កន្លែងដែលត្រូវស្វែងយល់អំពីគុណភាពសាកលវិទ្យាល័យ?

នៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសផ្លូវអាជីពបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និស្សិតមិនត្រឹមតែចង់ស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានអាជីពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចង់ដឹងអំពីគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

សិស្សានុសិស្សក៏បានលើកជាសំណួរអំពីភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទសាលារៀន កម្រិតនៃការអប់រំ ឱកាសការងារជាដើម ក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡង ដែលរៀបចំដោយកាសែត Thanh Nien នាព្រឹកថ្ងៃទី១៦ ខែកុម្ភៈ នៅមជ្ឈមណ្ឌលសន្និបាត និងពិព័រណ៍ខេត្ត Binh Duong។

កម្មវិធីនេះមានការផ្សាយបន្តផ្ទាល់នៅលើបណ្តាញជាច្រើនរបស់កាសែត Thanh Nien ដូចជា៖ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien និង YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper ។

របៀបជ្រើសរើសបំណងប្រាថ្នាត្រឹមត្រូវ។

នៅដើមកម្មវិធី លោកបណ្ឌិត Pham Tan Ha នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានជម្រាបជូនអំពីចំណុចថ្មីមួយចំនួនអំពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ២០២៥។ ដូច្នេះហើយ ចំណុចថ្មីសំខាន់ក្នុងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំនេះគឺនឹងលែងមានការចូលរៀនទូទៅដំបូង ហើយការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យនឹងប្រព្រឹត្តទៅ។

បេក្ខជន​រាប់​ពាន់​នាក់​បាន​ស្តាប់​ទីប្រឹក្សា​នៅ​សាល​ប្រជុំ​មជ្ឈមណ្ឌល​សន្និបាត និង​ពិព័រណ៍​ខេត្ត Binh Duong ព្រឹក​ម្សិលមិញ (១៦ កុម្ភៈ)។

និយាយបន្ថែមអំពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ លោកបណ្ឌិត Ha បាននិយាយថា បេក្ខជនមានសិទ្ធិចុះឈ្មោះសម្រាប់បំណងប្រាថ្នាជាច្រើនតាមលំដាប់អាទិភាព។ ជាពិសេស TS គួរតែពិចារណាជម្រើសដែលខ្លួនពេញចិត្តដើម្បីដាក់ក្នុងជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ "ទោះបីជាគ្មានដែនកំណត់លើចំនួនក៏ដោយ TS មិនគួរចុះឈ្មោះជម្រើសច្រើនពេកទេ ជាពិសេសជម្រើសក្នុងវិស័យផ្សេងៗជាច្រើន។ ការជ្រើសរើសគឺជារឿងសំខាន់ ហើយត្រូវធ្វើយ៉ាងម៉ត់ចត់ដើម្បីស្វែងរកមុខជំនាញដែលសមរម្យ។ អ្នកអាចពិគ្រោះជាមួយមនុស្សជាច្រើន ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកសម្រាប់អនាគតរបស់អ្នក" ។

ឆ្លើយនឹងកង្វល់របស់សិស្សវិទ្យាល័យ Hung Vuong សម្រាប់អំណោយ (Binh Duong) អំពីភាពខុសគ្នារវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀន លោកបណ្ឌិត Nguyen Trung Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន សាលារៀនមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើន ហើយគ្មានសាលាណាប្រើវិធីសាស្ត្រតិចជាង ៣ ទេ។ ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងការចូលជាអាទិភាព គឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ លោកបណ្ឌិត ញ៉ាន បានផ្តល់ដំបូន្មានថា "តាមពិតទៅ មានបេក្ខជនដែលត្រូវចូលរៀនដោយវិធីសាស្រ្តមួយ ប៉ុន្តែមិនមែនដោយវិធីសាស្រ្តមួយផ្សេងទៀត ឱ្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាដូចគ្នានៅសាលាតែមួយ។ ដូច្នេះហើយ ដើម្បីបង្កើនឱកាសនៃការចូលរៀន បេក្ខជនគួរតែប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នាជាច្រើននៃសាលាដូចគ្នា"។

ជ្រើសរើសអាជីពដោយចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬដើម្បីមានលុយច្រើន?

