10월 13일, 하이퐁시 인민위원회는 교육훈련부, 각 구, 부, 지부, 단위 인민위원회에 학교의 추가 교수 및 학습을 지속적으로 시정하고, 교육 연계와 수입 및 지출을 조정해 달라고 요청했다고 밝혔습니다.

이는 공교육기관에서의 특별교육, 특별학습, 교육적 연계를 효과적으로 만들고, 학생과 학부모 사이에 높은 합의를 이끌어내기 위한 것입니다.

또한, 하이퐁은 각 단위에서 관리를 강화하고 교육기관에 현재 시행 중인 특별교육, 특별학습, 교육연계에 대한 규정을 엄격히 이행하도록 지시하며, 학습자의 요구와 자발성을 따르고 가족의 동의를 얻는 원칙을 보장하도록 요구합니다.

하이퐁.JPG
안홍 초등학교(하이퐁시)의 수학적 사고 수업. 사진: 안홍초등학교

시인민위원회는 또한 학교가 학생의 가족과 학생들이 학습에 참여하도록 강요하기 위해 어떠한 형태의 강압도 사용해서는 안 된다고 강조했습니다. 동시에 학생, 학부모, 사회에 대한 교육기관과 교육기관장의 공적 책임과 의무를 강화할 필요가 있습니다.

하이퐁시 인민위원회에 따르면, 최근 들어 모든 계층, 부문, 지방 자치 단체에서 과외 수업, 과외 학습, 교육 연계(외국어와 외국어 요소 교육, 정보 기술, 생활 기술, STEM 교육, 수학적 사고, 경험, 진로 지도 등)를 조직하여 규정 준수를 보장하고 있습니다.

하지만 경영업무는 여전히 제한적이고, 실용성과 효율성이 높지 않으며, 어떤 곳에서는 학생들을 '강제'하는 조짐이 보여, 여론을 나쁘게 만들고, 학생들에게 과중한 업무 부담을 주고, 학부모들에게 좌절감을 안겨주고 있습니다.

따라서 하이퐁시 인민위원회는 학생, 학부모, 사회에 대한 교육기관과 교육기관장의 공적 책임과 의무를 개선할 것을 요구합니다.

동시에 교육기관의 교육과정 이행에 대한 정기적, 돌발적 감사 및 점검을 강화한다. 규정 위반 사례는 엄격히 처리하며, 위반 시 교육기관의 장의 책임을 묻습니다.