학생들은 자신의 점수를 간절히 기다리고 있습니다.
제 반 아이들은 시험지를 반납하는 순간을 간절히 기다리지만, 동시에 각 점수를 표시하는 밝은 빨간색 펜을 두려워하기도 합니다. 중학교 1학년 때 공부에 익숙해지는 것은 쉽지 않습니다. 특히 후에(투아티엔후에)의 엄격한 입학 시험이 있는 학교에서 "바닥에 쌀알이 깔려 있는" 상태에서 공부하는 경우는 더욱 그렇습니다. 아이들은 새로운 학습 환경에 익숙해지고 새로운 학습 방법에 적응하기 위해 열심히 노력했습니다.
하지만 딸이 들려준 학교 이야기를 통해 많은 아이들이 공부, 성적, 성취 등 셀 수 없이 많은 압박감에 시달리고 있다는 사실을 깨달았습니다. 일부 학생들은 첫 15분 수학 시험에서 5점을 받았을 때 "충격"을 받았습니다. 그들은 제한된 능력 때문에 일주일 내내 얼굴을 테이블에 대고 울고 슬퍼했습니다.
하루 종일 공부하고 숙제를 한 후에는 학기 시험을 제출할 시간이 왔습니다.
그림: 다오 응옥 타치
생물학 노트에 몇 페이지를 놓친 친구가 있었습니다. 선생님이 확인해보니, 그녀는 오전 내내 추가 수업 일정을 따라왔고, 집에 돌아오는 늦은 밤이 되어서야 노트를 다 썼다는 것을 발견했습니다. 그녀는 한 과목 수업 시간에 다른 과목의 숙제를 하기 위해 몰래 아이들을 데리고 나가야 했습니다.
제 아이 옆에 있는 그룹 리더는 수학에 매우 뛰어나고, 수업 시간에 어려운 수학 문제를 풀 때 거의 포기하지 않습니다. 하지만 역사와 지리 시험지를 나눠줄 시간이 되자, 저는 긴장해서 손을 꽉 쥐고 눈을 감은 채 점수를 흘끗 봤는데, 8점이 나와서 깜짝 놀랐습니다. 친구가 저를 돌아보며 말했습니다. "오늘 밤 우리 집에서 전쟁이 일어났어..."
부모들은 자녀들의 성적에 냉정한 표정을 짓는다.
우리가 아이들에게 완벽한 점수를 기대하고, 모든 과목에서 좋은 성적을 거두고, 모든 면에서 다재다능해야 한다고 생각하는 것은 아이들에게 지나친 압박감을 주는 것은 아닐까요? 우리는 각 아이가 서로 다른 능력, 강점, 약점을 가지고 있다는 것을 알고 있지만, 부모들은 종종 그들을 똑같은 유형으로 보고 공부하고, 시험을 치르게 하고, 시험을 치르게 합니다.
스트레스가 많은 숙제로 하루 종일 공부하고, 열심히 공부하고, 12개가 넘는 기말고사와 씨름한 끝에, 이제 아이들은 불안하고 초조하게 점수를 기다려야 할 때입니다.
학생들의 수업 이해력을 시험하고 교사의 수업 방법을 조정하기 위한 기준이 되는 기말고사에 불과한데도, 자녀의 시험 결과를 차분히 받아들이는 부모가 얼마나 될까요? 우리는 여전히 우리 아이들의 성적을 냉혹한 시선으로, 큰 기대로, 또래 아이들과의 능력 비교로 바라보고 있습니다.
우리는 한때 우리 아이가 평범한 아이로 태어나기를 바랐고, 학교에서 매일 기쁨을 찾기를 바랐으며, 어려움을 극복하려는 자신의 노력과 의지를 통해 학습의 달콤한 열매를 거두기를 바랐던 사실을 잊고 있습니다. 그래서 우리는 점수 경쟁에서 아이를 쫓도록 강요하는 건가요?
우리는 학업적 압박으로 인해 불안 장애를 겪는 아이들의 비율에 대한 통계를 보고 놀랐던 사실과, 가끔씩 빡빡한 학교 일정의 숨 막힘과 억압에서 벗어나기 위해 부정적인 길을 선택하는 어리석은 아이들에 대한 소문이 돌 때, 우리가 아이들에 대한 기대를 낮추라고 서로에게 말했던 사실을 잊고 있습니다. 그런데도 우리는 여전히 모든 점수를 비교하고, 시험 결과가 예상과 다를 때 질문을 던지고 위협합니까?
각 점수를 기대하는 그 순간, 아이들의 마음속에는 불안감이 솟구칩니다. 그리고 중간 학부모-교사 상담이 코앞으로 다가왔는데, 어른들의 비판과 부인 속에서 눈물을 흘리지 않기를 바랍니다.
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