크메르족 공동체의 언어와 문자 보존

사원에서 어린이들에게 크메르어를 가르치는 여름 강좌를 조직합니다. 사진: baosoctrang.org.vn

크메르족의 문화적 정체성을 보존하는 데 있어 소수 민족의 언어와 문자의 역할을 충분히 인식하고 있는 삭트랑 주는 크메르족을 포함한 소수 민족 지역에 대한 교육과 훈련에 항상 주의를 기울이고 이를 우선시합니다. 특히, 소수 민족 어린이를 위한 크메르어 교육은 일반 교육 기관과 평생 교육 센터에서 소수 민족의 구어 및 문어 교육과 학습을 규정하는 정부 법령 82/2010/ND-CP에 따라 유지되고 시행됩니다.

크메르어와 문자를 효과적으로 보존하고 유지하기 위해, 쏙짱 지방에서는 남부 중급 팔리어 문화 보충 학교와 모든 수준의 크메르 문자를 위한 커리큘럼, 교육 내용 규정, 등록을 개발했습니다. 구체적으로, 성 인민위원회는 2015년 1월 21일자 제196/QD-UBND 결정과 2017년 1월 3일자 제399/QD-UBND 결정을 내려 팔리어 교사와 팔리어 초등 교육과정을 위한 편찬위원회, 평가위원회, 교육과정을 설립하기로 했습니다.

이와 함께, 2021년 10월 14일자 총리 결정 제1719/QD-TTg호를 시행하여 2021~2030년 기간 동안 소수 민족 및 산악 지역의 사회 경제적 개발에 대한 국가 목표 프로그램을 승인합니다. 1단계: 2021년부터 2025년까지; 하위 프로젝트 1 - 프로젝트 5: 활동 혁신, 소수 민족 기숙 학교, 준기숙 학교, 준기숙 학생이 있는 중등 학교의 강화 및 개발, 소수 민족 지역의 문맹 퇴치, 프로젝트 6: 관광 개발과 관련된 소수 민족의 훌륭한 전통 문화적 가치 보존 및 홍보를 포함하여 현지에서의 구현을 통해 크메르 민족 공동체의 언어와 문자를 보존하고 보호하는 데에도 기여했습니다.

현지 소수 민족 어린이를 위한 교육 및 학습은 여전히 ​​약간의 어려움이 있지만 기본적으로 주목할 만한 성과를 거두었습니다. 구체적으로 다음과 같습니다. 2022-2023 학년도에 Soc Trang의 소수 민족 학생 수는 98,963명/267,664명으로 지방 전체 학생 수의 약 37%를 차지했습니다. 여기에는 크메르 학생 84,974명(31.75% 차지), 중국 학생 13,787명(13.93% 차지), 기타 소수 민족 학생 202명(0.24% 차지)이 포함됩니다. 투자, 업그레이드, 교육 장비가 지속적으로 강화되어, 민족 기숙 학교 시스템의 교육 및 학습 요구를 더욱 잘 충족시키고 있습니다. 동시에 교육훈련부와 재무부는 지방인민위원회에 크메르어 교과서와 학용품 구입을 위한 추가 자금을 지원하도록 협조하여, 연간 총 예산 20억 VND 이상을 책정하여 학생들이 규정에 따라 소수 민족 언어를 배우도록 격려하고 동기를 부여했습니다. 현재 이 지방에는 102개의 학급을 갖춘 10개의 소수민족 기숙학교가 있으며, 학생 수는 3,409명입니다. 134개 일반 학교에서 1,625개 학급, 44,509명의 학생을 대상으로 크메르어 교육을 실시하고 있습니다.

크메르어 교사를 위한 우대 정책이 효과적으로 시행되었습니다. 구체적으로 말하면, 현재 Soc Trang에는 354명의 크메르어 교사가 있으며, 이 중 80% 이상이 규정된 기준을 충족합니다. 크메르 소수민족 지역에서 일하는 간부, 공무원, 공공 직원들이 크메르어를 모르는 경우, 크메르 소수민족 지역 주민들의 선전 및 동원 활동에 영향을 미칩니다. 이에 따라 지방정부는 2단계(2019~2020년, 2021~2025년)에 걸쳐 해당 지역의 간부, 공무원, 공공근로자를 대상으로 기본 및 고급 크메르어 수업 3개와 통역 및 번역 교육에 중점을 둔 크메르어 교육 프로젝트(2019년 7월 11일)를 발표했습니다.

