하노이, 학생들의 오해를 불러일으킨 10학년 시험 문제 모호성 문제 해결 '완결'

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하노이 교육훈련부 대표는 검증 및 작업 과정을 거친 후, 오늘 오후 안에 10학년 수학 시험지가 흐릿하게 인쇄되어 응시자 사이에 오해를 불러일으킨 사례를 처리할 계획을 발표할 예정이라고 발표했습니다. 이는 학생들의 권리 극대화와 공정성을 보장하려는 취지입니다.

같은 날 아침, 약 30명의 학부모가 하노이 교육훈련부에 청원서를 제출했습니다. 어제(6월 11일) 10학년 공립학교 수학 시험에서 인쇄된 글자가 흐릿해서 수험생들이 실수를 한 사건(분수 2/x-3에서 대시가 끊어져 수험생들이 -(2/x-3)으로 이해한 사건)과 관련된 청원서입니다.

하노이, 10학년 모호한 문제로 인한 응시자 혼란 해소 방안 '확정' - 1 — 학부모들은 10학년 수학 시험지의 인쇄 오류를 지적했습니다.

하노이의 수학 교사인 쩐 만 퉁 씨는 하노이 10학년 수학 시험 문제의 첫 번째 실수는 수험생 때문이라고 솔직하게 말했습니다. 시험지를 주의 깊게 읽으면 분자와 분모가 대시의 중앙에 있어야 한다는 것을 알 수 있지만, 시험을 주의 깊게 보지 않아 실수가 있었습니다.

두 번째 오류는 시험지 인쇄 부서에서 발생했습니다. 일반적으로 하노이의 10학년 입학시험은 해당 지역의 5~10개 학교를 묶어서 시험지를 인쇄합니다. 규정에 따르면, 샘플을 인쇄한 후 담당자는 오류를 방지하기 위해 한 번 확인한 후 대량으로 인쇄 버튼을 눌러야 합니다.

이 질문을 생략할 경우, 해당 지원자의 올해 10학년 입학 총점에서 2점이 감점됩니다(수학 점수에 계수 2를 곱한 값). 그런데, 합격과 불합격은 0.5%포인트 차이로 결정되기 때문에, 지원자와 학부모들이 화가 난 것도 이해할 만한 일입니다.

"수험생에게 불이익이 없도록 교육훈련부는 플러스 부호와 마이너스 부호를 모두 사용하여 채점을 진행해야 합니다. 정답을 제시한 수험생은 평소와 같이 채점됩니다. 질문의 종류와 관계없이 수험생의 능력은 계속 평가됩니다."라고 퉁 씨는 말했습니다.

하노이 선떠이 타운의 쑤언선 중학교 수학 교사인 응우옌 비엣 티엔 씨의 의견에 동의하며, 1부에서는 분수의 세 줄(-)이 흐릿해서 빼기 기호인 "-"가 혼동을 일으켰고, 이 사건은 도시 전체가 아니라 일부 시험 위원회에서 발생했다고 말했습니다.

후보자의 권리를 보장하기 위해 교육훈련부는 신속하게 검증하고 최선의 해결책을 제시해야 합니다. "시험에 응시하지 못하면 점수가 부여되지 않거나 정답에 한해서만 점수가 부여됩니다. 응시자가 시험을 틀렸지만 정답을 맞췄더라도 해당 시험에 만점을 부여해야 합니다. 교육훈련부는 학생들의 문제를 해결할 수 있는 가장 합리적인 방안을 마련해야 합니다. 이 시험은 응시자, 학부모, 그리고 사회 모두에게 중요한 매우 까다로운 시험이기 때문입니다."라고 티엔 씨는 제안했습니다.

이전에 수험생들이 어제 오후(6월 11일) 공립 10학년 입학을 위한 최종 시험인 수학 시험을 마친 직후, 많은 학부모와 수험생들이 10학년 수학 시험지가 흐릿하고 인쇄 품질이 좋지 않아 학생들이 오해하고 틀린 답을 내거나 점수를 잃게 되었다며 화가 났다고 불평했습니다.

3번 문제 1에서는 응시자가 방정식을 풀어야 합니다. 잉크가 선명하지 않아 대시가 부러졌고, 학생들이 실수로 -2로 보게 되었습니다. 위와 같은 현상이 발생한 것으로 보고된 시험장으로는 Tran Dang Ninh 중학교, Nguyen Van Cu 고등학교, Yen Thuong 중학교, Duong Xa 고등학교, Dan Phuong 고등학교, Quang Trung-Dong Da 고등학교 등이 있습니다.

시험지에는 흐릿한 대시가 있어서 응시자들이 마이너스 기호(왼쪽)와 표준 시험지(오른쪽)로 착각합니다. 이 정보는 많은 교육 포럼을 통해 빠르게 공유되었습니다. 오늘 아침(6월 12일) 많은 부모들이 교육훈련부를 찾아와 이 사건에 대해 항의했습니다.

하 꾸옹

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