![]() |
បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ រូបថត៖ NHU Y |
លក្ខណៈពិសេស
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទើបចេញសេចក្ដីណែនាំស្ដីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។ លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងឆ្នាំនេះ៖ មានកាលវិភាគប្រឡងចំនួន ២ ដែលត្រូវនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ និងឆ្នាំ ២០១៨។ សម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងតាមកម្មវិធីឆ្នាំ ២០០៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថា ផ្អែកលើចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡង នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងរៀបចំទីតាំងប្រឡងដាច់ដោយឡែកមួយចំនួន។ ការរៀបចំការប្រឡងនេះធ្វើឡើងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃបទបញ្ជាប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៤។ បេក្ខជនប្រឡងជាប់ ៦មុខវិជ្ជា។ ក្នុងនោះ មុខវិជ្ជាកំហិតចំនួន៣ គឺ៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ភាសាបរទេស និងជ្រើសរើសប្រឡង វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ១ ក្នុងចំណោម ២មុខវិជ្ជា (មុខវិជ្ជា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) ឬ ប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម (ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា ការអប់រំពលរដ្ឋ)។ ប្រសិនបើបេក្ខជនណាម្នាក់មិនទាន់បានបញ្ចប់ការសិក្សាកាលពីឆ្នាំមុន ហើយទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំនេះ បទប្បញ្ញត្តិចាស់នឹងអនុវត្ត ដោយ 30% នៃពិន្ទុកាតរបាយការណ៍ថ្នាក់ទី 12 និង 70% នៃពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ បេក្ខជនប្រឡងជាប់៤វគ្គ។
ក្រុមបេក្ខជនប្រឡងជាប់តាមកម្មវិធីឆ្នាំ២០១៨ តាមបទប្បញ្ញត្តិគឺប្រឡងតែ៤មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ក្នុងនោះមាន២មុខវិជ្ជាកំហិត គឺគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស២មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់សិក្សានៅវិទ្យាល័យ (១០មុខវិជ្ជា)។ នៅក្នុងរូបមន្តគណនាពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សា ពិន្ទុប្រឡងមានចំនួន 50%; ប្រតិចារិកវិទ្យាល័យរយៈពេល 3 ឆ្នាំមានចំនួន 50% និងពិន្ទុអាទិភាពប្រសិនបើមាន។ បើធៀបនឹងពេលមុន ពិន្ទុសិក្សាបានកើនឡើង ២០%។ បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៣ វគ្គ។
ការភ័យខ្លាចអវិជ្ជមាន
ក្នុងសេចក្តីណែនាំ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង អនុវត្តតាមគោលការណ៍ខាងក្រោម សម្រាប់សម័យប្រឡងជ្រើសរើស៖ នៅក្នុងបន្ទប់ មុខវិជ្ជានីមួយៗ នឹងត្រូវផ្តល់សំណួរតែម្តងគត់។ នៅពេលដែលសំណួរប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាមួយត្រូវបានបង្ហាញ បេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះត្រូវតែប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជានោះ មានន័យថា មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសទាំង 10 នឹងមានសំណួររបស់ពួកគេបង្ហាញក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅដើមសម័យប្រឡង។
លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានពន្យល់ថា ដោយសារចំនួនមុខវិជ្ជាប្រឡងមានការកើនឡើងបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ហើយបេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យជ្រើសរើស ២មុខវិជ្ជា ទើបការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡងកាន់តែស្មុគស្មាញ ហើយការងារត្រៀមប្រឡងនឹងមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើន។ អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងដំណើរការបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំវគ្គពិសោធន៍ជាច្រើន ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពដំណើរការដូចជា៖ ការបោះចោល ការចែកចាយ ការប្រមូលឯកសារប្រឡង ក៏ដូចជាការសាកល្បងប្រព័ន្ធរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 បេក្ខជននឹងប្រឡងនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងថេរតែមួយ ពេញមួយវគ្គប្រឡងទាំងបី។ បន្ទប់ត្រូវបានរៀបចំតាមមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 របស់បេក្ខជន ដោយក្នុងនោះបន្ទប់ខ្លះអាចប្រឡងមុខវិជ្ជាទី 1 និងទី 2 ប៉ុន្តែក៏មានបន្ទប់ដែលធ្វើតេស្តមុខវិជ្ជាជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយរហូតដល់អតិបរមា 5 មុខវិជ្ជា។
