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10학년에 진입하는 학생들을 위한 공립학교 자리를 확보하기 위한 정책 조정이 필요합니다.

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng30/09/2024

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9월 30일, 국회 문화교육위원회 상임위원회는 교육훈련부와 함께 2024년 업무 추진 결과, 2025년 예상 업무 계획, 2024년 국가 예산 계획, 2025년 국가 예산 추산에 관해 논의했습니다.

작업 장면
작업 장면

회의에서 상임위원회는 2023~2024학년 교육 부문의 긍정적인 성과를 높이 평가했습니다.

또한 국회 문화교육위원회 상임위원회에서도 해외 베트남인에게 베트남어를 가르치는 것과 관련된 문제 등을 명확히 해 줄 것을 교육훈련부에 요청하는 등 여러 가지 사안을 논의했습니다. 고등학교 졸업 시험 조합 선택의 차이점; 점차적으로 학교에서 영어를 제2 언어로 지정한다. 학교 문화 구축 학문적 성실성 또한 교육에 대한 지출과 투자의 문제입니다. 교사에 관한 법률을 제정하다 튜터링; 10학년 입학...

회의에서 교육훈련부 장관 응웬 킴 썬은 지난해 교육 부문에서 이룬 여러 가지 주요 성과를 강조했습니다. 2025년 과제에 대해 장관님은 앞으로 해야 할 과제가 아직 많다고 하셨습니다. 특히, 2030년까지의 교육훈련 개발 전략을 이행하고 2045년까지의 비전을 제시하는 과제 그룹이 있습니다. 2025년 고등학교 졸업시험을 조직하고, 2018년 교양교육과정 시행 1단계를 요약합니다. 교육훈련부는 또한 교사법 제정, 3세에서 5세 미취학 아동을 위한 미취학 교육 보편화에 관한 국회 결의안, 미취학 교육 프로그램 혁신 등에 자원을 우선적으로 투자하고 있습니다.

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교육훈련부 장관 Nguyen Kim Son이 회의에서 연설하고 있다

첫 번째 문제는, 장관의 말씀에 따르면 가장 어렵고 힘든 문제로, "교육 부문만으로는 해결할 수 없다"는 것입니다. 국회 문화교육위원회의 지원과 조정이 필요한 문제는, 중학교 이후의 교육 과정을 효율화하고, 10학년까지의 학생을 모집하고, 학생들의 학교 정원을 해결하는 일입니다.

장관은 많은 지역에서 10학년 입학 시험에 대한 긴장감을 설명하면서, 스트리밍과 진로 지도에 대한 견해에 대한 이유를 언급했습니다. 많은 지역에서 공부할 장소는 부족한 것이 아니지만, 공립학교, 특히 양질의 공립학교가 부족한 실정입니다. 좋은 교사와 저렴한 비용을 갖춘 양질의 공립학교를 유치하려는 경쟁이 치열합니다. 그 사이 지방에서는 고등학교 진학률 규제로 인해 학교를 건설할 근거가 전혀 없습니다.

장관님께서는 국회 문화교육위원회가 중학교 졸업 후 학생들이 공립학교에 진학할 수 있도록 거시 정책을 조정하기 위해 목소리를 내주기를 바랍니다.

교육훈련부 보고서는 몇 가지 단점과 한계도 지적했다. 많은 지역에서는 여전히 교사 부족 현상이 흔합니다. 지역 내 채용이 여전히 느리고 배정된 모든 직책을 채우지 못해 교육의 질을 보장하고 개선하는 데 영향을 미치고 있으며, 특히 2018년 일반교육 프로그램에 따라 과목별로 충분한 교사를 배치해야 하는 요구 사항에 영향을 미치고 있습니다.

일부 지역, 특히 도시 지역, 공업단지, 수출가공지역, 소수민족 지역 및 산악지역, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역에서는 학교와 교실이 부족합니다. 대학 교육의 규모는 증가했지만, 경제, 금융이나 인적자원 수요가 많은 분야 등 사회화 잠재력이 높은 분야와 분야에 집중되어 있는 반면, 기초과학이나 사회과학 분야는 학습자에게 매력적이지 않습니다.

국회 문화교육위원회 위원장인 응우옌 닥 빈(Nguyen Dac Vinh) 씨는 마무리 발언에서 교육훈련부에 교육훈련 정책과 전략을 계속 검토해 달라고 요청했습니다. 정치국 제91호 결의에 따라 교육 및 훈련 분야에서 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속적으로 추진합니다. 정부에 2030년까지의 교육 및 훈련 개발 전략과 2045년 비전을 조만간 발표할 것을 권고합니다.

교육훈련부는 교육훈련에 대한 국가관리에 계속 주력하고, 검사와 시험을 강화하며, 새롭게 부상하고 긴급한 문제들을 해결하는 데 주력해야 합니다. 그와 함께 학교 문화 건설도 지속적으로 추진하고 있습니다. 교육의 형평성을 보장한다. 성취병과의 싸움을 계속하고, 진정한 학습, 진정한 시험, 진정한 재능이라는 관점을 구현합니다.

앞으로 국회 문화교육위원회가 고급인력 양성에 대한 주제별 감독을 실시할 예정이다.

판타오


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출처: https://www.sggp.org.vn/can-dieu-chinh-chinh-sach-bao-dam-cho-hoc-trong-truong-cong-lap-cho-hoc-sinh-vao-lop-10-post761468.html

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