ការលើកកម្ពស់ស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងខ្លាំងក្លានូវសន្ទុះនៃចលនា "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម"

អញ្ជើញចូលរួមផងដែរមានសមាជិកការិយាល័យនយោបាយ និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការដឹកនាំមជ្ឈឹម៖ លោក Nguyen Trong Nghia លេខាគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្ស ប្រធានគណៈកម្មាធិការឃោសនាមជ្ឈិម និងចលនាមហាជន; លោក Nguyen Xuan Thang នាយកបណ្ឌិតសភានយោបាយជាតិហូជីមិញ ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាទ្រឹស្តីមជ្ឈិម; ឧត្តមសេនីយ៍ Luong Tam Quang រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ; ថ្នាក់ដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋានកណ្តាល ក្រសួង សាខា និងទីភ្នាក់ងារមួយចំនួន។

ចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" មានសារៈសំខាន់យ៉ាងធំធេង និងជ្រាលជ្រៅចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋាភិបាលឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល សង្គមឌីជីថល ពលរដ្ឋឌីជីថលឆ្លាតវៃ ស៊ីវិល័យ និងមនុស្សធម៌។ លើកតម្កើងទំនៀមទម្លាប់ ស្ទូឌីយោ ស្រឡាញ់ការសិក្សា និងស្មារតីរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។

កាលពី 80 ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលប្រទេសនេះទើបតែទទួលបានឯករាជ្យ ប្រជាជនជាង 95% មិនអាចអាន ឬសរសេរបាន "ភាពល្ងង់ខ្លៅ" បានក្លាយជាសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយក្នុងចំណោមសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់ទាំងបី (រួមជាមួយ "ទុរ្ភិក្ស" និង "ឈ្លានពានបរទេស")។ ចលនា "ការអប់រំដ៏ពេញនិយម" បានកើតមកជាមួយនឹងគោលដៅបន្ទាន់នៃការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងធ្វើឱ្យកម្រិតវប្បធម៌របស់ប្រជាជនកាន់តែប្រសើរឡើង។ ប្រធាន​ហូជីមិញ​ធ្លាប់​មាន​ប្រសាសន៍​ថា​៖ «​ជាតិ​ល្ងង់​ខ្លៅ​ជា​ជាតិ​ទន់​ខ្សោយ»។ ដូច្នេះ ការ​លើក​កម្ពស់​ចំណេះ​ដឹង​របស់​ប្រជាជន​គឺ​ជា​មូលដ្ឋាន​គ្រឹះ​ដ៏​រឹង​មាំ​សម្រាប់​ការ​កសាង​ប្រទេស​ឯករាជ្យ និង​មាន​អំណាច។ ហើយក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី ប្រជាជនវៀតណាមរាប់លាននាក់បានរៀនអាន និងសរសេរ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ជាមួយនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ (រូបថត៖ TRAN HAI)

ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" ដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានហូជីមិញ គឺជានិមិត្តរូបនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត ឆន្ទៈ និងសាមគ្គីភាព ដើម្បីជួយប្រជាជនឱ្យរួចផុតពីភាពងងឹតនៃអក្ខរកម្ម និងទទួលបានចំណេះដឹង។ ចលនានេះនៅតែរក្សាតម្លៃរបស់វា នៅពេលដែលអគ្គលេខាធិកា To Lam និយាយអំពីចលនា "ការអប់រំតាមបែបឌីជីថល" ដោយមានស្មារតីបើកចំហថា "នេះមិនត្រឹមតែជាគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ចលនា "ការអប់រំឌីជីថលពេញនិយម" ក៏ជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងអតីតកាល និងអនាគតកាលផងដែរ។

តាមរយៈការផ្សព្វផ្សាយមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ ខិតខំកសាងសង្គមដែលមិនត្រឹមតែសម្បូរចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្បូរទៅដោយកម្លាំងបច្ចេកវិទ្យា ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការរួមបញ្ចូល និងអភិវឌ្ឍន៍» និងសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ចំណេះដឹងគឺជាគន្លឹះ បច្ចេកវិទ្យាគឺជាទ្វារបើកអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង។ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថល" មិនត្រឹមតែត្រូវការគោលនយោបាយ និងការគាំទ្រពីរដ្ឋាភិបាល និងអង្គការសង្គមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត មនុស្សគឺជាមុខវិជ្ជាសំខាន់ ត្រូវសិក្សាយ៉ាងសកម្ម មានឆន្ទៈចែករំលែក និងអនុវត្តចំណេះដឹងឌីជីថល និងរួមគ្នាកសាងសង្គមរីកចម្រើនក្នុងយុគសម័យថ្មី។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្នាក់ដឹកនាំ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ (រូបថត៖ TRAN HAI)

ថ្លែងមតិនៅពិធីនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាភារកិច្ចសំខាន់ដើម្បីបញ្ជាក់នូវគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្សក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ ឆ្លើយតបនឹងស្មារតីនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ដឹកនាំដោយអគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ទទួលបានបទពិសោធន៍សេវាកម្មសាធារណៈដោយផ្អែកលើវេទិកាបច្ចេកវិទ្យា (រូបថត៖ TRAN HAI)។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានកោតសរសើរ និងវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែង និងការសម្របសម្រួលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពរបស់គណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម ការិយាល័យមជ្ឈិម ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធដែលបានរៀបចំយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ការអនុវត្តចលនានេះ ក៏ដូចជាព័ត៌មាន និងផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយ។ ពិធី​សម្ពោធ​ដោយ​ស្មារតី​យក​មនុស្ស​ជា​ចំណុច​កណ្តាល​និង​ប្រធានបទ​ដោយ​មិន​ទុក​នរណា​ម្នាក់​នៅ​ពីក្រោយ​ឡើយ​។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានពិភាក្សាជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំបន្ទាប់ពីបានជួបប្រទះសេវាសាធារណៈដោយផ្អែកលើវេទិកាឌីជីថល (រូបថត៖ TRAN HAI)។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ប្រសិនបើយើងយល់ឃើញថា វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាជម្រើសជាគោលដៅ យុទ្ធសាស្ត្រ និងជាអាទិភាពកំពូលនោះ យើងមិនអាចនិយាយដល់សង្គមឌីជីថល ប្រជាជាតិឌីជីថល និងពលរដ្ឋឌីជីថលដ៏ទូលំទូលាយបានទេ។ ពីនោះ យើងអាចមើលឃើញថា យើងមិនអាចបរាជ័យក្នុងការមានចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ។ ពីទីនោះ យើងអាចមើលឃើញអត្ថន័យដ៏សំខាន់ និងមនុស្សជាតិនៃកម្មវិធី បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍ ជាពិសេសការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល រដ្ឋាភិបាលឌីជីថល ពលរដ្ឋឌីជីថល នាំមកនូវអរិយធម៌ និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពដល់ប្រទេស។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងថ្នាក់ដឹកនាំ និងគណៈប្រតិភូជាច្រើនរូបចូលរួមពិធី (រូបថត៖ TRAN HAI)។

ស្មារតីនៃ "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" កំពុងជំរុញ និងជំរុញប្រទេសឱ្យឈានចូលយុគសម័យថ្មី ពោលគឺយុគសម័យនៃការរីកចម្រើនរបស់ប្រទេសជាតិ។ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា យើងបានកំណត់គោលដៅអភិវឌ្ឍន៍១០០ឆ្នាំចំនួនពីរ ដែលមានទាំងសេចក្តីប្រាថ្នា និងបញ្ហាប្រឈម។ ចំណុចសំខាន់គឺយើងត្រូវសម្របខ្លួនដោយភាពបត់បែន និងមានប្រសិទ្ធភាព។ នេះ​ទាមទារ​ឱ្យ​បក្ស​ទាំងមូល កងទ័ព​ទាំងមូល និង​ប្រជាជន​ទាំងមូល​ប្រឹងប្រែង​។ ចលនានេះត្រូវបានទទួលមរតក ចិញ្ចឹមបីបាច់ និងលើកទឹកចិត្តពីចលនា “ការអប់រំប្រជាប្រិយ” ដែលចាប់ផ្តើមដោយលោកប្រធានហូជីមិញ ហើយជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងអតីតកាល និងអនាគតកាល។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ថ្លែងមតិក្នុងពិធី (រូបថត៖ TRAN HAI)

