បង្កើតពិដានបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃតម្លៃសៀវភៅសិក្សា។

នៅក្នុងរបាយការណ៍របស់រដ្ឋាភិបាលផ្ញើជូនគណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាស្តីពីការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា ខ្លឹមសារនៃតម្លៃសៀវភៅសិក្សាត្រូវបានលើកឡើង។

តាមនោះ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យនៃគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ និងឥទ្ធិពលនៃអត្រាបញ្ចុះតម្លៃក្នុងការបោះពុម្ពសៀវភៅសិក្សាលើតម្លៃសៀវភៅសិក្សាបច្ចុប្បន្ន។ គណៈប្រតិភូត្រួតពិនិត្យជឿជាក់ថាអត្រាបញ្ចុះតម្លៃបច្ចុប្បន្នសម្រាប់សៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅយោងគឺខ្ពស់ពេក។

សាងសង់ពិដានតាមបទប្បញ្ញត្តិដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃតម្លៃសៀវភៅសិក្សា រូបភាព ១ — រដ្ឋាភិបាលបានណែនាំឲ្យមានការដំឡើងថ្លៃពិដានតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងតម្លៃសៀវភៅសិក្សារបស់រដ្ឋ (ប្រភពរូបភាព៖ អ៊ីនធឺណិត)។

ទាក់ទងនឹងសំណើនេះ រដ្ឋាភិបាលមានមតិដូចខាងក្រោម៖ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីតម្លៃឆ្នាំ ២០១២ និងសារាចរលេខ ៥៦/២០១៤/TT-BTC ចុះថ្ងៃទី ២៨ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០១៤ ណែនាំការអនុវត្តន៍អនុក្រឹត្យលេខ ១៧៧/២០១៣/ND-CP ណែនាំច្បាប់ស្តីពីតម្លៃ នាយកដ្ឋានទទួលបន្ទុកពិនិត្យ និងពិនិត្យឯកសារ ខ្លឹមសារនៃឯកសារប្រកាសតម្លៃ ដើម្បីបម្រើការងាររក្សាស្ថិរភាពតម្លៃ ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋនៃតម្លៃ ការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះមុខច្បាប់ចំពោះភាពត្រឹមត្រូវ និងភាពសមស្របនៃផែនការតម្លៃសៀវភៅសិក្សាដែលបានប្រកាសដល់ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ។

រដ្ឋាភិបាលកំពុងដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីកំណត់តម្លៃសៀវភៅសិក្សាតាមបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីពង្រឹងការគ្រប់គ្រងតម្លៃសៀវភៅសិក្សារបស់រដ្ឋ។

នេះគឺជាដំណោះស្រាយមួយដើម្បីគ្រប់គ្រងតម្លៃសៀវភៅសិក្សា និងកាត់បន្ថយការបញ្ចុះតម្លៃការចែកចាយសៀវភៅសិក្សា។

ទាក់ទិននឹងសំណើរ “ការវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការអនុវត្តភារកិច្ចផ្តល់សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់បណ្ណាល័យសាលារៀននៅតំបន់ភ្នំ កោះ តំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក និងពិការភាពរបស់សិស្សានុសិស្ស។

ចាំបាច់ត្រូវគណនា និងវាយតម្លៃឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយអំពីផលប៉ះពាល់នៃការបែងចែកថវិការដ្ឋ ដើម្បីទិញសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់បណ្ណាល័យសាលារៀនសម្រាប់ប្រើប្រាស់រួមគ្នា។ រដ្ឋបានចេញ និងអនុវត្តគោលនយោបាយជួយដល់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជួបការលំបាក ក្នុងនោះសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ និងកោះ មានសិទ្ធិប្រើប្រាស់ថវិការដ្ឋពេញលេញ ដើម្បីធានាបាននូវសៀវភៅសិក្សាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស។

ជាក់ស្តែង មាត្រា ១៨ និងប្រការ ១០ មាត្រា ២០ នៃក្រិត្យលេខ ៨១២ ចែងអំពីការដំឡើងប្រាក់ឧបត្ថម្ភថ្លៃសិក្សាពី ១០០.០០០ ដុង/សិស្ស/ខែ ដល់ ១៥០.០០០ ដុង/សិស្ស/ខែ (ស្មើនឹង ១.៣៥០.០០០ ដុង ជំនួយក្នុងការសិក្សា សិស្សានុសិស្ស/ឆ្នាំសិក្សា) ស្ថាប័នក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៅតាមភូមិ/ភូមិឃុំដែលជួបការលំបាកខ្លាំងនៅតំបន់ទី៣ នៃជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ឃុំជួបការលំបាកខ្លាំងនៅតំបន់ឆ្នេរ និងកោះ ដើម្បីទទួលបានថវិកាបន្ថែមសម្រាប់ទិញសៀវភៅ សម្ភារៈ និងឧបករណ៍សិក្សា ជាពិសេសសៀវភៅសិក្សាថ្មីៗ។

ប្រភព