스타트업에 대한 열정을 가진 학생들을 위한 지원

최근, 국무총리의 "2025년까지 학생 창업 지원" 프로젝트를 시행하면서, 지방 교육훈련 부문은 학생들의 창업 아이디어와 열정을 키우기 위해 많은 실무 활동을 조직했습니다. 이를 통해 고등학생들이 삶에서 기업가 정신과 직업 설정의 역할을 먼저 인식하고, 자신의 능력과 강점에 따라 미래의 직업을 선택할 수 있도록 돕습니다.

덕합고등학교(김동) 학생들이 "스마트카드 - 영어 교과, 교양 과목을 위한 스마트 학습 카드 2018" 프로젝트를 체험하고 있습니다.

교육훈련부가 주최한 2024-2025학년도 흥옌성 "창업 아이디어를 가진 고등학생" 경연대회에서 우수상을 수상한 덕합고등학교(김동) 학생들이 만든 "스마트카드 - 2018년 교양과정 영어과목을 위한 스마트 학습 카드" 프로젝트가 조직위원회로부터 고객의 요구와 취향을 파악하는 "민감성"과 창업 아이디어가 실제 생활에서 적용 가능성이 높다는 점에서 높은 평가를 받았습니다. 이 프로젝트는 2025년 전국 학생 창업 아이디어 경연대회의 최종 라운드에 진출한 흥옌성 교육훈련부를 대표하는 프로젝트입니다.

프로젝트 팀의 멤버인 응우옌 흐엉 지앙(Nguyen Huong Giang)은 다음과 같이 말했습니다. "스마트카드는 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 영어 온라인 학습 플랫폼입니다." 기능 측면에서 스마트카드는 2018년 일반교육과정을 위한 영어 학습 카드 형태의 온라인 학습 콘텐츠를 제공합니다. 시험 시스템, 자기평가 및 학습 진행 상황 모니터링을 위한 객관식 문제 AI 기술을 통합하여 학습자의 수준을 분석하고 적합한 과정을 제안합니다. 스마트카드 생태계는 접근하기 쉽습니다. 스마트폰이나 컴퓨터만 인터넷에 연결하면 학습자는 플랫폼을 통해 어디서나 온라인으로 공부할 수 있습니다. "놀면서 배우고, 놀면서 배우는" 방식으로 학습 게임 활동을 접목하여 학습자의 어휘, 발음, 구문 구조 암기를 돕고 영어 학습을 더욱 쉽게 만들어 줍니다.

학생들에게 기업가 정신을 심어주는 것은 중요한 교육 활동으로, 학생들이 삶에서 기업가 정신과 직업을 확립하는 것이 어떤 역할을 하는지 처음부터 인식하는 데 도움이 됩니다. 따라서 최근 Duc Hop 고등학교는 여러 부서와 후원자들과 적극적으로 협력하여 많은 컨설팅 및 진로지도 활동, STEM 경연대회, 스타트업 아이디어를 주제로 한 학생 경연대회를 조직하여 많은 학생들이 참여하도록 했습니다. Duc Hop 고등학교 교장인 하 꽝 빈 선생님은 다음과 같이 말했습니다. "Duc Hop 고등학교 학생들의 많은 프로젝트가 교육훈련부와 지방 청년 연합이 주관한 창업 아이디어 학생 경연대회에서 수상했습니다. 학교 이사회는 다양한 조직과 개인과 협력하여 교류와 대화를 조직하고, 학생들이 사업을 시작하도록 영감을 주며, "학습과 실습이 함께 이루어진다"는 것을 보장합니다. 이를 통해 학생들이 자신의 능력과 강점을 탐구할 수 있는 활동을 경험할 수 있는 더 많은 기회를 갖도록 돕는 것은 앞으로 진로 지향 과정의 다음 단계를 지속하는 핵심 요소 중 하나입니다.

탄꽝 중학교(반람)의 학생 그룹은 현지에서 구할 수 있는 원자재를 사용하여 뼈와 관절 질환 치료를 돕기 위해 베텔 잎과 생강 추출물을 생산한다는 아이디어를 내놓았습니다. 교육훈련부가 주관한 2024~2025학년도 "창업 아이디어를 가진 고등학생" 경연대회에서 탄꽝 중학교 학생 그룹이 진행한 "뼈와 관절 통증 치료를 위한 베텔 잎-생강 추출물 생산 및 거래" 프로젝트가 1등을 차지했습니다. 프로젝트 팀의 멤버인 응우옌 부 투 푸옹은 기쁜 마음으로 이렇게 말했습니다. "이 대회는 저와 제 친구들에게 동기를 부여하고 창의성에 대한 열정을 불어넣어 줍니다." 우리는 어려움과 우리의 한계를 극복하여 아이디어를 현실로 만들었습니다. 뼈와 관절 문제 치료에 도움이 되는 파이퍼 롤롯과 생강으로 만든 제품이 많은 소비자, 특히 노인층에게 알려지기를 바랍니다. 이를 통해 우리는 젊은이들에게 전통적인 지역 의약품 가공업을 보존하려는 사랑과 인식을 고취하고자 합니다. 탄꽝 중학교 학생 그룹의 프로젝트를 이끈 풍 반 티엠 선생님은 "이 학교 학생 그룹이 대회를 통해 이룬 가장 큰 성공은 상을 받은 것뿐만 아니라 삶에서 기업가 정신과 경력을 쌓는 것의 역할을 처음으로 인식하도록 도왔다는 점"이라고 말했습니다. 이를 통해 학생들은 학교에 다니는 동안 아이디어를 형성하고, 사고를 자극하며, 혁신과 창의성에 대한 열망을 일깨울 수 있습니다. 이는 학습자의 역량과 자질을 종합적으로 개발하기 위한 일반 교육 프로그램 혁신의 목표이기도 합니다.

교육훈련부 정치이념 평생교육과장인 응우옌 프엉 응아 동지에 따르면, "창업 아이디어를 가진 고등학생" 대회는 매년 개최되며 많은 학생들이 참여한다고 합니다. 평균적으로 매년 30~50개의 프로젝트가 대회에 참여합니다. 대회에 참여하는 프로젝트는 산업, 제품 제조 등 다양한 분야에 걸쳐 있습니다. 농업, 임업, 어업; 교육, 관광, 서비스, 금융; 의료, 건강; 사회적 영향 사업 학생들이 대회에 가져온 제품은 '실천을 통한 학습'의 결과이며, 이는 지방 교육 기관이 스타트업 운동에 집중하고 있음을 보여줍니다. 성공적인 사업을 시작하는 데에는 여러 요소가 있지만, 독특한 아이디어가 있으면 확실히 유리한 입장에 서게 될 것입니다. 그러한 믿음과 희망을 가지고 앞으로 도내 학생들은 창의적인 창업 아이디어로 더욱 열정적으로 미래를 건설해 나갈 것입니다.

부 후에

출처: https://baohungyen.vn/be-do-cho-hoc-sinh-sinh-vien-dam-me-khoi-nghiep-3180454.html