2025년부터 고등학교 졸업시험은 3회만 실시

2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험 시행 시점과 관련하여 교육부 품질관리과는 다음과 같은 계획을 밝혔습니다. "2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험 감독은 2일 동안 3차시로 진행됩니다. 이 중 1차시는 문학, 1차시는 수학, 1차시는 12학년 교과목 중 2개 선택과목(선택과목 조합)으로 진행됩니다. 2025년 고등학교 졸업시험 계획과 2018년 교양교육과정에 발표된 시험과목을 기준으로 최대 36개 선택과목 조합이 시행될 예정입니다. 이는 시험 준비 및 운영에 큰 어려움을 초래할 것입니다."

품질관리부에 따르면, 시험실을 최적으로 배치하고 응시자의 이동을 최소화하기 위해 지자체에서는 2024년 12월 초부터 응시자의 시험 등록 희망 사항에 대한 설문 조사를 실시하고, 시험실 계획을 수립하고 시험을 준비해야 합니다.

2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 수험생. 교육훈련부는 2025년부터 시험을 현재 4회차에서 2일차, 3회차로 실시할 계획입니다.

교육훈련부는 응시자의 희망에 대한 조사 결과를 토대로, 동일한 선택 과목을 수강하는 응시자는 동일한 시험장에 배정된다는 원칙을 보장하기 위해 시험 장소를 계획할 수 있습니다.

시험 문제 준비와 관련하여, 품질경영부는 2025년부터 시행될 고등학교 졸업시험 문제를 개방적인 방향으로 준비하고, 업계 전체의 집단 지성을 촉진하기 위해 교육훈련부가 국내외 전문가를 초빙하여 전국의 수천 명의 교사와 강사를 위한 문제 은행을 구축하는 과정, 절차, 방법에 대한 많은 교육 세션을 전국적으로 적극적으로 전개했다고 밝혔습니다.

구체적으로, 2023년 12월에는 미국 시험 서비스(ETS) 전문가들이 전국의 3,500명 이상의 시험팀, 교사, 강사 및 전문가를 대상으로 시험 문제 은행을 구축하는 과정에 대한 교육을 제공했습니다.

교육부는 4월에 전국 고등학교와 대학의 교사 약 2,500명을 대상으로 시험 문제 개발 및 시험 문제 은행에 대한 교육을 실시했습니다. 이 교육은 시험 문제 개발, 2018년 교양 교육 프로그램 개발, 교과서 집필 등에서 수년간의 경험을 가진 국내 전문가가 진행했습니다.

교육훈련부는 작년 4월의 교육 결과를 바탕으로 현재 교사들을 파견하여 새로운 시험 형식 구조에 맞춰 시험 문제를 개발하고 있습니다(이 시험 문제는 2025년부터 문제 은행을 구축하는 자료로 활용될 예정입니다).

품질관리부는 또한 교육훈련부가 내년 8월부터 각 단위에서 개발한 시험 문제를 평가하고 의견을 제시할 것이라고 밝혔다. 이는 지역 교사들을 위한 시험 문제 개발 및 시험 문제 은행의 질을 향상시키고, 개방형 시험 문제 은행 구축 작업에 전체 산업의 집단 지성을 촉진하는 데 기여합니다.

교육훈련부는 2025년부터 고등학교 졸업시험을 위한 소프트웨어 시스템을 구축하기 위한 필요한 절차를 시행하고 있습니다. 2024년 말까지 일부 지자체에서 점진적으로 시스템을 시험 운영한 후, 2025년 고등학교 졸업시험부터 시스템을 완료하고 본격적으로 운영할 예정입니다.

교육훈련부에 따르면 2025년 시험의 새로운 사항 중 하나는 도서관과 '개방형' 문제 은행을 건설하는 것입니다. 출처 질문은 업계의 모든 가능한 리소스에서 "공개적으로" 기여되므로 "개방형" 라이브러리가 생성됩니다. 교육훈련부는 전문가를 초빙하여 시험 문제를 선정하고 제작하게 합니다.

이 테스트는 여러 지역에서 광범위하게 실시될 예정입니다. 그런 다음 테스트 이론(코멘트 결합)을 사용하여 결과를 처리하여 좋은 문제를 선택하여 "폐쇄형" 테스트 문제 은행(표준화된 은행)에 넣습니다. 도서관에서 제공하는 문제은행은 각 학년의 시험 문제를 구성하는 기초가 됩니다.

또한 교육부는 시험지 인쇄, 복사, 운반 등에 관한 규정을 더욱 엄격하고 안전하게 개정할 계획이라고 밝혔습니다.

출처: https://thanhnien.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chi-con-3-buoi-thi-185240729213226115.htm