독특한 커뮤니티 관광 명소

많은 독특한 문화적 가치를 지닌 조상의 땅을 발견하는 여정에서, 비엣찌 시의 지역 관광지는 이곳을 찾는 모든 관광객이 놓쳐서는 안 될 목적지가 될 것입니다.

훙로 공동체의 훙로 고대 공동체에서 반총을 만드는 체험을 해보세요.

훙로 고대 마을을 방문하세요

훙로 마을의 훙로 고대 마을은 잔잔한 로 강에 위치하고 있으며, 지역 사회 문화 관광을 위한 뛰어난 목적지 중 하나입니다. 관광객들이 가장 먼저 방문하는 곳은 딘솜-딘흥로의 역사 및 문화 유적지입니다. 이곳에는 고대 건축물과 흥왕 시대와 관련된 많은 장식적 모티브가 있으며, 귀중한 골동품이 많이 보존되어 있습니다. 그 중 가장 대표적인 것은 300년 이상 된 금박을 입힌 붉은색 칠기 가마 5개와 축제 인물입니다. 또한, 전통 마을의 건축학적, 문화적 특징을 완벽하게 보존하고 있는 수백 년 된 고대 주택이 50채 이상 있으며, 정체성과 독특함이 가득합니다.

2021년 성 인민위원회는 훙로 지역사회 문화 관광지를 인정하여 관광 개발을 위해 독특한 역사적, 문화적 가치를 활용할 수 있는 잠재력을 열었습니다. 훙로를 방문하면 방문객은 오래된 베트남 시골의 고대 건축 작품을 방문하고 감상할 수 있을 뿐만 아니라, 전통 활동에도 참여할 수 있습니다. 이곳에서 방문객들은 인류 무형문화유산인 소안 노래 공연을 감상할 수 있습니다. 국수 만들기, 반충 포장, 쌀 종이 만들기, 시골 시장 방문 등 전통 공예 마을을 경험해 보세요. 이는 가족에게 수입을 가져다주는 전통적인 직업일 뿐만 아니라 점차 고대 마을의 고유한 문화적 특성을 지닌 고품질 관광 상품이 되어가고 있습니다.

2022년, 훙로 지역 관광은 지방 차원에서 3성급 OCOP 상품으로 인정받아 영광을 안았습니다. 이를 통해 지역 사회의 경제적 가치 증진, 일자리 창출, 소득 증대에 기여하게 되었습니다. 지금까지 17명의 회원으로 구성된 훙로 지역사회 서비스 관광 협동조합은 국내외 관광객의 증가하는 요구에 부응하기 위해 지속적으로 서비스를 개선하고 개발해 왔습니다. 통계에 따르면, 2024년에 이 관광지는 해외 관광객을 포함해 약 16,000명의 방문객을 맞이했으며, 이는 이곳 지역 사회 관광의 놀라운 발전을 보여줍니다.

Hac 교차로를 통해 돌아가세요

바흐학 지역 문화 관광지인 바흐학 구는 2015년부터 국내외 관광객을 대상으로 운영을 시작했으며, 조상의 땅을 체험하기 위해 강을 통해 여행하는 국제 관광객 그룹을 환영하는 최초의 목적지가 되었습니다.

국가사적지 탐장사, 박학구.

바흐학 지역 사회 관광은 정신적 문화 관광, 경치 좋은 관광(예: 다이비 사원, 공동주택, 탐장 사원, 학 합류지 방문), 체험적 활동(예: 보트 타기, 강 합류지에서의 성스러운 물 행렬 의식), 민속 게임, 문화 예술 활동 등 축제 기간에 풍부한 잠재력과 문화적 다양성을 갖춘 목적지입니다.

바흐학 지역 주민들이 모이는 3개 강의 합류지에서 물 행렬 의식이 거행됩니다.

현재 우리 구에는 귀중한 역사문화유적군이 6개 있으며, 그 중 국가지정사적지 1개와 성급사적지 5개를 포함하고 있습니다. 이는 방문객에게 독특한 경험을 선사하는 문화적 특징입니다. 이러한 활동은 바흐학의 문화적 정체성을 풍부하게 할 뿐만 아니라, 지역 주민들이 관광 서비스를 제공함으로써 소득을 늘릴 수 있는 여건을 조성합니다.

박학구 모추하 마을에서 열린 떡치기 경연대회.

2023년, 바흐학 지역사회 문화관광지는 성 인민위원회로부터 성급 관광지로 인정을 받았으며, 조상 땅의 전통 문화적 가치를 보존하고 홍보하는 데 기여하는 동시에 이곳의 독특한 생태적, 지역사회 문화적 가치를 활용하고 홍보하여 ​​관광 개발에 효과적이고 지속 가능하게 기여하고 도시의 주요 목적지 중 하나가 되었습니다.

독특한 문화 관광 상품의 유치 덕분에 2024년 바흐 학은 15,000명 이상의 방문객을 유치하여 소득 증대, 사람들의 삶의 질 향상, 도시 경관의 아름다움 증진, 지속 가능한 사회 경제 발전에 기여할 것입니다.

린 응우옌

출처: https://baophutho.vn/doc-dao-cac-diem-du-lich-cong-dong-230555.htm