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា ប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសជាប្រវត្តិសាស្ត្រដើម្បីឈានចូលយុគសម័យថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏រឹងមាំ ជាមួយនឹងកម្លាំងចលករសំខាន់ដែលមកពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ យើង​មាន​កិច្ចការ​សំខាន់ និង​បន្ទាន់​ជា​ពិសេស​ដើម្បី​អនុវត្ត។ នោះគឺ ផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង បច្ចេកវិទ្យាលើការប្រែក្លាយឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់ ដើម្បីឱ្យប្រជាជនវៀតណាមគ្រប់រូបអាចទទួលបាន និងប្រើប្រាស់សេវាកម្ម និងវេទិកាឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថល និងរួមចំណែកពន្លឿនដំណើរការ និងអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនូវបដិវត្តន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីសង្ឃឹមថា សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានឹងដឹកនាំចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" និងជាស្នូលក្នុងការលើកទឹកចិត្ត និងបំផុសគំនិតប្រជាជន។

ទិដ្ឋភាពនៃពិធី (រូបថត៖ ត្រាន់ ហៃ)។

ទាក់ទងនឹងលទ្ធផលនៃការបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចលនានេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា រដ្ឋាភិបាលឌីជីថលសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានជាច្រើន អត្រានៃសេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិតបានឈានដល់ 45% មនុស្សបានចូលទៅក្នុងវិបផតថលសេវាសាធារណៈជាតិដោយប្រើវេទិកា VNeID ដោយមានអ្នកចូលមើលជាង 93 លានដង។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថលកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង 5G ត្រូវបានធ្វើពាណិជ្ជកម្ម ល្បឿនអ៊ីនធឺណិតអន្តរជាតិបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ 96.4% នៃភូមិ និងភូមិមានអ៊ិនធឺណិតខ្សែកាបអុបទិក 82.9% នៃគ្រួសារប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតខ្សែកាបអុបទិក Broadband; សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដោយបានរួមចំណែក 18.3% នៃ GDP ជាមួយនឹងអត្រាកំណើន 20% ក្នុងមួយឆ្នាំ។

E-commerce បន្តកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង (ឆ្នាំ 2024 ឈានដល់ 28 ពាន់លានដុល្លារ កើនឡើង 36%) ។ ការទូទាត់ដោយគ្មានសាច់ប្រាក់ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ (អត្រាកំណើនប្រចាំឆ្នាំជាមធ្យម 57%); ទិន្នន័យឌីជីថលត្រូវបានបង្កើតឡើង និងទាញយកប្រយោជន៍។ ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិសំខាន់ៗចំនួន 10 ដែលក្នុងនោះមូលដ្ឋានទិន្នន័យប្រជាជនជាតិបានភ្ជាប់ជាមួយក្រសួងចំនួន 18 សាខា និង 63 ក្នុងស្រុក ដែលបម្រើសេវាកម្មជាង 1.8 ពាន់លានសំណួរ។

ការដាក់ពង្រាយវេទិកាចំនួន 3 ដើម្បីអនុវត្តចលនានេះ៖ One Touch mass open online learning platform and mobiEdu mass open online learning platform (បានបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលជាង 1.2 លាននាក់ មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករ; ពេញនិយមជំនាញឌីជីថលឥតគិតថ្លៃសម្រាប់មនុស្សជាង 40 លាននាក់); វេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ។

ប្រតិភូចូលរួមពិធី (រូបថត៖ ត្រាន់ ហៃ)។

តាងនាមថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានវាយតម្លៃខ្ពស់ និងកោតសរសើរចំពោះគណៈកម្មាធិការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈិម ការិយាល័យមជ្ឈិម ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សហគ្រាស និងសកលវិទ្យាល័យ ដែលបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងសកម្មនូវភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសំខាន់ៗរបស់វិទ្យាសាស្ត្រ រួមទាំងសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ នេះជាការសន្និដ្ឋាន និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគោលដៅរបស់ចលនា។

សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថា ក្នុងដំណើរការអនុវត្តចលនានេះ តាមអំណាចរបស់ខ្លួន ក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋានត្រូវអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងផ្តល់រង្វាន់ជូនចំពោះគំរូល្អ គំរូជឿនលឿន និងការអនុវត្តល្អៗ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវចង្អុលបង្ហាញអាស័យដ្ឋាន សមូហភាព និងបុគ្គលដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់ ឬយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះចលនានេះ ដើម្បីពិនិត្យ និងដោះស្រាយទំនួលខុសត្រូវតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់បក្ស និងរដ្ឋ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើភាពចាំបាច់ក្នុងការភ្ជាប់សារៈសំខាន់ទៅនឹងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ ភ្ជាប់មូលដ្ឋានទិន្នន័យ និងធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពព័ត៌មាន ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាព ព្រោះនេះជាបញ្ហាសកល។ ប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាមានស្មារតីការពារទិន្នន័យ ពួកគេនឹងការពារមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិ។ ត្រូវតែកំណត់អត្តសញ្ញាណរបកគំហើញនៅក្នុងវិស័យនេះ; ប្រជាជាតិទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូលត្រូវតែចូលរួមដើម្បីឈានទៅរកការងារនេះ; ត្រូវតែមានដំណោះស្រាយ និងការតាំងចិត្តពីសង្គមទាំងមូល និងប្រជាជនទាំងមូល ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ។

អំពីទស្សនៈ និងមនោគមវិជ្ជាដឹកនាំ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ចលនាដែលយើងបានចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះ មានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងនាម គុណតម្លៃស្នូល និងមេរៀនបានមកពីចលនាជោគជ័យបំផុតមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្របដិវត្តន៍វៀតណាម។ មានទំនាក់ទំនងរវាងអតីតកាល និងអនាគតកាល។

ចលនា "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម" ត្រូវតែក្លាយជាចលនាបដិវត្តន៍មនុស្សគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ទូលំទូលាយ មិនទុកនរណាម្នាក់នៅពីក្រោយឡើយ។ គណបក្ស​បាន​ដឹកនាំ រដ្ឋាភិបាល​បាន​ឯកភាព រដ្ឋសភា​បាន​ឯកភាព ប្រជាពលរដ្ឋ​ទាមទារ និង​ចង់​បាន​សិន ទើប​យើង​ពិភាក្សា​ហើយ​ធ្វើ មិន​ដកថយ»។ ដើម្បីឱ្យចលនា "រស់បានយូរ" ត្រូវតែនាំមកនូវលទ្ធផលជាក់ស្តែង ត្រូវតែចុះសម្រុងគ្នា ផលប្រយោជន៍បុគ្គល និងផលប្រយោជន៍រួម រវាងផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងផលប្រយោជន៍រួម ផលប្រយោជន៍មាតុភូមិ និងប្រទេស។

ចលនានេះត្រូវតែជាកិច្ចការនយោបាយដ៏សំខាន់ បញ្ជាបេះដូង គំនិតឆ្លាតវៃ សកម្មភាពសម្រេចចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប; ដាស់តឿន និងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីបដិវត្តន៍ ទំនៀមទំលាប់នៃមហាសាមគ្គីភាព ស្មារតីជឿជាក់លើខ្លួនឯង ជឿជាក់លើខ្លួនឯង ពង្រឹងខ្លួនឯង និងមោទនភាពជាតិ អរិយធម៌ ប្រពៃណីពាន់ឆ្នាំ “សិក្សាច្រើន សិក្សារហូត”; ត្រូវតែបំពេញតាមកាលវិភាគ; ប្រកួតប្រជែងដើម្បីសម្រេចបានសមិទ្ធិផលឆ្ពោះទៅកាន់ការប្រារព្ធពិធីបុណ្យសំខាន់ៗក្នុងឆ្នាំ 2025 និងស្វាគមន៍សមាជបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ឆ្ពោះទៅមហាសន្និបាតបក្សលើកទី 14 ។ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើសុំកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបំពេញគោលដៅដែលបានកំណត់បន្ទាប់ពីរយៈពេល 1 ឆ្នាំនៃចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ។

សមាជិកបក្សនីមួយៗ កម្មាភិបាល និងមន្ត្រីរាជការត្រូវតែជាអ្នកត្រួសត្រាយ និងជាគំរូក្នុងការអនុវត្តចលនា បង្កើតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាព។ បំប្លែងដំណើរការនៃការសិក្សា ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថល ទៅក្នុងតម្រូវការរបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។ លើកកម្ពស់ការកាត់បន្ថយការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល; មានបំណងដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់តំបន់ជួបការលំបាក តំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ព្រំដែន និងកោះ។ ស្មារតីគឺ "ទៅគ្រប់ផ្លូវ គ្រប់ផ្ទះ ណែនាំមនុស្សគ្រប់រូប" និងជាមួយបាវចនា "ការដាក់ពង្រាយរហ័ស - ការតភ្ជាប់ធំទូលាយ - កម្មវិធីឆ្លាតវៃ" ។

ទាក់ទិននឹងគោលដៅនោះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើការអនុវត្ត “គោលដៅមួយ ជំរុញពីរ ធានាបី ភារកិច្ចសំខាន់បួន”

គោលដៅមួយ ៖ ធ្វើឱ្យចំណេះដឹង និងជំនាញឌីជីថលជាមូលដ្ឋានជាសកលសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ជាមួយនឹងបដិវត្តន៍ ប្រជាជនទាំងអស់ ស្មារតីទូលំទូលាយ ទូលំទូលាយ ដោយមិនបន្សល់ទុកនរណាម្នាក់នៅពីក្រោយ។

ការផ្សព្វផ្សាយពីរ ៖ លើកកម្ពស់យ៉ាងទូលំទូលាយ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវធនធានរបស់រដ្ឋ សង្គម សហគ្រាស និងប្រជាជនទាំងមូល។ លើកតម្កើងទំនៀមទំលាប់វប្បធម៌ សេចក្តីស្រឡាញ់ការរៀនសូត្រ សេចក្តីប្រាថ្នាចង់ងើបឡើងរបស់ជនជាតិវៀតណាម និងស្មារតីរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត។

ការធានាចំនួនបី ៖ ការធានានូវយន្តការ និងគោលនយោបាយដែលបើកចំហ និងសមស្រប ដើម្បីអនុវត្តចលនានេះឱ្យអនុវត្តជាក់ស្តែង និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ធានាឱ្យបាននូវគោលនយោបាយបើកចំហ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរលូន ការគ្រប់គ្រងឆ្លាតវៃ ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា ការតភ្ជាប់ ភាពបត់បែន គ្មានទម្រង់ គ្មានភាពច្របូកច្របល់ និងគោលដៅត្រឹមត្រូវ។ ធានាការប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព លើកកម្ពស់តម្លាភាព ប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងភាពអវិជ្ជមាន អំពើពុករលួយ និងកាកសំណល់។

កិច្ចការសំខាន់ៗចំនួនបួន៖ ភារកិច្ចនៃការកសាងប្រព័ន្ធអេកូរៀនឌីជីថល (ការអភិវឌ្ឍន៍វេទិកាសិក្សាឌីជីថលជាសកល ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងទិន្នន័យធំ); ភារកិច្ចនៃការកសាងយន្តការមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សា (ការបញ្ចូលជំនាញឌីជីថលទៅក្នុងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការងារ និងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ក្រុមជួបការលំបាក ការលើកទឹកចិត្តអាជីវកម្មឱ្យចូលរួម); ភារកិច្ចនៃការកសាង និងបង្កើនសមត្ថភាពរបស់សាស្ត្រាចារ្យឌីជីថល (បង្កើតក្រុមសាស្ត្រាចារ្យឌីជីថល និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត កៀរគរសមាជិកសហជីព យុវជន និងសមាជិកសមាគមឱ្យចូលរួម); កិច្ចការកសាងយន្តការត្រួតពិនិត្យ តាមដាន និងវាយតម្លៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព (ការកសាងយន្តការវាយតម្លៃ ការផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន និងការឃោសនា ការត្រួតពិនិត្យឯករាជ្យពីអង្គការសង្គម សារព័ត៌មាន និងសហគមន៍ ដើម្បីធានាតម្លាភាព)។

ដើម្បីអនុវត្ត "ចលនាអក្ខរកម្មឌីជីថល" ប្រកបដោយជោគជ័យ ដោយការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ ការរំពឹងទុកដ៏អស្ចារ្យ និងជាមួយនឹងទស្សនៈ និងគោលដៅខាងលើ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើថា៖

