세 명의 아이를 키우면서, Jennifer Breheny Wallace 박사는 크든 작든 단어가 아이의 감정에 큰 영향을 미칠 수 있다는 것을 깨달았습니다. 부모는 종종 의도치 않게 성공에 대한 부정적인 메시지를 전달하여 자녀가 압박감을 느끼고 충분한 사랑을 받지 못한다고 느끼게 합니다. 예를 들어, 성적에 지나치게 관심을 기울이면 아이들은 학업 성취도에 따라 자신의 가치가 측정된다고 생각할 수 있습니다. 이 사실을 알게 된 전문가는 자녀들에게 말하는 내용에 더 많은 주의를 기울였습니다. 그녀가 결코 사용하지 않는 5가지 문구를 소개합니다. (사진: 프리픽).
1. "너의 일은 공부하는 거야": 뛰어난 아이들은 종종 자신에게 너무 집중합니다. 개인적인 업적에만 집중하다 보면 이기심이 생기고 전반적인 발전이 제한될 수 있습니다. 하지만 아이들은 학업 성취뿐만 아니라 사회에 기여하는 능력에도 가치가 있다는 것을 이해해야 합니다. 월리스 여사는 부모가 자녀들에게 자원봉사 과제를 주는 것이 좋다고 권고합니다. 다른 사람을 돕거나 이웃을 방문하는 것일 수도 있습니다. 이를 통해 아이들은 높은 성적 외에도 지역 사회에 기여할 수 있는 더 많은 것, 더 많은 방법이 있다는 것을 이해하게 됩니다. (사진: 프리픽).
2. “모든 일에 최선을 다해야 합니다.”: Wallace 부인은 아이들에게 모든 일에 최선을 다하라고 요구하는 대신, 아이들이 공부와 다른 활동 사이에서 균형을 잡도록 지도합니다. 그들은 함께 너무 많은 압박을 받지 않으면서도 좋은 결과를 얻기 위해 시간과 에너지를 가장 효과적으로 사용하는 방법을 배웁니다. 예를 들어, 전문가와 아이는 좋은 학생이 되는 것이 무엇을 의미하는지 끊임없이 논의했습니다. 그녀에게 공부를 잘한다는 것은 100%의 노력을 기울이는 것이 아닙니다. 그것은 번아웃으로 이어질 수 있고 완벽주의를 조장할 수 있습니다. 오히려, 좋은 학생이 되는 것은 지능적으로 전략을 세우는 법, 소진을 피하는 법, 삶의 균형을 유지하는 법을 아는 것입니다. (사진: 프리픽).
3. "나는 그저 네가 행복하기만 바랄 뿐이야": 모든 부모는 자녀가 행복하기를 바라지만, 월리스는 그런 감정이 오해받을 수 있고 자녀를 이기적이고 자기중심적으로 만들 수 있다고 생각합니다. "나는 내가 소중하게 여겨지고 다른 사람들에게 가치를 줄 때 가장 행복하다는 것을 압니다. 저는 그 교훈을 제 아이들에게 전수하고 싶습니다."라고 전문가는 말했습니다. 그래서 그녀는 종종 자녀들에게 다른 사람보다 나아지기 위해서가 아니라, 다른 사람이 나아지도록 돕기 위해 사회에 기여할 기회를 찾기를 바란다고 말합니다. 그것이 우리가 의미와 목적이 있는 삶을 사는 방식입니다. (사진: 프리픽).
4. "역사 시험에서 몇 점을 받았어?": 월리스 부인은 자녀들이 학업 성취도가 부모에게 가장 중요한 것이라고 생각하거나, 성적이 부모를 정의한다고 생각하기를 결코 바라지 않습니다. 그래서 제가 학교에서 집에 오면 엄마는 종종 "오늘 학교에서 점심으로 뭐 먹었어?"와 같은 일반적인 질문을 하십니다. 전문가는 그렇게 부드럽게 시작하면 아이에게 악보에 대해 직접 묻는 것보다 다른 대화로 쉽게 이어질 수 있다는 걸 발견했습니다. (사진: 프리픽).
5. “아직 대학에서 연락이 왔어?”: 월리스는 스트레스가 많은 대학 토론이 부모와 자녀의 일상적인 대화에 끼어드는 것을 허용하지 않습니다. 대신, 그녀는 주말에 한 시간 정도 자녀가 졸업하는 동안 일정을 잡습니다. 이것은 그녀의 가족이 스트레스를 풀고, 나머지 주를 즐기고, 자녀의 삶에서 다른 중요한 것에 집중하는 데 도움이 되었습니다. (사진: Freepik)
[광고2]
출처: https://vtcnews.vn/ba-me-harvard-khong-bao-gio-noi-5-cau-nay-voi-con-ar913351.html
Comment (0)