2025년부터 고등학교 졸업시험을 실시하는 시점에 대해 품질관리부(교육훈련부)는 다음과 같이 계획을 밝혔습니다. "2025년부터 고등학교 졸업시험 감독은 2일 동안 3개 시험 세션으로 구성됩니다. 그 중 1개 시험 세션은 문학, 1개 시험 세션은 수학, 1개 시험 세션은 12학년 과목에서 2개 선택과목(선택 조합)입니다. 2025년 고등학교 졸업시험 계획과 2018년 교양 교육 프로그램에 발표된 시험 과목을 기준으로 최대 36개 선택과목 조합이 있습니다. 이는 시험의 준비와 조직에 큰 과제입니다."
품질관리부에 따르면, 최적의 시험장 배치를 보장하고 응시자의 이동을 최소화하기 위해 지방자치단체에서는 2024년 12월부터 응시자의 시험 등록 희망 사항에 대한 조사를 실시하고, 시험장 계획을 수립하고 시험을 준비해야 합니다.
2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 지원자. 교육부는 2025년부터 현재 4개 세션 대신 2일, 3개 세션으로 시험을 치르기로 계획하고 있습니다.
교육훈련부는 응시자의 희망에 대한 조사 결과를 토대로, 동일한 선택 과목을 수강하는 응시자는 동일한 시험장에 배정된다는 원칙을 보장하여 시험 장소를 계획할 수 있습니다.
시험 문제 준비와 관련하여, 품질관리부는 2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험 문제를 개방적인 방향으로 준비하고 업계 전체의 집단 지성을 촉진하기 위해 교육훈련부가 국내외 전문가를 초빙하여 전국의 수천 명의 교사와 강사를 대상으로 문제 은행을 구축하는 과정, 절차, 방법에 대한 많은 교육 세션을 전국적으로 적극적으로 전개했다고 밝혔습니다.
구체적으로, 2023년 12월에 미국 시험 서비스(ETS)의 전문가들이 전국의 3,500개 이상의 시험팀, 교사, 강사 및 전문가를 대상으로 시험 문제 은행을 구축하는 과정에 대한 교육을 제공했습니다.
교육부는 4월에 전국 고등학교와 대학의 교사 2,500여 명을 대상으로 시험 문제 개발 및 시험 문제 은행에 관한 훈련을 실시했습니다. 이 훈련은 시험 문제 개발, 2018년 교양교육 프로그램 수립, 교과서 집필 등 분야에서 수년간의 경험을 가진 국내 전문가를 초빙하여 실시했습니다.
교육부와 훈련부는 작년 4월의 교육 결과를 토대로 현재 새로운 시험 형식 구조에 따라 시험 문제를 개발하기 위해 교사들을 배치하고 있습니다(이 시험 문제는 2025년부터 문제 은행을 구축하는 자료로 사용될 예정입니다).
품질관리부는 또한 교육훈련부가 내년 8월부터 각 단위에서 개발한 시험 문제를 평가하고 의견을 제시할 것이라고 밝혔습니다. 이는 지역 교사들을 위한 시험 문제 개발 및 시험 문제 은행의 질을 향상시키는 데 기여할 뿐만 아니라, 개방형 시험 문제 은행 구축 작업에 전체 산업의 집단 지능을 증진하는 데에도 도움이 됩니다.
교육훈련부는 2025년부터 고등학교 졸업고사를 위한 소프트웨어 시스템을 구축하기 위해 필요한 절차를 시행하고 있습니다. 2024년 말까지 이러한 시스템이 일부 지역에서 점진적으로 테스트된 후 2025년 고등학교 졸업고사부터 완료되어 사용될 것으로 예상됩니다.
교육훈련부에 따르면, 2025년 시험의 새로운 사항 중 하나는 도서관과 '개방형' 문제 은행의 건설입니다. 출처 질문은 업계의 모든 가능한 리소스에서 "공개적으로" 기여되어 "열린" 라이브러리를 만듭니다. 교육훈련부는 전문가를 초빙하여 시험 문제를 선정하고 만들도록 하고 있습니다.
이 테스트는 여러 지역에서 광범위하게 실시될 예정입니다. 그런 다음 테스트 이론을 사용하여 결과를 처리(주석 결합)하여 좋은 문제를 선택하여 "폐쇄형" 테스트 문제 은행(표준화된 은행)에 넣습니다. 도서관에서 문제은행을 활용하여 각 학년의 시험 문제를 구성합니다.
또한 교육부는 시험지 인쇄, 복사 및 운반 방식을 보다 엄격하고 안전하게 변경하는 방안도 설명했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chi-con-3-buoi-thi-185240729213226115.htm
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