សិស្សម្នាក់មកពីវិទ្យាល័យ Tran Van On (Binh Duong) ឆ្ងល់ថា "មុនចូលថ្នាក់ទី 12 ខ្ញុំមានគម្រោងដាក់ពាក្យចូលរៀនមុខវិជ្ជាកីឡាដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានពិគ្រោះជាមួយគ្រួសារខ្ញុំ ខ្ញុំបានរកឃើញថា ការសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចមានគុណសម្បត្តិច្រើនជាង និងមានសក្តានុពលក្នុងការរកប្រាក់ចំណូលកាន់តែប្រសើរ។ ខ្ញុំគិតថាគោលដៅចុងក្រោយរបស់យើងគឺការបញ្ចប់ការសិក្សា និងធ្វើការដើម្បីរកប្រាក់មកចិញ្ចឹមជីវិតរបស់យើង។ លោកបណ្ឌិត Le Trung Dao នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យហិរញ្ញវត្ថុ និងទីផ្សារបានចែករំលែកថា "យើងមានសិទ្ធិជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា និងសាលារបស់យើង ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបញ្ចប់ការសិក្សា និងដាក់ពាក្យធ្វើការ និយោជកនឹងជ្រើសរើសយើងដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបានបំពាក់ និងវិនិយោគពីមុនមក។

សំណួររបស់សិស្សត្រូវបានឆ្លើយយ៉ាងហ្មត់ចត់ដោយអ្នកជំនាញក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងរបស់កាសែត Thanh Nien ។

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

លោក Master Cao Quang Tu នាយកផ្នែក Admissions នៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International University បានបន្ថែមថា "មានតែចំណង់ចំណូលចិត្តទេដែលអាចជួយអ្នកឱ្យរកលុយបានដោយនិរន្តរភាព ដូច្នេះហើយ ការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ត្រូវតែចេញពីចំណង់ចំណូលចិត្ត ហើយសាកសមនឹងសមត្ថភាពរបស់អ្នក។ នៅពេលដែលអ្នកមានចំណង់ចំណូលចិត្តគ្រប់គ្រាន់ និងសមត្ថភាពសមរម្យ ហើយតាំងចិត្តបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តនោះ មិនថាអ្នកសិក្សាថ្នាក់អ្វី រដ្ឋ ឯកជន ឬសាលាអន្តរជាតិទេ វានឹងជួយឱ្យអ្នកជោគជ័យ និងរកប្រាក់ចំណូលបានល្អ"។

សិស្ស​ម្នាក់​បាន​និយាយ​ថា​គាត់​មាន​ចិត្ត​ចង់​បង្រៀន ប៉ុន្តែ​បន្ទាប់​ពី​សុំ​យោបល់​ហើយ​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​បាន​លើក​ទឹក​ចិត្ត​គាត់។ អនុបណ្ឌិត Hoang Thanh Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានណែនាំថា៖ "អ្នកត្រូវវិភាគថាតើអ្នកពិតជាស័ក្តិសម និងស្រលាញ់មុខជំនាញរបស់អ្នក ហើយតើអ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរឱ្យសមនឹងអាជីពនេះដែរឬទេ? អាជីពនីមួយៗមានឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមដូចគ្នា"។ លោកបណ្ឌិត Huynh Tan Loi ប្រធានកម្មវិធីបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាននៃសាកលវិទ្យាល័យ Van Lang បាននិយាយថា គាត់មានចិត្តស្រលាញ់ផ្នែកគរុកោសល្យ ប៉ុន្តែបានសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងធ្វើការក្នុងបរិយាកាសអប់រំ។ មិនថាអ្នកធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មណាក៏ដោយ កត្តាសំខាន់គឺវាសាកសមនឹងសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នក។

ឆានែលដើម្បីស្វែងយល់អំពីព័ត៌មានសាលា

ឆ្លើយតបនឹងកង្វល់របស់សិស្សានុសិស្សក្នុងការជ្រើសរើសសិក្សានៅសាលារដ្ឋ ឬឯកជន លោក Master Cao Quang Tu បានបន្ថែមថា បច្ចុប្បន្នក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានបទប្បញ្ញត្តិទូទៅអំពីសាកលវិទ្យាល័យ និងស្តង់ដារសាស្ត្រាចារ្យ។ ជាពិសេស ជាមួយនឹងនិន្នាការបច្ចុប្បន្ននៃស្វ័យភាពសកលវិទ្យាល័យ ភាពខុសគ្នារវាងសាលារដ្ឋ និងឯកជនមានតិចតួចណាស់។

សិស្សបានសួរសំណួរល្អៗ និងពិបាកជាច្រើនក្នុងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់រដូវកាលប្រឡងនៅទីក្រុង Binh Duong

