ក្លាយជាសិស្សដែលមានទេពកោសល្យបន្ទាប់ពីបរាជ័យក្នុងជម្រើសដំបូង

ដោយបានគណនាយ៉ាងម៉ត់ចត់តាំងពីពេលដែលគាត់បានជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារបស់គាត់ ង្វៀន វ៉ាន់ថាំង មិនសោកស្ដាយខ្លាំងពេកទេ នៅពេលដែលគាត់បានបរាជ័យក្នុងការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យដំបូងរបស់គាត់ ប៉ុន្តែបានផ្តោតចិត្ត និងថាមពលទាំងអស់របស់គាត់លើផ្លូវថ្មី។

ង្វៀន វ៉ាន់ថាង អាយុ ២០ឆ្នាំ ជានិស្សិតឆ្នាំទី៣ ផ្នែកវិស្វកម្មថាមពល សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។ ក្នុងពិធីបើកកាលពីថ្ងៃទី១២ ខែតុលា លោក Thang បានទទួលអាហារូបករណ៍ IMG Talented Student ដែលមានតម្លៃ ១៥០លានដុង។

ដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍នេះ សិស្សត្រូវសម្រេចបានពិន្ទុជាមធ្យមលើសពី 3.8/4 ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សកម្មភាពសាលា និងរួមចំណែកដល់សហគមន៍ និងសង្គម។ សិស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ការច្នៃប្រឌិត និងពានរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិ ត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។

ជាមួយនឹង GPA នៃ 3.86 បន្ទាប់ពីពីរឆ្នាំ ចំណងជើង "សិស្សល្អ 5 នាក់" នៅកម្រិតទីក្រុង រង្វាន់ទី 2 បុគ្គលចំនួន 2 និងរង្វាន់ទីមួយក្រុមមួយនៅឯព្រឹត្តិការណ៍ International Physics Olympiad for Students និងអត្ថបទនៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិមួយនោះ Thang មានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដាក់ពាក្យរួមជាមួយសិស្ស 10 នាក់ផ្សេងទៀតសម្រាប់ជុំសម្ភាសន៍។

លោក Thang បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកល្អបំផុតទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿជាក់ថា ខ្ញុំនឹងត្រូវបានជ្រើសរើស។ ខ្ញុំបានបង្ហាញទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនូវគោលដៅរបស់ខ្ញុំ និងអ្វីដែលខ្ញុំនឹងធ្វើដើម្បីសម្រេចបានវា ហើយបានបញ្ចុះបញ្ចូលពួកគេ។"

លោក Thang ក៏បានឈ្នះអាហារូបករណ៍តម្លៃ 25 លានដុងពី Vingroup និងអាហារូបករណ៍ Vallet ពីអង្គការ Rencontres du Vietnam ដែលមានតម្លៃ 28 លានដុង រួមជាមួយនឹងអាហារូបករណ៍ចំនួន 3 ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាពីសាលា។

សមិទ្ធិផលរបស់ Thang ក្នុងរយៈពេលត្រឹមតែពីរឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យបានធ្វើឱ្យមនុស្សជាច្រើនភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលពួកគេដឹងថាគាត់ចង់សិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចប៉ុន្តែបានបរាជ័យក្នុងជម្រើសដំបូងរបស់គាត់គឺសាកលវិទ្យាល័យ Foreign Trade ។

លោក ថាង ក្នុងសកម្មភាពជាសមាជិកលេខាធិការដ្ឋានសម្ព័ន្ធនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ — ថង ក្នុងសកម្មភាពជាសមាជិកលេខាធិការដ្ឋានសម្ព័ន្ធនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

Thang ជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Xuan Giang ក្រុង Soc Son ទីក្រុងហាណូយ។ ខ្ញុំបានសិក្សាយ៉ាងលំបាកដោយមានគោលដៅចូលសកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពរហូតដល់មានថ្ងៃដែលខ្ញុំគេងបានតែ ៣ ម៉ោងប៉ុណ្ណោះ។ លោក Thang បានរំឭកថា៖ «ខ្ញុំតែងតែងងុយដេក សូម្បីតែនៅតាមផ្លូវទៅសាលាក៏មានពេលខ្លះខ្ញុំក៏ដេកដែរ។

