하지만 교사가 학생들에게 무료로 수업을 제공하는지 여부는 각 학교와 각 교사의 생각과 접근 방식에 따라 달라집니다.
아직도 교사들에게 급여를 지불할 방법이 있습니다
하노이 비엣득 고등학교 교장인 응우옌 티 보이 꾸인은 학교에서 이 통지문을 시행하는 데 아무런 어려움이 없다고 말했습니다. 왜냐하면 학교에서 오랫동안 과외 지도, 우수한 학생 양성, 고등학교 졸업 시험을 위한 학생 복습 세션을 조직해 왔고 돈을 받지 않았기 때문입니다. 그렇다고 해서 교사가 무료로 가르친다는 것은 아닙니다. 우선 교사의 책임은 필요한 교시 수를 가르치는 것입니다. 만약 그가/그녀가 추가 시간을 가르친다면, 추가 시간에 대한 규정에 따라 정기 지출 기금이 공제되어 지불됩니다. "학교가 지침 문서를 기반으로 적절한 내부 지출 규정을 개발하고 경제적으로 지출하여 교사의 추가 수업 시간을 지불할 기금을 확보하는 것이 중요합니다. 학생들에게서 돈을 받는 대신 말입니다. 그러나 그러한 추가 수업 시간의 수는 너무 많아서는 안 됩니다."라고 퀸 씨는 말했습니다.
호치민시 방과후 문화센터에서 과외수업을 마친 학생들
퀸 여사는 추가 수업에 대한 새로운 규정을 지지하며, 훌륭한 교사가 추가 수업을 가르치고 싶어한다면, 전 세계에서 많은 학생들이 공부하러 올 것이고, 정규 학생들에게 추가 수업을 가르칠 필요가 없다고 생각합니다.
현재는 우수한 학생을 지도하기 위해 교사들이 동원될 경우, 1회의 지도·연수 기간이 1.5기준 기간으로 계산됩니다. 실제 교육시간을 기준으로, 법적 규정에 따른 표준 교육시간으로 환산합니다. 그런데 학습 능력이 부족한 학생을 가르치는 교사는 자신의 수업 시간을 수업 할당량으로 환산할 수 없지만, 의무를 다하는 것으로 간주합니다. 일부 학교는 내부 지출 규정에 따라 교사를 지원하기 위한 수입원을 보유하고 있습니다.
많은 경우에는 완전히 중단하는 것이 필요합니다.
한편, 박장의 중학교 문학 교사는 중학교가 하루에 한 세션만 가르치기 때문에 오랫동안 학교에서는 하루 두 번째 세션에 학생들을 위한 수학, 문학, 영어 수업을 조직하고 10학년 입학 시험을 준비하기 위한 수수료를 징수해 왔다고 말했습니다. 징수 및 지출은 학부모와의 합의와 교육훈련부의 지시에 따라 수행됩니다. "예를 들어, 저는 매주 4개 수업을 가르치고, 각 수업은 3교시로, 총 12교시/주이며, 학교에서 가르치는 수입은 한 달에 약 7~8백만 VND입니다. 따라서 2월 14일부터 새로운 교육 규정이 발효되면 수업도 중단되고 교사는 상당한 수입원을 잃게 됩니다." 이 교사는 슬프게 말했습니다.
한 교사는 학교에서 추가 수업을 하는 것은 허용하지만 학생들에게서 돈을 받는 것은 허용하지 않는 규정에도 불구하고 대부분 교사는 더 이상 추가 수업을 가르치지 않을 것이라고 말했습니다. 그 이유는 교사들의 급여 수입이 여전히 낮기 때문에, 시간이 남더라도 다른 일을 하거나 학교 밖 센터에서 추가 수업을 가르치는 데 시간을 보내기 때문입니다. "교육부의 규정은 이상적이지만, 교사는 생계를 유지할 돈도 있어야 하고, 돈을 벌 필요가 없다면 휴식을 취하고 노동력을 회복해야 합니다. 우리는 교사들에게 영원히 "무료로" 가르치도록 강요할 수 없습니다."라고 교사는 현실을 말했습니다.
현재 하노이의 많은 고등학교도 학생들에게 수업료를 받고 2차 수업을 진행하고 있으며, 초등학교는 "지식 강화" 또는 강화라는 이름으로 과외 수업을 진행하고 있습니다. 일부 중등학교는 지식 강화 센터에서 학생들에게 과외 수업을 진행하도록 허용하지만, 사실 이는 일종의 "법 위반"에 불과합니다. 특정 센터가 과외 수업을 진행하고 학생들과 협상하고 돈을 받는다고 하지만, 그 수업을 진행하는 교사는 여전히 학교의 정규 교사이기 때문입니다. 이러한 모든 사례는 새로운 과외 지도 규정이 시행된 이후에는 더 이상 학생들에게서 돈을 받는 것이 허용되지 않습니다.
수업 중인 12학년 학생들입니다. 2월 14일부터 적용되는 새로운 과외 수업 및 학습 규정에 따르면, 과외 수업을 주관하거나 고등학교 졸업 시험을 위한 수업을 복습하는 학교는 돈을 모아서는 안 됩니다.
