아이는 시험 점수로 평가받을 수 없습니다.

교육은 각 시험 점수로 아이들을 평가하는 것보다는 아이들의 인격을 키우고 함양하는 데 초점을 맞춰야 합니다...

티에스. 응우옌 티 응옥 민은 각 시험 점수로 아이를 측정하는 것은 불가능하다고 생각합니다. (사진: NVCC)

자녀가 실패를 경험하게 하세요.

초등학교 때, 큰아들이 학교의 영재팀을 선발하기 위해 시험을 봤지만 떨어졌어요. 나는 활짝 웃으며 집에 돌아와 어머니께 "엄마, 국가대표팀에서 떨어졌어요."라고 말했습니다. 그 당시에는 좋은 학생이 되는 것, 팀원이 되는 것이 무엇을 의미하는지 이해하지 못했고, 그것이 슬픈 일이라고 생각하지 않았습니다.

5학년 여름, 제가 미국에서 돌아왔을 때, 제 아이는 중학교 모든 과목에서 낙제했습니다. 하지만 그는 여전히 행복하고 평온했으며, 슬픔을 전혀 느끼지 못했습니다. 제 아이는 학교에서 시험이 많다고 자랑했는데, 시험을 봤지만 실수를 해서 점수가 떨어졌어요.

7학년과 8학년은 위기가 끊이지 않는 시기입니다. 코로나19로 인해 아이들은 집에 머물러 하루 최대 8~9시간 동안 온라인으로 공부해야 했습니다. 나는 또 아이를 낳았고, 내 아이는 사춘기에 접어들었고, 온 가족은 폭풍 속의 배와 같았습니다. 저는 짜증이 나고, 좌절하고, "죽음의 바구니를 차고" 게임에 중독되어 공부를 소홀히 합니다. 그 아이의 학업 성취도는 비참하게 떨어졌습니다. 선생님이 아이의 학습 상황을 돌아보라고 문자를 보낼 때마다 어떻게 해야 할지 모르겠어요.

9학년은 스트레스가 많은 시험 준비 기간이며, 또한 아이들이 공부에 대한 압박감을 느끼기 시작하고, 실패의 쓴맛을 느끼며 노력을 시작하는 시기이기도 합니다. 희망의 빛이 막 나타났는데, 또 다른 실패가 찾아왔습니다. 나는 그에게서 죄책감과 좌절, 심지어 분노를 읽었습니다. 하지만 저는 제 아이가 스스로 실패를 경험하도록 내버려 둘 수밖에 없었습니다...

시험 때마다 어른이 되어라

하지만 그가 어려움에 직면했을 때, 나는 그에게서 성숙한 남자의 자질을 알아보기 시작했습니다. 정직함, 자존심, 책임감, 결단력, 어려움을 극복하는 내면의 힘입니다.

"10점짜리 아이가 2점짜리 아이보다 더 가치 있다고 할 수는 없습니다. 따라서 시험 점수만으로 아이의 성숙도를 측정한다면, 이는 매우 편파적이고, 피상적이며, 맹목적일 뿐입니다."

내 안의 사람이 점차 드러나고, 더욱 명확하고 강해지는 모습을 보고 기쁩니다. 저는 아이들을 키우는 여정을 통해 내면의 사람을 느꼈고, 그 "성격 나무"를 끊임없이 돌보고 가꾸었지만, 의심, 불안, 실망, 심지어 교착 상태에 빠진 시간도 수없이 겪었습니다.

하지만 지금은 시험을 치른 후로, 저는 제 아이를 정말 믿게 됐습니다. 당신이 이룬 업적 때문이 아니라, 실패와 도전에 직면했을 때 발견한 용기와 내면의 힘 때문입니다.

저는 단지 제 아이가 받는 점수에 따라 9년간의 공부 결과를 보지 않습니다. 물론, 높은 점수를 받으면 기쁘고 자랑스럽죠. 저는 낮은 점수를 받고 시험에 떨어졌어요. 당연히 슬펐죠. 하지만 9년간의 연구 결과를 점수만으로 측정할 수는 없습니다.

자녀의 신체적, 정서적, 개인적 성장은 어떻습니까? 당신의 가치관과 이상은 어떤가요? 단순한 숫자로만 나타낼 수 없는 다른 업적들이 너무나 많습니다. 저는 제 삶에서 끊임없이 수많은 경험과 교훈을 배웠습니다. 점수로 측정할 수 없는 것들입니다.

"그토록 많은 기대를 받는 아이에게 '천하무적'으로 어려운 학교에 입학하지 못하는 것은 실패로 여겨집니다. 우리가 성공이나 실패로 정의하는 것 뒤에는, 경계하지 않으면 압도당할 것이라는 수많은 사회적 편견이 자리 잡고 있습니다."

내가 다른 사람들에게 얼마나 많은 기쁨과 선행을 가져다주었는지는 숫자로 측정할 수 없습니다. 10점짜리 아이가 2점짜리 아이보다 더 가치가 있다고 할 수는 없습니다.

따라서 우리가 시험 점수로만 아이의 전반적인 성숙도를 측정한다면, 그것은 참으로 편파적이고, 얄팍하며, 맹목적일 뿐입니다.

시험 "폭풍"이 오기 전에 강해지세요

인생에서의 실패나 성공은 단지 관습일 뿐이다. 그렇게 많은 기대를 받는 아이에게, "천국처럼 어려운" 학교에 입학하지 못하면 실패로 간주됩니다. 우리가 성공이나 실패를 정의하는 것 뒤에는 우리가 경계하지 않으면 그에 밀려 익사할 것이라는 많은 사회적 편견이 존재합니다.

불행히도 이때 아이가 원하는 결과를 얻지 못하면, 물론 부모는 슬퍼하고, 실망하고, 화를 내고, 비난하고 후회할 수 있습니다.

하지만 이때 부모는 잠시 멈춰서 스스로에게 이렇게 물어볼 수 있습니다. 자녀들이 학교 생활을 통해 어떤 교훈을 얻었을까요? 어떻게 성장하셨나요? 당신은 어떤 좋은 자질을 키웠나요? 당신의 잠재력 중 아직 완전히 개발되지 않은 것은 무엇입니까? 다음 단계에서는 어떻게 홍보할 것인가? 추가로 어떤 지원이 필요하신가요?

시험 결과는 중요하지 않지만, 여러분이 문제를 분석하고 답하는 데 좋은 자료가 될 것입니다. 이런 질문을 하면, 사물을 다른 시각으로, 더 낙관적이고 차분하게 보게 될 것입니다. 그러면 부모도 어른처럼 앉아서 아이들과 이야기를 나눌 수 있습니다.

저는 교육은 아이들을 점수로 평가하는 것보다는, 인격을 키우고 함양하는 데 초점을 맞춰야 한다고 늘 믿어왔습니다. 그리고 우리가 이 사실을 안다면, 우리는 시험이라는 "폭풍" 앞에서도 충분히 차분하고 안정적일 수 있을 것이며, 부모가 되는 여정에서 여유롭게 한 걸음씩 나아갈 수 있을 것입니다.

원천: https://baoquocte.vn/khong-the-do-luong-dua-tre-bang-diem-so-qua-ky-thi-233695.html