Gen Z 학생들을 위한 특별 '말하기' 수업

3월 9일 하노이에서 특별 수업이 열렸는데, 여기에는 건강한 방식으로 생각을 표현하고 자신을 개발하기 위해 "말하는 법을 배우기"를 원하는 수백 명의 학생이 모였습니다.

'말하기 수업'은 소통 능력을 키우는 것 외에도 창의적인 교육 공간으로 운영된다 - 사진: KHÁNH VY

친한 친구인 다오 티 탄 투옌(하노이 타치탓 고등학교 12A7학년)과 함께 일찍 행사에 참석한 그녀는 어린 시절부터 부모님께 감정이나 생각을 거의 표현하지 않는 폐쇄적인 소녀였다고 말했습니다.

"점차적으로, 저는 이것이 제 가족이 제 상황을 이해하지 못하게 만들 수 있고, 저는 부모님의 감정을 이해할 수 없다는 것을 깨달았습니다. 수업 시간에 저는 친구들과 거리를 두기도 했습니다." 투옌은 고백했습니다.

투옌은 의사소통에 대한 자신감 부족이 공부와 삶에 장애물이라는 것을 깨닫고, 말하기 기술을 연습하고 자신의 의견을 표현하고 밝힐 기회를 찾기 위해 노력했습니다.

"제가 더 마음을 열고 가족과 친구들과 기꺼이 공유할 때, 저는 무엇이든 해결책을 찾기 위한 조언과 지원을 받을 것입니다. 저는 제 실수를 기꺼이 인정하고 제가 모르는 것이나 공부에서 부족한 것을 공유하는 것을 두려워하지 않습니다." 탄 투옌은 고백하며, 학교 수업 외에도 말하는 법을 배우는 것은 각 개인의 발전을 촉진하는 중요한 기술이라고 덧붙였습니다.

탄투옌의 반 친구인 응우옌 홍 안은 의사소통에 자신감을 갖고 있는데, 이는 12A7 학급의 반장이라는 그녀의 입장에서 많은 도움이 됩니다.

"적절한 해결책을 찾으려면 문제와 욕구를 말해야 합니다. 하지만 말하는 데는 재치도 필요합니다." 홍 안이 공유했습니다.

탄 투옌과 홍 아인은 QANDA Study가 조직한 프로그램에 참여하는 하노이와 인근 지역에서 공부하는 약 800명의 학생 중 두 명입니다.

이전 두 프로그램의 성공에 힘입어, 올해의 프로그램은 "말하는 법 배우기"라는 주제에 초점을 맞춰 아직 학교에 다니는 Z세대가 건강한 방식으로 개인적인 생각을 표현할 수 있도록 돕고자 합니다.

이 행사에서 학생들은 문학 교사인 수옹 마이(Suong Mai)와 2024년 국립도서상 C상 수상자인 예술가 준 팜(Jun Pham)과 상호 작용할 기회도 얻었습니다.

이 책의 저자이자 온라인 플랫폼에서 수학을 가르친 경력이 7년인 교사인 부 티 응옥 후옌(Vu Thi Ngoc Huyen) 씨에 따르면, 학생과 교사 모두 의사소통 기술을 배우고 연습해야 합니다.

교사는 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 단어를 통해 지식을 가르치고 전달해야 합니다. 그리고 학생들도 자신이 모르는 것이나 이해하지 못하는 내용을 표현해야 하므로, 교사가 이를 파악하고 즉시 설명할 수 있어야 합니다.

출처: https://tuoitre.vn/lop-hoc-noi-dac-biet-cho-hoc-sinh-sinh-vien-gen-z-20250309204844429.htm