교육 혁신: 좋은 교사는 좋은 학생을 낳는다!

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교육훈련의 기본적이고 포괄적인 혁신에 관한 29-NQ/TW 결의안의 이행을 조사하는 프로그램을 계속하면서, 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong이 이끄는 29 결의안 이행 10년을 요약하는 지도위원회 실무 대표단은 최근 타이빈성 당위원회와 실무 회의를 가졌습니다.

또한 이 회의에는 타이빈성 당위원회 부서기, 응우옌 띠엔 탄(Nguyen Tien Thanh) 타이빈성 인민위원회 의장이 참석했습니다.

좋은 교육은 좋은 학생만 낳을 수 있다. 이미지 1 — 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong 씨(사진 출처: 교육훈련부)

타이빈성 당위원회 보고서에 따르면, 최근 들어 이 지방은 "교육이 최우선 국가 정책"이라는 관점으로 제29호 결의안을 이행하기 위해 많은 메커니즘, 정책, 프로그램, 계획, 프로젝트를 개발하고 발표했습니다.

또한 이 지방은 교육과 훈련의 기본 요소를 강력하고 동시에 혁신하는 데 중점을 두어 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다.

구체적으로, 도내 유치원의 100%가 '어린이 중심 유치원 건설' 과제를 효과적으로 이행했습니다. 2013년부터 현재까지 보편 초등교육은 항상 수준 3에서 달성되었습니다.

우수한 학생(3년 연속 국제수학올림피아드(IMO)에서 금메달 3개를 수상)의 양성에 특별한 관심을 기울이고 있습니다. 두 수준 모두에서 90% 이상의 직업 훈련률을 달성합니다. 2018년 일반교육 프로그램을 시행하기 전에 초등학교 영어 교사가 충분히 필요합니다.

타이빈은 팀을 개발하는 과정에서 계약직 유치원 교사를 공무원으로 전환하는 문서를 발행해 유치원 교사 문제를 신속히 해결했습니다.

재정적인 측면에서는 2013년부터 2023년까지 교육훈련에 대한 지방예산 지출이 전체 지방예산 지출의 20%를 넘을 것으로 예상된다는 점이 주목할 만하다.

어려움과 한계에 대하여 타이빈성 당위원회는 다음과 같이 언급하였습니다: 일부 교육기관은 규모가 작아서 2018년 일반교육 프로그램 요건을 충족시키기 어렵습니다.

일부 교육 기관의 교직원 구성은 균일하지 않습니다. 시설은 여전히 기준 미달인 상태이다. 국가적으로 우수한 학생들의 질은 지속가능하지 않습니다.

교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 회의에서 타이빈이 결의안 29를 포괄적이고 신속하게 배포했다는 사실을 인정했습니다. 행동 프로그램은 매우 조기에 발표되어 효과적으로 이행되어 많은 주목할 만한 성과를 거두었습니다.

"혁신이 많을수록 어려움과 도전이 많아집니다. 따라서 혁신은 로드맵, 초점, 핵심 요점이 있어야 하며, 퍼져서는 안 됩니다. 너무 성급하거나 완벽주의적인 것은 좋지 않습니다." 부차관이 지적했습니다.

교육훈련 혁신에서 교육기관 책임자의 역할을 강조하면서 교육훈련부 차관은 "책임자가 제대로 정보를 전달하지 않고 부하직원에게 '열정'을 전달하지 못하는 혁신은 성공하기 매우 어려울 것"이라고 단언했습니다.

앞으로, Pham Ngoc Thuong 부차관은 지방 자치 단체에서 효율성을 보장하기 위해 네트워크 계획을 잘 수립할 것을 요청했습니다. 교육의 기본 요소를 강력하고 동시에 혁신합니다. "신발에 맞게 발을 자르지 않는다"는 목표로 재정 메커니즘과 시설을 혁신하여 표준화를 이룹니다.

사회화에 관해 부장관은 적절한 인식을 갖는 것이 필요하다고 말했습니다. 사회화는 지원, 자선뿐만 아니라 투자를 위한 모든 자원을 동원하는 것입니다. 메커니즘, 정책부터 모든 사회적 자원을 적절히 동원하는 것까지 포함됩니다. 사회화는 국가 투자, 교육 기관의 자율성 및 자기 책임과 연관되어야 합니다.

이에 앞서 같은 날 아침, 실무 그룹은 타이빈성 타이투이 지구 당위원회에서 결의안 29의 이행 상황을 조사했습니다.

지역 당위원회 보고서에 따르면, 결의안 29를 시행하면서, 본 지구는 학습자의 자질과 역량을 증진하는 것을 중요시하는 방향으로 교육 및 훈련의 기본 요소를 동시에 혁신하여 효과적으로 지휘하고 구현하는 데 주력하여 많은 긍정적인 성과를 거두었습니다.

구체적으로는 문맹률 2단계 퇴치, 5세 아동의 미취학 교육 보편화, 초등 교육 3단계 보편화, 중등 교육 3단계 보편화를 달성했습니다. 41개 학교 합병을 완료했습니다(타이빈성에서 가장 많음).

10년 동안 구 전체에서 8,000억 VND(그 중 약 1,170억 VND가 사회화됨)가 넘는 금액을 투자해 시설을 건설하고 수리하며 교육 장비를 구매했습니다.

특히, 2019년 타이투이 교육훈련부는 교육훈련부로부터 "지속 가능한 발전을 위한 교육"이라는 주제로 일본 정부와 협력하여 유네스코 상을 후보로 지명한 국내 유일의 기관으로 선정되었습니다.

교사와 교육 관리자 문제에 대한 특별한 우려를 표명한 Pham Ngoc Thuong 부차관은 회의에서 "모든 것에서 사람이 결정적인 요소이며, 교육 및 훈련의 경우 인적 요소가 더욱 중요합니다. 좋은 교사가 있어야만 좋은 학생이 있을 수 있습니다."라고 단언했습니다.

"아무도 학교 폭력이나 과금에 동의하지 않습니다. 위반 사항이 있으면 처리해야 합니다. 하지만 처리 과정은 차분하고, 적절한 사람, 적절한 직업, 이성과 감정을 바탕으로 학교와 교사의 이미지가 사회에서 품위 있고 존중받을 수 있도록 해야 합니다.

그렇게 하려면 모든 교사가 사회에서 존경받는 모범이 되어야 합니다." Pham Ngoc Thuong 부차관은 회의에 참석한 교사들에게 조언했으며, 또한 지방 정부와 당 위원회가 오늘날 교사들이 직면하고 있는 많은 압박을 공유하고 이해하기를 바란다고 밝혔습니다.

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