នាព្រឹកថ្ងៃទី 22 ខែសីហា គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Thu Duc បានបើកសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយទិសដៅនិងភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។
យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Thu Duc បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ទីក្រុង Thu Duc មានសាលាចំនួន ៣៨៤ ដែលមានសិស្សជិត ២១ម៉ឺននាក់កំពុងសិក្សា។ ចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រងនិងគ្រូសរុបក្នុងឧស្សាហកម្មនេះមានជាង១៥.៧០០នាក់។
ជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាមានអត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុមត្តេយ្យសិក្សាឱ្យទៅសាលារៀន (កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ) ឈានដល់ ៩៥% ។
នៅកម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា អត្រានៃការកៀរគរកុមារឱ្យសិក្សានៅថ្នាក់ទី១ និងទី៦ សម្រេចបាន១០០% ។ អត្រាសិស្សបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាតែម្នាក់ឯងឈានដល់ 99.8% ដែលក្នុងនោះ 79.4% នៃសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ។
រហូតមកដល់ពេលនេះ ក្នុងស្រុកមានសាលារៀនចំនួន 87.6% ដែលទទួលស្គាល់គុណភាពអប់រំ។ សមាមាត្រថ្នាក់រៀនគឺ 310 ថ្នាក់/10,000 ប្រជាជនដែលមានអាយុចូលរៀន (ចាប់ពីអាយុ 3-18 ឆ្នាំ)។
វាយតំលៃសមិទ្ធិផល និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Huu Hiep លេខាគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង Thu Duc បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នទីក្រុង Thu Duc កំពុងអនុវត្តកម្មវិធី និងគម្រោងជាច្រើនដូចជា គម្រោង “ការអប់រំឆ្លាតវៃ និងការសិក្សាពេញមួយជីវិតនៅទីក្រុង Thu Duc ដំណាក់កាល ២០២១-២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០”; កម្មវិធីលើកកំពស់គុណភាពអប់រំនៅទីក្រុង Thu Duc; គម្រោង "ពង្រឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល ២០២២-២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០"...
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ទីក្រុង Thu Duc នាំមុខចំនួនសិស្សឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែកម្រិតទីក្រុង ដោយមានសិស្សចំនួន 583 នាក់ ក្នុងនោះសិស្សចំនួន 42 នាក់បានឈ្នះរង្វាន់ទាំងកម្រិតអន្តរជាតិ និងថ្នាក់ជាតិ។ លើសពីនេះ មូលដ្ឋានក៏នាំមុខនូវសមិទ្ធិផលនានាក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ សាធារណៈទូទាំងក្រុងផងដែរ។
ក្រៅពីសមិទ្ធិផល វិស័យអប់រំក៏ជួបការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនដូចជា៖ វួដខ្លះមិនមានសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាគ្រប់គ្រាន់។ បរិក្ខារសាលាត្រូវបានរុះរើ និងមិនត្រូវបានជួសជុលទាន់ពេលវេលា ដែលប៉ះពាល់ដល់ការចែកចាយសិស្សតាមតំបន់ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែលកំពុងសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់គឺខ្ពស់ជាងបទប្បញ្ញត្តិ ដែលប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការគ្រប់គ្រងសិស្ស។ សាលារៀនខ្វះគ្រូមុខវិជ្ជា សមាមាត្រគ្រូមិនបំពេញតម្រូវការបង្រៀន២វគ្គ/ថ្ងៃ...
តាមទស្សនវិស័យនៃការគ្រប់គ្រង អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Duong Tri Dung បាននិយាយថា ដោយមានគ្រឹះស្ថានអប់រំជាង ៣០០ ស្មើនឹងជាង ១៦% នៃសាលារៀនក្នុងទីក្រុង និងចំនួនសិស្សស្មើនឹងជាង ១៣% នៃសិស្សសរុបរបស់ទីក្រុង ទីក្រុង Thu Duc បានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើន និងឈានមុខគេក្នុងការកសាងគុណភាពអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល។
“ខ្ញុំវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលត្រួសត្រាយរបស់មូលដ្ឋានក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយនវានុវត្តន៍ ដោយបង្កើតនូវអានុភាព និងដឹកនាំមូលដ្ឋានផ្សេងទៀតក្នុងតំបន់។ ជាមួយនឹងទ្រង់ទ្រាយធំ ទីក្រុង Thu Duc មានលក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏ប្រឈមនឹងសម្ពាធក្នុងការអនុវត្តការងារអប់រំ។ ដូច្នេះហើយ ថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋានត្រូវបន្តបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្ត និងជំរុញគោលនយោបាយវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ”។
ដើម្បីបន្តលើកកម្ពស់សមិទ្ធិផល ដោយសម្រេចបាននូវភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ប្រកបដោយជោគជ័យ តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Thu Duc ផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្តភារកិច្ចដូចខាងក្រោម៖ លើកកំពស់ស្មារតីទទួលខុសត្រូវ លើកកំពស់ការគ្រប់គ្រង និងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង ការច្នៃប្រឌិត និងគុណភាពអប់រំ។ លើកកម្ពស់ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្ស អភិវឌ្ឍការអប់រំទំនើបតាមរយៈគំរូថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ និងបណ្ណាល័យឌីជីថល។ ការច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រងការអប់រំ ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃដំណោះស្រាយផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
ក្នុងឱកាសនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរដល់សាលាចំនួន ៦ ដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងចលនាត្រាប់តាម “ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង បង្រៀន និងរៀន” ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤។
លើសពីនេះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញក៏បានប្រគល់ទង់ត្រាប់តាមដល់សមូហភាពចំនួន 13 ដែលបានបញ្ចប់ភារកិច្ចរបស់ពួកគេយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 និង 2023-2024។
ការយកចិត្តទុកដាក់
ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/tp-thu-duc-no-luc-di-dau-trong-cac-chu-truong-doi-moi-giao-duc-post755208.html
Kommentar (0)