ដោយសាររៀនច្រើនពេក ថាំង ក៏នឿយហត់ ហើយគ្មានពេលដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញផ្សេងក្រៅពីការសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងសកលវិទ្យាល័យ លោក Thang បានជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យ Foreign Trade ដោយគិតថា សាលាដ៏មានថាមពលនេះ នឹងជួយគាត់ឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អ។ ជាងនេះទៅទៀត នៅពេលនោះ លោក Thang បានគិតថា ក្រុមសេដ្ឋកិច្ច "មានការរៀនសូត្រកាន់តែងាយស្រួល និងមើលឃើញការងារកាន់តែងាយស្រួល"។

ក្នុងក្តីប្រាថ្នាទីពីរ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានជ្រើសរើសវិស្វកម្មថាមពលនៅសកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា ដូច្នេះប្រសិនបើគាត់ប្រឡងជាប់សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស គាត់នឹងត្រលប់ទៅសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលសាកសមនឹងភាពខ្លាំងរបស់គាត់ក្នុងរូបវិទ្យា ហើយកាន់តែខិតទៅជិតចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់។

ជាមួយនឹង 27.2 ពិន្ទុក្នុងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា 1 ពិន្ទុខ្លីក្នុងការចូលសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ថាំងមានការខកចិត្តបន្តិច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការចុះឈ្មោះក្នុងជម្រើសទីពីរនៃមុខជំនាញដែលសមស្របតាមការគណនាបានក្លាយជាសមហេតុផលសម្រាប់ថាង។

លោក Thang បាននិយាយថា "ក្រឡេកមើលទៅពេលនេះ ការបរាជ័យនៅសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ប្រហែលជាសំណាងមួយសម្រាប់ខ្ញុំ។ ប្រសិនបើខ្ញុំបានសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ខ្ញុំនៅតែស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរ "តើខ្ញុំជានរណា "។

លោក Thang បានទទួលអាហារូបករណ៍ចំនួន ១៥០ លានដុង ក្នុងពិធីបើកសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ នាថ្ងៃទី ១២ តុលា។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ — លោក Thang បានទទួលអាហារូបករណ៍ចំនួន 150 លានដុងក្នុងពិធីបើកនៅថ្ងៃទី 12 ខែតុលា។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

ពេលចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា លោក Thang បានប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងសកម្មជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងចាស់ៗ ដើម្បីសុំការណែនាំអំពីការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។ បន្ទាប់ពីទទួលបានការប្រឹក្សា ខ្ញុំបានកំណត់គោលដៅក្នុងការស្ថិតក្នុងលំដាប់កំពូលទាំង៤ក្នុងថ្នាក់ដើម្បីទទួលបានអាហារូបករណ៍ដើម្បីលើកទឹកចិត្តការសិក្សា។

ជាមួយនឹងគោលដៅមួយ លោក Thang បានស្នើសុំវិធីសាស្រ្តសិក្សាដែលសមរម្យសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ សួរសំណួរប្រឡងឆ្នាំមុនៗ ដើម្បីរៀន និងមានទិសដៅពិនិត្យល្អបំផុត។ នៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សប្រុសបានស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់។ នៅផ្ទះខ្ញុំបានពិនិត្យមេរៀន និងស្លាយដែលគ្រូផ្ញើមក ហើយក៏រកឯកសារពាក់ព័ន្ធជាច្រើនទៀតដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

ថ្វីត្បិតតែចំណេះដឹងធ្ងន់ជាងវិទ្យាល័យក៏ពិតមែន ប៉ុន្តែ ថាង មិនត្រូវបានគាបសង្កត់ឱ្យប្រឡង "សម្រេចជីវិត" ដូចការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឡើយ។ ក្នុងស្មារតីធូរស្រាល ថាំងផ្ដោតលើការសិក្សាតាំងពីដើមមក ដើម្បីកុំឲ្យយល់ច្បាស់ពីផ្នែកណាមួយនៃចំណេះដឹង។