2019년부터 2020년까지 이 프로젝트는 해당 지역의 간부, 공무원, 공공기관 직원 500명 이상을 교육했습니다. 많은 학생들이 크메르어로 소통하고, 쓰고, 읽을 수 있게 되면서 업무 효율성이 향상되었고, 동시에 크메르 사람들이 당의 지침과 정책, 국가 법률을 올바르게 시행하도록 선전하고 동원하는 일을 잘 해냈습니다. 동시에, 현지에서 제안한 크메르어 교육 주제를 지도하고 실행하는 핵심 교사를 배정하여 크메르어 교사가 전문 지식을 습득하고 학생들과 효과적으로 교육 경험을 공유할 수 있는 기회를 갖도록 합니다. 모든 수준의 우수한 크메르어 교사를 위한 경연대회는 견고한 전문성을 갖춘 교사를 선발하고 해당 지방의 핵심 크메르어 교사 팀을 구축하기 위해 정기적으로 개최됩니다.

또한, 도인민위원회는 2019년 12월 6일자 도인민위원회 결의 제17/2019/NQ-HDND호를 이행하기 위한 계획을 발표하여, 여름 방학 동안 크메르어 및 문자 교사를 지원하는 특별 정책을 규정하고, 1학기당 40,000동을 지급하며, 지원 기간 수는 1일 4학기/학급을 넘지 않고, 5년(2020년~2024년) 동안 적용한다고 밝혔습니다. 한편, 이 지역의 민족 기숙학교 시스템의 질을 향상시키기 위해 시설, 교육 장비, 크메르어 교직원 및 교사 교육에 대한 투자도 이루어지고 있습니다.

학생들이 소수 민족 언어를 배우도록 장려합니다. (삽화)

또한 이 지방에서는 Soc Trang 라디오와 텔레비전에서 87개 수업의 기초 수준과 고급 수준의 "함께 크메르어 배우기" 프로그램을 제작하여 방송하여 지방의 간부, 공무원 및 공공근로자들의 요구와 사회 전반의 요구를 더 잘 충족시켰습니다.

이 지역 크메르족의 언어와 문자를 보존하기 위해, 속짱지방에서는 많은 해결책의 실행을 우선시했습니다. 지방의 공립학교에서 이중 언어를 가르치는 것 외에도, 지방은 지방 애국 승려 및 승려 협회와 협력하여 92개의 크메르 상좌부 불교 사원을 동원하여 지방의 승려와 크메르족을 대상으로 무료 크메르어 및 팔리어-비니 수업을 여는 전통을 계속 유지하고 있습니다. 또한, 사원에서 어린이들에게 크메르어를 가르치는 여름 강좌를 조직하는 것도 권장됩니다. 약 3개월 동안의 여름방학 동안 학생들은 완전히 무료로 공부하며, 교육 분야의 커리큘럼을 준수합니다. 사원에서 학생들은 언어와 문자를 배우고, 크메르족의 관습, 습관, 문화에 대해 공유합니다. 동시에 사찰에서는 어린이들에게 윤리, 인격, 효도, 의사소통 및 행동 예절에 대한 교육을 실시합니다. 이 활동은 크메르어, 문자, 문화를 보존하고 홍보하는 데 기여할 뿐만 아니라, 학생들이 진정으로 의미 있고 보람 있는 여름 방학을 보내는 데 도움이 됩니다.

2023-2024학년도에 지방 교육부는 해당 지역 내 131개 학교(교육훈련부의 일반교육 프로그램과 크메르어 및 글쓰기를 가르침)와 10개 민족 기숙학교의 학교 시설을 개선할 예정입니다. 동시에, 이 지역의 크메르 상좌부 사원에서 다음 해 여름 동안에도 크메르 문자와 언어를 계속 가르치도록 장려합니다.

국가 소수민족 및 산악지역 사회경제개발 목표 프로그램과 관련 정책을 시행하는 것과 병행하여 크메르어 교육 프로젝트를 시행하는 것을 기초로 하여; 도인민위원회는 민족위원회, 교육훈련부, 도조국전선 등의 부서에 세부 계획을 수립하도록 지시했다. 실행을 조직하고, 검사, 감독 지도를 강화하며, 실행을 촉구하고, 선전을 잘하여 앞으로의 진전, 질, 효과를 확보하겠습니다. 지방 지도자들의 주의와 지도, 전문 기관의 조정을 통해, 지방 조국전선은 속짱 지방의 크메르어와 문자의 보존과 보호를 효과적으로 추진하여 전통 문화적 가치의 복원, 보존 및 홍보에 기여할 것입니다.

Nguyen Quynh Tram(프론트 매거진)

출처: https://baophutho.vn/bao-ton-tieng-noi-chu-viet-cua-cong-dong-dan-toc-nguoi-khmer-225817.htm