노동조합 직업교육은 적응을 위해 변화해야 합니다.

베트남 노동총연맹의 응우옌 딘 캉 대표가 회의에서 연설하고 있다. 사진: 바오 한

2020년 5월 25일자 계획 제473/PA-TLĐ의 시행 결과에 대한 초안 보고서와 2023년 2월 10일자 결정 제73/QD-TTg에 따른 노동조합 조직의 직업 교육 시스템을 재편하기 위한 제안된 계획에 따르면, 베트남 노동 총연맹은 효율적이고 간소화된 장치를 배치하고 조직할 것을 지시했으며, 각 직업 교육 기관에서 법률에 따라 자율성을 계속 재편하고 촉진하고 있습니다. 그 결과, 직업 훈련 기관 시스템이 조직되어 담당 부서의 수가 크게 줄어들고 훈련 작업의 효과성이 향상되었습니다.

2024년 6월까지 베트남노동총연맹은 당과 국가의 관리 메커니즘, 재정 메커니즘을 혁신하고, 공공 서비스 단위 시스템을 재편하는 목표와 정책을 기본적으로 구현했습니다. 현재 노동조합 체계 하에 직업훈련기관은 19개이며, 그 중 3개 단과대학이 있습니다. 13개 중등학교 3개의 노동조합 직업교육 센터.

그러나 대부분의 학교와 센터는 아직 직무 배치 계획이 승인되지 않았으며, 인력 할당량도 배정되지 않았습니다. 따라서 정기적인 지출업무를 수행하는 과정에서 많은 어려움이 발생하게 된다. 따라서, 지방 국가 재정부는 승인된 직무 배치 프로젝트가 없고 학교에 인력 할당량을 할당하기로 결정한 경우, 중앙 예산에서 학교의 정기적인 지출 업무를 수행하기 위한 자금을 지출하지 않습니다. 재정 자율성 계획의 개발 및 실행에 영향을 미칩니다. 직원, 교사 모집, 관리자 임명에 어려움이 있습니다. 또한, 주로 교사에 대한 낮은 급여와 복리후생 정책으로 인해 교사가 부족한데, 이는 직업 교육 분야에 참여하는 교사를 끌어들이지 못했기 때문입니다. 공무원, 교사, 근로자 등이 어느 계층에 속하는지가 명확하게 정의되어 있지 않고, 오히려 국가 규정에 따라 공무원 승진 시험에 응시할 수 있는 조건도 부여되지 않았습니다.

베트남 노동총연맹 부회장인 응오 두이 히에우(Ngo Duy Hieu) 씨에 따르면, 많은 직업 훈련 시설이 효과적으로 운영되지 않고 있으며 생존 방법을 모색하고 있습니다. 그러나 각 부대는 단순히 생존하는 데 그치지 않고 성장하고 발전하며 사회에 기여할 방법을 찾아야 합니다.

대표들은 회의에서 자신의 의견을 표명했습니다. 사진: 바오 한

이번 회의에서는 직무 배치 사업 개발 과정에서의 어려움, 자율성 제고, 인력 배치의 어려움 등에 대한 의견도 나왔다.

회의에서 당 중앙위원회 위원이자 베트남 노동총연맹 위원장인 응우옌 딘 캉 씨는 프로그램과 인력에 대한 자율성을 포함한 자율적 계획을 개발하는 것이 중요하다고 강조했습니다. 자율성 계획을 수립하는 과정에서는 각 단위에 대한 설명을 바탕으로 직무 배치 계획 수립을 잘 이행하는 것이 필요하다. 자율성은 있지만 법적 규정을 준수해야 함 규정에 따라 자산을 관리해야 합니다. 또한, 자율성은 단위를 설립할 때 기준과 방향을 보장해야 합니다. 또한, 각 부대는 미래 운영을 계획하기 위해 직업 훈련에 대한 새로운 정책을 업데이트해야 합니다.

응우옌 딘 캉 씨는 직업교육 단위가 직업교육 네트워크에 대한 계획과 직업훈련에 대한 규정이 있는 현재 상황에서 효과적으로 운영되기 위해 계획을 변경, 적응하고 계산해야 한다고 요청했습니다. 과학과 기술에 대한 압력으로 인해 많은 새로운 산업이 등장하고, 이는 노동력에 변화를 가져올 것입니다. 그러나 베트남 노동총연맹 회장은 노동조합 제도 하의 교육기관은 노동조합 조직 내부만이 아니라 사회 전체를 고객시장으로 인식해야 한다고 지적했습니다.

출처: https://daidoanket.vn/giao-duc-nghe-nghiep-cua-to-chuc-cong-doan-phai-thay-doi-de-thich-ung-10291031.html