감독은 혁신되어야 하며 효과성이 높아져야 합니다.

국회 문화교육위원회 위원장인 응우옌 닥 빈은 모니터링 계획 초안에 대해 보고하면서, 모니터링의 목적은 사회경제적 발전의 요구에 부응하기 위해 인적자원과 고품질 인적자원을 개발하고 활용하는 당 정책의 제도화를 평가하는 것이라고 말했습니다. 동시에 인적자원의 현재 상태를 평가합니다. 성취, 한계, 어려움, 장애물; 원인을 파악하고 기관, 조직, 개인의 책임을 명확히 합니다. 이를 통해 인적 자원, 특히 고품질 인적 자원의 개발과 활용을 효과적으로 지속하기 위한 권장 사항과 솔루션을 제안합니다.

빈 씨에 따르면, 감독 대상은 정부, 교육훈련부, 노동부, 보훈사회부, 내무부, 계획투자부 및 관련 부처와 지부, 그리고 63개 성과 시의 인민위원회입니다. 2021년부터 2024년 12월 31일까지(제13차 전국당대회부터 현재까지)의 감독 범위는 전국입니다. 모니터링팀은 또한 박장(Bac Giang), 타이응웬(Thai Nguyen), 하노이, 하이퐁(Hai Phong), 하이즈엉(Hai Duong), 닥락(Dak Lak), 칸호아(Khanh Hoa), 호치민시, 바리아붕따우(Ba Ria-Vung Tau), 짜빈(Tra Vinh) 등 10개 지역에서 직접 모니터링을 실시할 계획이다. 모니터링팀장은 구체적인 업무 장소, 내용, 업무 형태를 결정하고, 관련 기관 및 조직의 전문가와 대표자를 모니터링팀에 초대합니다.

국회의장 Tran Thanh Man이 회의에서 연설하고 있다.

회의에서 발언한 국회의장 Tran Thanh Man은 감독 주제의 목적에 동의했습니다. 따라서 감독은 인적자원, 특히 고품질 인적자원의 훈련과 활용 문제에 초점을 맞춰야 하며, 과거의 강점, 성과뿐만 아니라 한계점도 지적해야 합니다. 이를 통해 국가의 사회경제적 발전, 산업화, 현대화 요구에 부응하는 인적자원 개발, 특히 고품질 인적자원 개발을 촉진하기 위한 과제와 해결책을 제시합니다.

국회의장은 감시단이 지난 기간의 인적자원 교육 및 활용이 적절했는지 여부를 평가하고 분석해야 한다고 제안했습니다. "교육은 일자리로 이어져야 합니다. 최근엔 공부만 하던 시절이 있었습니다. 쉬운 분야에 등록해서 공부했지만 졸업 후에는 일자리가 없었고, 교사 수가 근로자 수보다 많았습니다." 국회의장이 말했습니다. 또한 국회의장은 모니터링 보고서에 완전한 데이터가 포함되어야 하며, 현재 인적자원 상황에 대한 비교적 포괄적인 그림을 제공해야 한다고 요청했습니다. 지역 및 세계 국가와 비교하여 베트남의 인적 자원의 규모, 질, 구조를 명확하게 평가하여 적절한 권한과 책임을 가지고 권고와 제안을 합니다.

"우리는 감독 업무를 많이 하고 현장에도 많이 나가지만, 감독의 최종 결과물은 권고안입니다. 권고안을 작성할 때는 어떤 기관이나 부문이 시행을 담당하는지 명확하게 명시해야 합니다. 감독팀의 각 구성원은 진정한 책임감을 갖고, 특히 감독 결과에 대한 자신의 견해를 포함하여 자신의 의견과 제안을 제시할 결과물을 가지고 있어야 합니다."라고 국회 의장은 강조했습니다.

국회의장에 따르면, 감독 역시 효율성에 초점을 맞춰 진정으로 혁신적이어야 하며, 여러 지역과 여러 부문을 감독하러 다니면서도 효율성이 낮아서는 안 됩니다. 국회 의장은 "덜 가더라도 효과적으로 하는 것이 더 낫고, 회의는 적게 하되 다양한 채널을 통해 문제를 파악하고, 감독과 검사를 받은 부문의 보고서를 내는 것이 더 효과적일 것이라는 점을 고려해야 합니다."라고 말했습니다.

Thanhnien.vn

출처: https://thanhnien.vn/giam-sat-phai-doi-moi-tang-cuong-hieu-qua-185240820231831389.htm