교육훈련부는 2018년 일반교육계획에 따라 학교관리의 효과적 실행, 교수방법의 혁신, 시험과 평가, 초등입학 및 고등학교 졸업고사 시행 등을 규제하고 지도하는 문서를 발행했으며, 동시에 지방자치단체가 이를 실행하도록 지원 및 지도한다고 밝혔다.

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일러스트: Thanh Hung.

교육훈련부는 교육관리를 강화하고 일반교육의 질을 향상시키기 위해, 도 및 중앙 직할시의 인민위원회(이하 성급 인민위원회라 함)가 일련의 핵심 내용을 지속적으로 이행할 것을 요청합니다.

구체적으로는 소통업무의 실행을 지도하고, 전문회의를 조직하여 전파, 지도, 통일하며 규정에 따라 조직하고 실행합니다. 지역 현실과 현행 규정의 일관성을 유지하기 위해 추가 교육, 추가 학습 및 초등학교 입학에 대한 규정과 지침을 발행합니다.

도(省) 인민위원회는 이행상황에 대한 검사와 검토를 강화하여 난점을 적시에 발견하고, 시정하고, 적절한 해결책을 마련해야 합니다.

또한, 교육훈련부는 대도시, 공업단지, 인구밀집지역, 산악지역을 중심으로 충분한 학교와 교실을 확보하기 위해 일반교육시설 네트워크를 지속적으로 검토, 정비, 개발할 것을 요구합니다.

지정된 교사 할당량을 충족시키기 위해 모집을 올바르고 충분히 시행합니다.

교육훈련부는 또한 학교 간 교사의 질을 보장하기 위해 교사 검토, 동원 및 순환 업무를 강화할 것을 요구합니다. 적정한 교사 정원을 확보하고, 교사가 부족한 곳에 대한 대책을 마련하며, "학생이 있는 곳에는 반드시 교사가 있다"는 원칙을 확립해야 합니다.

교사들이 해당 지역에서 일하고 장기적으로 거주하도록 유치하기 위한 우대 정책을 시행합니다. 2018년 일반교육계획에 따라 현지 실정에 맞는 시설과 교육장비를 지속적으로 강화합니다.

정기적이고 주기적인 테스트와 평가 교육훈련부는 초등학교, 중학교 학생을 위한 입학 시험과 고등학교 10학년을 위한 입학 시험이 2018년 교양교육과정과 일치해야 하며, 학생들에게 추가 수업을 수강하도록 압력을 가해서는 안 된다고 규정하고 있습니다.

학습 성과가 만족스럽지 못한 학생에 대한 복습 및 훈련 조직을 절대 느슨하게 하지 마십시오. 학교의 교육 계획에 따라 고등학생들이 입학 시험 복습과 졸업 시험 복습을 강화하도록 조직하고, 이를 프로그램 규정에 따라 학생들이 요구 사항을 충족하도록 돕는 것이 학교의 책임임을 명시합니다.

성(省) 인민위원회는 현지의 실제 상황에 따라 교육기관에 적절한 재정 지원을 지시하여 학생들을 위한 복습 및 교육을 실시하고, 특히 공부에 어려움을 겪고 있는 학생, 최종 학년 학생, 소외계층 학생, 가정 형편이 어려운 학생, 소수민족 및 산악 지역 학생, 사회경제적 여건이 특히 어려운 지역의 학생을 위해 교육의 질을 향상시키는 데 기여합니다.

교육훈련부는 각 도, 중앙직할시의 인민위원회가 위 내용의 이행방향에 주의를 기울이고, 이행방향을 강화할 것을 요청합니다. 시행과정에서 문제점이나 어려움이 있을 경우 즉시 해당 부처에 보고해야 합니다.

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