ស្របនឹងការសិក្សារបស់លោក លោក Thang បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងផ្នែកសិក្សាមួយចំនួនដូចជា និស្សិតរូបវិទ្យាជាតិអូឡាំពិក និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ កាលពីខែសីហាកន្លងទៅ ក្នុងនាមជាអ្នកនិពន្ធក្រដាស លោក Thang បានធ្វើបទបង្ហាញក្នុងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងនិស្សិតក្រោយឧត្តមសិក្សាមកពីប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ (CASEAN)។

សិស្សប្រុសនៅតែរៀបចំពេលវេលាដើម្បីបង្រៀនរូបវិទ្យាតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ថ្នាក់ 1-2 ក្នុងមួយឆ្នាំ និងសិស្ស 6-10 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់។ កាលពីឆ្នាំមុន សិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សរបស់ Thang ទទួលបានពិន្ទុពេញលេញផ្នែករូបវិទ្យា ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ លោក Thang បាននិយាយថា “ប្រទេសទាំងមូលមានបេក្ខជនតែ 154 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលសម្រេចបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ដែលបានក្លាយជាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ” ។

ក្រៅពីសកម្មភាពសិក្សា លោក Thang ក៏សកម្មក្នុងសកម្មភាពសាស្ត្រាចារ្យ និងសាលាក្នុងនាមជាសមាជិកនៃលេខាធិការដ្ឋានសម្ព័ន្ធនិស្សិត។ ខ្ញុំបានដឹងថា វាមិនត្រឹមតែជាសាលាសេដ្ឋកិច្ចទេដែលមានភាពស្វាហាប់។

លោក Thang បាននិយាយថា “សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ក៏មានភាពស្វាហាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពជាច្រើន ជួយខ្ញុំអនុវត្តជំនាញរបស់ខ្ញុំ”។

ថាំង (កណ្តាល) និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់នៅក្នុងក្រុមតេស្តពហុជ្រើសរើសនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យានៅឯអូឡាំពិកជាតិរូបវិទ្យាឆ្នាំ 2022 សម្រាប់និស្សិត រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ

លោកស្រី Vu Thi Thao សាស្ត្រាចារ្យ និងជាទីប្រឹក្សាសិក្សានៃថ្នាក់ Thang បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ Thang ក្នុងការរៀបចំការងារ និងធ្វើបានល្អគ្រប់តួនាទី។

នាងបានប្រាប់គាត់អំពីសកម្មភាពទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់ ចាប់ពីសកម្មភាពសហជីព រហូតដល់សកម្មភាពជ្រើសរើសសិស្សសាលា ថាំងបានចូលរួមទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំក៏មានភាពសកម្មខ្លាំងក្នុងការសិក្សា ជាពិសេសការរៀនភាសាអង់គ្លេស និងស្វែងរកសម្ភារៈបន្ថែម។ ថាំងក៏ជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងនឹងសាស្ត្រាចារ្យច្រើនជាងគេក្នុងថ្នាក់។

អ្នកស្រី Thao បានចែករំលែកថា "ខ្ញុំប្រហែលជាអាចនិយាយអំពី Thang ពេញមួយថ្ងៃ" ដោយជឿថាការមានថ្នាក់រៀនជាមួយសិស្សដូច Thang នឹងជំរុញសិស្សផ្សេងទៀតឱ្យសិក្សា និងអនុវត្ត។ Thang ក៏ចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាទៀងទាត់ជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ និងមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់ផងដែរ។

នៅឆ្នាំទី 3 នៃសាកលវិទ្យាល័យ ថាំង គ្រោងនឹងដាក់ពាក្យសុំអាហារូបករណ៍ទៅសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ឬបណ្ឌិតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក សិង្ហបុរី កូរ៉េ ឬជប៉ុន បន្ទាប់ពីទទួលបានការគាំទ្រ និងការណែនាំពីគ្រូរបស់គាត់។

លោក Thang បាននិយាយថា៖ «ការសិក្សាបន្ថែមនឹងបើកឱកាសបន្ថែមទៀតសម្រាប់ខ្ញុំនៅថ្ងៃអនាគត។

Vnexpress.net