ទាក់ទងទៅនឹងគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យមួយផងដែរ និស្សិតម្នាក់បានសួរថា "ខ្ញុំបានរកឃើញព័ត៌មានតាមអ៊ិនធរណេត ដែលរាល់ឆ្នាំសាលាត្រូវអនុវត្ត "ការបង្ហាញជាសាធារណៈចំនួនបី" តើខ្ញុំគួរប្រើព័ត៌មាននេះដើម្បីវាយតម្លៃគុណភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យដែរឬទេ? លោកបណ្ឌិត Ha Thuc Vien នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ បាននិយាយថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្ហោះព័ត៌មានជាសាធារណៈអំពីប្រតិបត្តិការរបស់សាលានៅលើគេហទំព័រ ដែលសង្គម និងនិស្សិតអាចសិក្សា និងវាយតម្លៃព័ត៌មានអំពីគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល។ សាកលវិទ្យាល័យនីមួយៗកំណត់បេសកកម្ម និងស្តង់ដារគុណភាពរបស់វាខុសៗគ្នា។ ក្នុងនោះ "សាធារណៈចំនួនបី" គឺជាបណ្តាញដ៏សំខាន់មួយដើម្បីយោងទៅលើព័ត៌មានអំពីសាកលវិទ្យាល័យមួយ។

កាសែត Thanh Nien សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គភាពដែលគាំទ្រការអនុវត្តកម្មវិធី៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រុមហ៊ុន Becamex IDC សាជីវកម្ម សម្ព័ន្ធយុវជនខេត្ត Binh Duong មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Binh Duong ។ សូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអង្គភាពដែលគាំទ្រកម្មវិធីអាហារូបករណ៍ Nguyen Thai Binh របស់កាសែត Thanh Nien ៖ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Saigon សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang ។ អរគុណក្រុមហ៊ុនរួមដឹកជញ្ជូនអ្នកដំណើរ Phuong Trang សម្រាប់ការគាំទ្រអ្នករៀបចំក្នុងកម្មវិធី។ អរគុណមន្ទីរពេទ្យទីក្រុង Van Phuc ដែលបានគាំទ្រការថែទាំសុខភាពដល់សិស្សានុសិស្ស។

ភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ

និស្សិត Nguyen Duc Nguyen (វិទ្យាល័យ Tay Nam, Binh Duong) បានសួរថា "តើមានភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យ តើមានភាពខុសគ្នាក្នុងឱកាសក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សាដែរឬទេ? ឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នកំពុងក្តៅ" តើវានឹងធ្លាក់ចុះក្នុងរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំដែរឬទេ? លោកបណ្ឌិត Nguyen Van Kha នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលទទួល និងទំនាក់ទំនងនៃសាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យមិនមែនជាផ្លូវតែមួយគត់នោះទេ ក្រៅពីសាកលវិទ្យាល័យក៏មានកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និងមធ្យមផងដែរ។ មានភាពខុសគ្នារវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យទាក់ទងនឹងសញ្ញាបត្រ ការតំរង់ទិសបណ្តុះបណ្តាល និងពេលវេលាសិក្សា។ និស្សិតមហាវិទ្យាល័យនឹងចូលទីផ្សារការងារឆាប់ៗ ដោយសិក្សាតែ ២-៣ ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ ចំណែកនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យត្រូវចំណាយពេល ៣-៥ ឆ្នាំ។ ដូច្នេះហើយ មិនត្រឹមតែការសិក្សាខ្លីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថ្លៃសិក្សាសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យក៏ទាបជាងសាកលវិទ្យាល័យដែរ។

លោកបណ្ឌិត ខា បានវិភាគបន្ថែមថា "ឱកាសការងារនឹងមិនខុសគ្នាច្រើនទេ អាស្រ័យលើកម្រិតនៃការអប់រំ ប៉ុន្តែអាស្រ័យលើចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលសិស្សត្រូវបានបំពាក់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រាក់ចំណូលអាចខុសគ្នានៅកម្រិតចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងវិស័យសាធារណៈប៉ុណ្ណោះ"។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Viet Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាលនៃមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Cao Thang បានបន្ថែមគុណសម្បត្តិនៃកម្រិតមហាវិទ្យាល័យថា "ពេលវេលាអនុវត្តមហាវិទ្យាល័យមានចំនួន 70% នៃពេលវេលាសិក្សា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និស្សិតអាចធ្វើការភ្លាមៗក្នុងមុខតំណែងដែលខ្លួនចង់បាន។ បន្ទាប់ពីកម្រិតមហាវិទ្យាល័យ និស្សិតនៅតែអាចធ្វើការ និងសិក្សាក្នុងពេលតែមួយ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ"។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tim-hieu-chat-luong-truong-dai-hoc-o-dau-185250216193925577.htm