2018년 일반교육과정에서는 수업계획서에 다음과 같이 명확하게 명시되어 있습니다: 초등학교의 경우 수업은 하루 2회입니다. 중·고등학교는 1일 1회 수업을 가르치도록 설계되었으며, 1일 2회 수업을 구성하는 것을 목표로 합니다.
교육훈련부 교육국장인 타이 반 타이에 따르면, 현재 교육 기관에서 가르치고 배우는 것을 보장하기 위한 환경이 크게 개선되었습니다. 실제 조사를 통해, 1학급/1교실의 교육 여건과 교사들의 교육수준이 요구 수준에 부합하는 중·고등학교의 비율이 상당히 높은 것으로 나타났습니다. 전국적으로 중등학교의 60% 이상, 고등학교의 80% 이상이 하루에 두 번의 수업을 가르칠 수 있는 시설을 갖추고 있습니다.
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2025년 고등학교 졸업 시험을 준비하는 쩐꽝카이 고등학교(흥옌성 코아이쩌우구) 12학년 학생들(사진: QUYNH NGUYEN) |
교육훈련부는 시설과 교직원을 효과적으로 활용하고 2018년 일반교육 프로그램 및 교육법 정책에 따라 자격을 갖춘 중학교와 고등학교를 대상으로 하루 2회의 수업을 구성하도록 지도할 계획입니다."라고 타이 반 타이(Thai Van Tai) 부장이 말했습니다. 그는 이렇게 강조했다. 교육부는 전국의 중·고등학교에 하루 두 번의 수업을 요구하지 않는다.
하루 중 두 번째 세션을 구성하는 것은 학생들의 능력을 개발하기 위한 올바른 교육 및 학습 정신에 따라 이루어져야 하며, 불필요한 교육 및 학습으로 변질되는 상황을 피해야 합니다.
"향하여"는 조건이 허락하는 한 국가가 투자한 시설을 최대한 효과적으로 활용해야 한다는 의미로 이해됩니다. 적절한 시설을 갖춘 학교는 학생들이 하루 종일 다닐 수 있도록 개방되어, 오후에 학교가 문을 닫고 학생들이 추가 수업을 들을 곳을 찾아 헤매야 하는 상황을 피할 수 있습니다.
가까운 미래에 교육훈련부는 학교가 다음 학년을 준비할 수 있도록 2차 교육과정 편성 지침을 담은 문서를 발표할 예정이며, 이를 통해 학생들의 능력을 개발하는 올바른 교육 정신을 갖추고, 지식 습득에만 치중하거나 추가적인 교육과 학습으로 전락하는 상황을 피할 수 있을 것입니다.
교육부는 또한 2학기에 학습자의 요구에 맞춰 수업을 구성하는 내용에 대해 학교에 지도할 예정이며, 학생들이 사회의 발전 추세에 부응할 수 있도록 지식과 기술을 보완하는 것을 목표로 합니다. 여기에는 영어를 제2 외국어로 가르치는 것이 포함됩니다. 디지털 리터러시 콘텐츠(AI, STEM 등) 교육 진로지도 콘텐츠,...
타이 반 타이 씨는 학생들이 둘째 날에는 과외 수업에 참석할 필요가 없다고 덧붙였습니다. 이 조직은 학생들이 학교에서 공부할 수 있는 기회를 갖도록 여건을 조성하는 것이지, 의무적으로 공부하도록 하는 것이 아닙니다. 만약 학생들이 필요가 없거나 등록하지 않을 경우, 정규 오후 수업을 마친 후 학교를 그만둘 수 있습니다. 월요일에 진행되는 과외 활동 시간은 학년이나 학급별로 정해지는 것이 아니라 학생의 필요에 따라 정해집니다.
출처: https://nhandan.vn/hieu-dung-ve-day-2-buoingay-o-truong-pho-thong-post870437.html
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