'아이들에게 안전지대를 벗어나는 용기를 가르치세요'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên20/11/2023

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오늘 아침, 11월 20일, 하노이 국립 교육대학교에서 베트남 교사의 날을 기념하는 행사가 열렸습니다. 행사에서 학교의 교장인 응우옌 반 민 교수는 학교 전체의 학생들과 강사들에게 연설을 하며, 국내의 "모범" 교사 양성 학교의 교장으로서 뿐만 아니라, 교사로서 40년 가까이 경력을 쌓아온 교사의 입장에서 직업에 대한 생각을 공유했습니다.

Hiệu trưởng trường sư phạm: 'Hãy dạy cho trẻ dám bước ra khỏi vùng an toàn' - Ảnh 1.

Nguyen Van Minh 교수: "어린이들에게 안전지대를 벗어나는 용기를 가르치세요"

"우리는 우리의 고귀한 직업을 자랑스러워할 권리가 있습니다"

민 교수는 연설을 시작하면서 중부 고원 지대에서 교사 생활을 시작하던 시절의 추억을 들려주었는데, 그곳에서 학생들과 직업에 대한 사랑이 시작되었습니다. 그는 대학을 갓 졸업한 1985년이었습니다. 당시 젊은 교사 응우옌 반 민의 마음속 중부 고원은 작가 응우옌 응옥의 작품 "나라가 일어선다 "를 통해 상상되었다. 광활한 초원과 푸른 하늘과 강한 바람 속을 질주하며 자유를 갈구하는 야생마에 대한 상상력을 통해.

하지만 그 젊은 선생님은 숲 속 사람들의 삶을 정말로 "몰입"했고, 밤새도록 바람이 울부짖고, 들판이 노랗게 변하고 풀이 시들어지는 건기가 어떤 것인지 알고 있었습니다. 저는 이제서야 우기가 어떤 것인지 알게 되었는데, 비는 마치 물주머니가 갑자기 터져서 쏟아지는 것과 같았습니다. 그 당시 중부 고원지대는 "음식이 부족하고, 옷이 부족하고", "수년간의 삶의 도전, 극도로 어렵지만 동시에 극도로 기억에 남는" 곳이었습니다.

그곳에서 민 선생은 에데, 바나, 자이, 세당, 모농 소수민족의 예비 학생들을 가르쳤습니다. 닌투언성의 참족 어린이들이 공부하러 오는 것도 그 중 하나입니다. 타이빈, 하남, 탄호아, 응에안, 꽝응아이 등지의 학생들이 가족을 따라 새로운 경제특구로 이주했습니다. 그들은 책 속의 내용에는 낯설지만, 현무암 흙처럼 온화하고 다정하며, 야생 숲의 나무처럼 단순하고 정직합니다. 정말 사랑스럽죠.

"제 학생들에 대한 사랑이었는지, 제 직업에 대한 사랑이었는지 명확하게 설명할 수 없습니다. 그런 다음 그 사랑이 점점 커져서 저를 장악했습니다. 그 사랑이 삶의 이유가 되었습니다." 민 교수가 고백했습니다.

그는 또한 "우리 각자는 다른 방식으로 교직에 들어오지만, 가장 가치 있는 것은 우리 각자가 인류에 대한 깊은 사랑과 미래 세대가 성장하고 더 성숙해져서 사회를 더 문명화하고 나라를 더 아름답게 만들기 위해 손을 잡고 싶어하는 열망을 가지고 있다는 것입니다. 우리는 우리의 고귀한 직업을 자랑스러워할 권리가 있습니다."라고 말했습니다.

학생들에게 탁한 물과 맑은 물을 분리해 내는 "필터"를 제공하십시오.

민 교수는 학생들에게 진정한 가치와 좋은 기준이 혼합과 편차에 의해 왜곡되고 있다고 말했습니다. 각 개인이 좋은 것만 흡수하고 찌꺼기는 제거할 수 있도록 탁한 것은 걸러내고 맑은 것은 맑게 하는 "필터"를 갖추는 것은 학교의 책임이자 교사와 학생 및 그 가족의 신성한 의무입니다.

학교와 교사가 가져야 할 가장 중요한 가치 중 하나는 어린이들에게 가족적 가치관, 사회 규범, 통합된 세상에서의 행동, 지식을 습득하고 정직하게 행동하려는 욕구에 대해 교육하는 것입니다. 모든 어린이에게 아버지, 어머니, 형제 자매, 이웃, 그리고 더 넓게는 동료 인간을 사랑하도록 교육하십시오. 그것이 조국과 국가에 대한 사랑의 근원입니다.

"이러한 가치들이 배양되면, 아이들에게 안전지대에서 벗어나는 것을 감히 가르치세요. 두려워하지 마세요. 진정한 믿음이 있다면, 당신의 행동은 진실될 것입니다." 민 교수가 공유했습니다.

민 교수에 따르면, "새로운 것은 우리가 이미 알고 있는 것에서 시작할 수 있지만, 새로운 것은 우리가 이미 알고 있는 것과 다를 수 있으며, 아직 모르는 것일 수도 있습니다. 그것을 받아들이고, 키우고, 아이들에게 다르게 생각하는 것을 감히 하도록 가르치자. 그렇게 생각하고 행동하는 시민 세대가 없다면, 그들은 영원히 뒤처질 것입니다. 창의성에는 기초가 있어야 하지만, 때로는 대담해야 합니다."

하노이 국립 교육대학교 교장에 따르면, 학교와 교사는 아이들에게 강풍과 큰 파도가 있는 광활한 "바다"로 나가려면 키가 크고 돛을 달 수 있는 "배"가 필요하다는 것을 교육해야 합니다. 좋은 것들을 가져오기 위해 나가고, 전 세계 친구들에게 베트남의 소중한 것들을 전해 주세요.

"교사는 지식을 독점하는 사람도 아니고, 가치를 전수하는 사람도 아닙니다. 교사는 학습자의 숨겨진 잠재력을 동행하고 고무시켜 그들 내면에서 새로운 것을 정복하고자 하는 열망과 용기가 솟아나도록 하는 사람입니다."라고 민 교수는 말했습니다.


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