ប្រឈមមុខនឹងចំណុចថ្មី និងស្មុគ្រស្មាញក្នុងការរៀបចំមុខវិជ្ជាប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំនេះ អ្នកជំនាញការប្រឡងបានអត្ថាធិប្បាយថា សម្រាប់បេក្ខជនដែលធ្វើតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ អង្គការមានភាពច្បាស់លាស់ និងតឹងរ៉ឹង។ បេក្ខជនប្រឡងកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ មានមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន ២ ក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជា ១០ ដែលនៅសល់ដែលត្រូវប្រឡងក្នុងវគ្គតែមួយ។ នេះជាការខុសប្លែកពីឆ្នាំមុនៗ ដោយសារបន្ទប់ប្រឡងអាចមានមុខវិជ្ជាជាច្រើនសម្រាប់ជ្រើសរើស ហើយការប្រឡងអាចធ្វើឡើងនៅពេលផ្សេងៗគ្នា ដែលនាំឱ្យមានការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់អ្នកត្រួតពិនិត្យ និងបេក្ខជន ហើយអាចនាំឱ្យមានកំហុសឆ្គងដោយអចេតនា ឬការបន្លំអំឡុងពេលរៀបចំការប្រឡង។ ឧទាហរណ៍៖ នៅក្នុងបន្ទប់តែមួយ បេក្ខជន A ជ្រើសរើស 2 វិញ្ញាសា៖ ប្រវត្តិវិទ្យា និងរូបវិទ្យា; បេក្ខជន B ជ្រើសរើសប្រវត្តិសាស្ត្រ ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់; បេក្ខជន C ជ្រើសរើសយកជីវវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា។
សាស្ត្រាចារ្យ Huynh Van Chuong ចែករំលែកថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ មានចំណុចថ្មីបើធៀបនឹងការប្រឡងមុនៗ៖ វាមិនត្រឹមតែសាកល្បងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងទៅក្នុងការអនុវត្តផងដែរ។ ដូច្នោះហើយ វានឹងមានសំណួរជាច្រើនដែលបង្កើតឡើងពីស្ថានភាពជីវិតពិតនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម ដែលជួយឱ្យបេក្ខជនមើលឃើញយ៉ាងច្បាស់ពីការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀន និងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។
ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សម្រាប់ការប្រឡងពហុជម្រើសគោលបំណង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ថា បេក្ខជននីមួយៗមានលេខកូដតេស្តដាច់ដោយឡែក ដោយមាន 24 កូដតេស្ត/បន្ទប់ប្រឡងខុសៗគ្នា ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងពី 4 កូដតេស្តដើមផ្សេងគ្នា (មុខវិជ្ជានីមួយៗមាន 4 សំណួរតេស្តដើមឯករាជ្យ) ដែលក្នុងនោះ 6 កូដតេស្តត្រូវបានលាយបញ្ចូលគ្នា ហើយសិស្សដែលអង្គុយជាប់គ្នាមិនមានលេខកូដតេស្តដើមដូចគ្នា ដែលត្រូវឆ្លើយតិចបំផុត។ លើសពីនេះ ក្រសួងតម្រូវឱ្យបន្ទប់ប្រឡងត្រូវរៀបចំលេខចុះឈ្មោះផ្សេងៗ ដើម្បីចៀសវាងការចៃដន្យ។ បេក្ខជនអាចសុំចាកចេញដោយហេតុផលបង្ខំដើម្បីផ្លាស់ប្តូរចម្លើយចំពោះសំណួរជាមួយលេខកូដប្រឡងដូចគ្នា។ នេះគឺដើម្បីកាត់បន្ថយភាពអវិជ្ជមាន។ ដើម្បីជៀសវាងការភ័ន្តច្រឡំសម្រាប់អ្នកត្រួតពិនិត្យ និងបេក្ខជន និងកាត់បន្ថយការខ្វះខាតដែលមិនចាំបាច់ កំណត់ការក្លែងបន្លំដែលអាចកើតមាន បង្កើតភាពយុត្តិធម៌ វត្ថុបំណង តម្លាភាព និងភាពស្មោះត្រង់ក្នុងដំណើរការរៀបចំការប្រឡងជ្រើសរើស។ អ្នកជំនាញបានស្នើថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលត្រូវមានសេចក្ដីណែនាំលម្អិត និងបណ្ដុះបណ្ដាលផ្សព្វផ្សាយដល់បេក្ខជនប្រឡង និងពិសេសបេក្ខជន។
ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មានអំពីកង្វល់នេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Huynh Van Chuong បានប្រាប់អំពីដំណោះស្រាយប្រឆាំងនឹងការក្លែងបន្លំ ដូចជាបេក្ខជនម្នាក់ៗអង្គុយនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយក្នុងពេលប្រឡង (ឆ្នាំមុន បន្ទប់ប្រឡងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ)។ មុខវិជ្ជាមួយអាចត្រូវបានសាកល្បងក្នុងវេនទាំងពីរសម្រាប់បន្ទប់ប្រឡងផ្សេងៗគ្នា ដូច្នេះបេក្ខជនត្រូវតែដាច់ដោយឡែកសម្រាប់វេនទាំងពីរ ហើយចំនួនកូដប្រឡងសម្រាប់វេននីមួយៗត្រូវតែកើនឡើងដល់ 48 (ពីមុន 24 លេខកូដ)។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគណនាចម្ងាយរវាងឯកសារប្រឡងក្នុងបន្ទប់ប្រឡងពី ២ ទៅ ៥មុខវិជ្ជា។ ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព បានលើកឡើងថា បេក្ខជនត្រូវចំណាំថា ពេលប្រឡងជាប់ ត្រូវមានវត្តមានតាំងពីថ្ងៃប្រឡង ហើយអាចចាកចេញបាន លុះដល់ម៉ោងប្រឡងចប់ (ក្រោយប្រឡងជាប់ទាំងពីរមុខវិជ្ជា)។ ពីមុន បេក្ខជនដែលទើបតែប្រឡងលើកទី២ ក្នុងការប្រឡងជ្រើសរើសអាចមក ១៥ នាទីមុនម៉ោងប្រឡងលើកទី២។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយចាប់ពីឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនត្រូវមកដល់នៅដើមដំបូងនៃការប្រឡង។ ច្បាប់សំខាន់មួយក្នុងចំណោមច្បាប់សំខាន់ៗដែលបេក្ខជនត្រូវចងចាំនៅពេលធ្វើតេស្តគោលបំណងគឺមិនត្រូវដាក់ការធ្វើតេស្តរបស់ពួកគេមុនពេលចុងបញ្ចប់នៃពេលវេលាធ្វើតេស្តនោះទេ។ បេក្ខជនអាចចាកចេញពីបន្ទប់ប្រឡងបាន លុះត្រាតែអ្នកត្រួតពិនិត្យបានពិនិត្យសន្លឹកចម្លើយពហុជម្រើសទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់ និងបានផ្តល់ការអនុញ្ញាត។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-nhung-luu-y-khong-the-bo-qua-post1728153.tpo
Kommentar (0)