깨닫고, 말하기 능력을 키우고 자신의 의견을 표현하고 말할 수 있는 기회를 찾으려고 노력했습니다.

"제가 더 마음을 열고 가족, 친구들과 기꺼이 이야기를 나누면, 어떤 문제든 해결책을 찾을 수 있도록 조언과 지원을 받을 수 있을 거예요. 저는 제 실수를 기꺼이 인정하고, 제가 모르는 것이나 공부에서 부족한 점을 나누는 것을 두려워하지 않아요." 탄 뚜옌은 이렇게 털어놓으며, 학교 수업 외에도 말하는 법을 배우는 것이 각 개인의 발달을 촉진하는 중요한 기술이라고 덧붙였다.

탄 투옌의 동료인 응우옌 홍 아인은 의사소통에 자신감을 갖고 있으며, 이는 12A7 학급의 반장으로서 그녀가 맡은 역할에 많은 도움이 됩니다.

"적절한 해결책을 찾으려면 자신의 문제와 바람을 털어놓아야 합니다. 하지만 말하는 데에는 재치도 필요합니다."라고 홍 안은 말했습니다.

탄 투옌과 홍 아인은 QANDA Study가 조직한 프로그램에 참여하는 하노이와 인근 지역에서 공부하는 약 800명의 학생 중 두 명입니다.

이전 두 프로그램의 성공에 힘입어 올해의 프로그램은 "말하는 법 배우기"라는 주제에 초점을 맞춰 아직 학교에 다니는 Z세대가 건강한 방식으로 자신의 생각을 표현할 수 있도록 돕고자 합니다.

이 행사에서 학생들은 문학 교사인 수옹 마이(Suong Mai)와 2024년 국립도서상 C상 수상자인 예술가 준 팜(Jun Pham)과 교류할 기회도 가졌습니다.

이 책의 저자이자 온라인 플랫폼에서 수학을 가르친 경력이 7년인 교사인 Vu Thi Ngoc Huyen 여사에 따르면, 학생과 교사 모두 의사소통 기술을 배우고 연습해야 합니다.

교사는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 지식을 말로 가르치고 전달해야 합니다. 그리고 학생들도 자신이 모르는 것, 이해하지 못하는 내용을 표현해야 하며, 이를 교사가 즉시 파악하고 설명할 수 있어야 합니다.

출처: https://tuoitre.vn/lop-hoc-noi-dac-biet-cho-hoc-sinh-sinh-vien-gen-z-20250309204844429.htm