ការដាក់ពង្រាយការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការគ្រប់គ្រងសុខភាពសិស្ស

ទីក្រុងហូជីមិញនឹងដាក់ពង្រាយការបំប្លែងឌីជីថលនៃទិន្នន័យសុខភាពរបស់សិស្សជាង 1.7 លាននាក់។

អាស្រ័យហេតុនេះ មន្ទីរសុខាភិបាលនឹងសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីធ្វើការកំណត់ទម្រង់បែបបទពិនិត្យ និងពិនិត្យសុខភាព និងផ្តល់ការណែនាំអំពីនីតិវិធីពិនិត្យសុខភាពនៅតាមសាលារៀន។ សកម្មភាពនេះរួមបញ្ចូលទាំងការបង្កើតកម្មវិធីដើម្បីបញ្ចូលលទ្ធផលពិនិត្យសុខភាពសិស្ស និងការរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិកពេទ្យដែលចូលរួមក្នុងក្រុមពិនិត្យ។

ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គ្រឿងបរិក្ខារពេទ្យដែលធ្វើការត្រួតពិនិត្យសុខភាពនៅសាលារៀនត្រូវប្រើទម្រង់ពិនិត្យសុខភាពដែលផ្តល់ដោយមន្ទីរសុខាភិបាល និងកត់ត្រាលទ្ធផលក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងសុខភាពសាធារណៈ។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ និងប្រសិទ្ធភាព បុគ្គលិកពេទ្យទាំងអស់ដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងត្រូវតែបំពេញវគ្គបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិតដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋាន។

ជាក់ស្តែងក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤ មន្ទីរសុខាភិបាលនឹងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន៣ ស្តីពីការពិនិត្យសុខភាពសិស្ស។ ចូលរួមក្នុងការបង្រៀនមានសាស្ត្រាចារ្យមកពីមន្ទីរពេទ្យឯកទេសឈានមុខគេដូចជា មន្ទីរពេទ្យកុមារទី១ ពេទ្យធ្មេញ និងមន្ទីរពេទ្យ Maxillofacial មន្ទីរពេទ្យភ្នែក មន្ទីរពេទ្យត្រចៀក ច្រមុះ និងបំពង់ក មន្ទីរពេទ្យចិត្តសាស្ត្រ មន្ទីរពេទ្យ Orthopedic Trauma មជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងជំងឺ និងកិច្ចការពេទ្យទីក្រុង នាយកដ្ឋានព័ត៌មានវិទ្យា នៃនាយកដ្ឋានសុខាភិបាល។ ខ្លឹមសារនៃការបណ្តុះបណ្តាលនឹងរួមបញ្ចូលប្រធានបទចំនួន 09 ទាក់ទងនឹងការវាយតម្លៃ និងពិនិត្យជំងឺនៅសាលា របៀបចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់ទម្រង់ប្រឡងថ្មី និងរបៀបប្រើប្រាស់កម្មវិធីអនឡាញ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសុខភាពសិស្ស។

យោងតាមនាយកដ្ឋានសុខាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញ ការលំបាកធំបំផុតមួយគឺការធានាសុវត្ថិភាព និងឯកជនភាពនៃទិន្នន័យសុខភាពសិស្ស។ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ មន្ទីរសុខាភិបាលទីក្រុងហូជីមិញបាននិងកំពុងបង្កើតស្តង់ដារ និងនីតិវិធីសុវត្ថិភាពយ៉ាងតឹងរឹង ព្រមទាំងវិនិយោគលើប្រព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប។

ជំហានដំបូងក្នុងដំណើរការអនុវត្តគឺធ្វើបែបបទ និងនីតិវិធីពិនិត្យសុខភាពតាមស្តង់ដារ។ មន្ទីរសុខាភិបាលបានសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីបង្កើតទម្រង់ស្តង់ដារសម្រាប់ការពិនិត្យ និងពិនិត្យជំងឺនៅតាមសាលារៀន។ ទម្រង់បែបបទទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីគ្របដណ្តប់យ៉ាងពេញលេញនៃទិដ្ឋភាពសុខភាពសិស្ស ចាប់ពីរូបរាងកាយរហូតដល់ផ្លូវចិត្ត។ រួមបញ្ចូលការវាស់វែងកម្ពស់ ទម្ងន់ ចក្ខុវិស័យ ការស្តាប់ ក៏ដូចជាការវាយតម្លៃអំពីស្ថានភាពធ្មេញ អាហារូបត្ថម្ភ និងសុខភាពផ្លូវចិត្ត។

ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធទិន្នន័យសុខភាពដែលគ្រប់គ្រងដោយឌីជីថល និងគ្រប់គ្រងកណ្តាល វេជ្ជបណ្ឌិត និងបុគ្គលិកពេទ្យអាចចូលប្រើប្រាស់បានយ៉ាងងាយស្រួល និងតាមដានប្រវត្តិសុខភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរកឃើញបញ្ហាសុខភាពដែលអាចកើតមាននៅដំណាក់កាលដំបូង និងធ្វើអន្តរាគមន៍ភ្លាមៗ។

លើសពីនេះទៀត ទិន្នន័យឌីជីថលក៏ជួយបង្កើតរូបភាពដ៏ទូលំទូលាយនៃសុខភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ រួមទាំងសុខភាពផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្តផងដែរ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកជំនាញបង្កើតផែនការថែទាំសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ដោយធានាថាកុមារម្នាក់ៗទទួលបានការថែទាំដែលសមស្របបំផុតទៅនឹងស្ថានភាពសុខភាពរបស់ពួកគេ។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/tp-ho-chi-minh-trien-khai-chuyen-doi-so-trong-quan-ly-suc-khoe-hoc-sinh.html