사진: 다오 응옥 타치
자발적인 의미에서 더 많이 가르칠 수 있는 기회
베트남 교육 심리학 협회 부회장이며 딘티엔황 고등학교(하노이) 이사장인 응우옌 통 람 박사는 교육훈련부의 규정에 따라 3개 집단이 학교에서 과외 수업을 하는 것은 허용하지만 학생들에게서 돈을 받는 것은 허용하지 않는다는 것은 인도적이고 과학적인 의미가 있다고 말했습니다. 이 규정은 학교와 교사가 추가 수업을 "낳거나" 수수료를 부과하지 않고도 요구 사항에 따른 품질을 보장하도록 가르치고 배우는 데 도움이 될 것입니다. 학생들이 놀고 쉬는 시간을 더 많이 가질 수 있도록 도와주세요.
베트남 교육과학 연구소의 주캄토 부교수는 교육훈련부의 규정을 지지하며, 교사와 학교는 "더욱 전문적으로 가르치기 위해 변화할 용기를 가져야 한다"고 말했습니다. 교사들은 "닫힌 상자"의 습관을 포기하고, 스스로 하고, 스스로 즐기고, 변화를 감히 해야 합니다. 그러면 교사들은 사람들을 위해 특별한 서비스를 제공할 때 자신감과 자부심을 가질 것입니다.
토 여사는 또한 교육훈련부가 회람을 발표한 이후 교사들로부터 "이제 학교에서 과외 수업을 조직하는 것이 허용되지 않았는데, 어디에서 과외 수업을 가르칠 수 있을까?"라는 우려를 많이 받았다고 말했습니다. 대도시와 달리 많은 지방에는 과외 수업 센터가 거의 없습니다. 토 여사는 자신의 경험에 비추어 볼 때, 정규 수업에서 가르치는 학생 외에 다른 학생들에게 과외 수업을 가르치고자 하는 교사는 다음과 같은 주요 내용을 포함하는 프로젝트가 필요하다고 생각합니다. 교육 프로그램, 목표, 과목, 내용 계획, 방법, 평가, 실행 인력, 시설, 교육 프로그램을 충족하는 수단... 실행할 때는 해당 프로젝트를 준수해야 하며, 그렇지 않으면 면허가 취소됩니다...
교사가 과외 수업을 가르치는 경우 사업 등록을 해야 한다는 규정에 대해 토 여사는 많은 사람들이 화가 나고, 잘 가르치고 학생들이 어디서나 공부를 신청하기 위해 경쟁하고 있는데 왜 "허가를 받아야" 하는지 궁금해한다고 말했습니다. 진정한 과외에는 노동이 필요합니다(과외반에는 교사 외에 다른 사람이 필요하지 않기 때문에 노동의 거의 전부가 필요합니다). 하지만 센터에 일정 비율을 지불해야 합니다...
하지만 토 씨는 다른 직업과 관련이 있다면 비슷하다고 말했습니다. "가수들은 노래를 잘 부르고, 팬도 많고, 온 힘을 다해 노래를 부르는데, 왜 회사나 매니저에게 가서 공연 허가를 받아야 합니까? 의사들은 열심히 공부하고, 명예도 있지만, 환자를 진찰하려면 허가를 받아야 하고, 가끔은 실력을 시험하기 위해 시험을 치러야 합니다." 토 씨가 말했다. (계속)
문제를 완전히 해결하려면 더 많은 "약"이 필요합니다
응웬 퉁 램 박사는 새로운 통지문의 규정이 현재의 추가 교육 문제를 완전히 해결하는 유일한 "의학"이 아니라고 단언했습니다. 그 이유는 우리의 교육 시스템이 아직 학생 각자의 자질, 능력, 창의성을 개발하는 데 초점을 맞추지 않고, 여전히 시험과 점수에만 초점을 맞추고 있기 때문입니다.
현재 2018년 교양교육과정은 일방적 지식 전달을 줄이고 학생들의 역량을 형성하고 개발하는 방법을 바꾸기 위한 새로운 요건을 담고 잠시 시행되었지만, 실제로 학교와 학부모, 학생들은 여전히 점수, 시험, 학위, 자격증 등으로 경쟁하고 있습니다.
또한, 여전히 학교 유형이 다양하고, 학교의 질도 고르지 않으며, 어떤 곳은 시설이 넓고 어떤 곳은 작으며, 어떤 곳은 투자가 많고 어떤 곳은 제한적입니다. 따라서 부모는 항상 자녀에게 좋은 학교를 선택해야 할 필요성이 있습니다. 문제는 교육훈련부와 지방, 시에서 시설 조건을 포함해 학교 교육의 질을 일관되게 유지할 수 있는 계획을 세워야 한다는 것이다. 학교는 자율적이며, 교사를 채용할 권리가 있고, 교육의 질에 대한 책임이 있습니다. 따라서 학교는 창의적이어야 하며 통합 교육을 목표로 해야 합니다. 반대로, 여전히 최고의 학교, 고품질 학교가 존재하고, 교사들이 여전히 까다롭고 어려운 시험과 평가를 한다면, 여전히 추가 수업이 있을 것입니다.
"추가적인 교육과 학습이 필요 없는 교육 시스템으로 이동하는 것은 옳지만, 이는 시험 문제가 근본적으로 해결될 때에만 가능하다고 생각합니다. 모든 학교에서 교육의 질이 균일하게 보장되어야 하며, 교사의 급여가 생계를 충당하기에 충분해야 합니다..."라고 응웬 퉁 램 박사는 말했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/day-them-khong-thu-tien-giao-vien-se-tiep-tuc-hay-dung-18525011521465518.htm
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