ទីមួយ គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ជាពិសេសថ្នាក់ដឹកនំា ត្រូវនាំមុខក្នុងការលើកកំពស់សមត្ថភាពឌីជីថល និងជំរុញការបំប្លែងឌីជីថលនៅតាមមូលដ្ឋាន និងភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពរបស់ខ្លួន។ ចាត់​ទុក​ថា​នេះ​ជា​កិច្ចការ​សំខាន់​ដែល​ភ្ជាប់​ជាមួយ​នឹង​កំណែទម្រង់​រដ្ឋបាល និង​ការ​អភិវឌ្ឍ​សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់មនុស្សក្នុងការចូលប្រើជំនាញឌីជីថល សេវាកម្ម វេទិកាឌីជីថល ដែលមានមនុស្ស និងអាជីវកម្មជាមជ្ឈមណ្ឌល និងប្រធានបទ។

ទីពីរ រណសិរ្សមាតុភូមិ អង្គការនយោបាយសង្គម សហគមន៍ធុរកិច្ច និងប្រជាជនត្រូវឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្មចំពោះចលនានេះ។ អាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាដើរតួនាទីត្រួសត្រាយ ធ្វើឱ្យជំនាញឌីជីថលពេញនិយមតាមរយៈវេទិកា សេវាកម្ម និងដំណោះស្រាយសមស្រប។ អមដំណើររដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ទី៣ ពន្លឿនការអនុវត្តគម្រោងកែលម្អជំនាញឌីជីថល បញ្ចូលចំណេះដឹងឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងការអប់រំទូទៅ។ វិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់ដាច់ស្រយាល និងគាំទ្រឧបករណ៍ឌីជីថលសម្រាប់អ្នកជួបការលំបាក។ ផ្សព្វផ្សាយក្រុមបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលសហគមន៍ រួមជាមួយនឹងគ្រួសារឌីជីថល គំរូជនបទឌីជីថល និងទីក្រុងឌីជីថល ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយជំនាញឌីជីថលយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ទី៤ ៖ ប្រគល់ឱ្យក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីសម្របសម្រួលក្នុងការបង្កើតក្របខ័ណ្ឌសមត្ថភាពឌីជីថល និងឯកសារសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។ មន្ត្រី មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករចាំបាច់ត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងកែលម្អជំនាញឌីជីថលរបស់ពួកគេ និងប្រើប្រាស់វេទិកាឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ សិស្សត្រូវបានបំពាក់ដោយចំណេះដឹងឌីជីថល ដើម្បីបម្រើការសិក្សារបស់ពួកគេ និងការពារខ្លួន ដោយហេតុនេះការផ្សព្វផ្សាយវាដល់សាច់ញាតិ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ កម្មករដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឆ្លាតវៃដើម្បីបង្កើនផលិតភាព។ មនុស្សប្រើប្រាស់សេវាឌីជីថលសំខាន់ៗ និងសេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។

ទី៥ គណៈកម្មការឃោសនា និងចលនាមហាជនមជ្ឈឹម ដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីត្រួតពិនិត្យ និងជំរុញការអនុវត្តចលនានេះឱ្យបានទៀងទាត់ ហើយរាយការណ៍ជូនគណៈកម្មាធិការកណ្តាល អំពីលទ្ធផលអនុវត្តឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។ ណែនាំភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាន ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មាន និងការឃោសនាអំពីចលនានេះ។

ទី​៦ ចលនា​ត្រូវ​មាន​ទំនាក់ទំនង​យ៉ាង​ជិតស្និទ្ធ និង​សរីរាង្គ​ជាមួយ​ចលនា​ដែល​កំពុង​អនុវត្ត ជាពិសេស​ចលនា «​ប្រទេស​ទាំងមូល​ប្រកួតប្រជែង​ដើម្បី​កសាង​សង្គម​សិក្សា ជំរុញ​ការ​សិក្សា​ពេញ​មួយ​ជីវិត​ក្នុង​ដំណាក់កាល​២០២៣-២០៣០»។ ការលើកកម្ពស់តួនាទីនៃវេទិកាអនឡាញបើកចំហដ៏ធំ (MOOC) ដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់មនុស្សមួយចំនួនធំដើម្បីចូលរួមក្នុងការរៀន និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអំពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងជំនាញឌីជីថល។

នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួង និងស្ថាប័នក្នុងស្រុក ផ្តល់សម្ភារៈសិក្សាយ៉ាងសកម្មលើវេទិកា និងកាត់បន្ថយការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល និងបង្វឹកយ៉ាងសកម្មលើវេទិកាចំនួន 80% និងជំរុញភាពជាដៃគូសាធារណៈ និងឯកជនស្របតាមយន្តការទីផ្សារក្នុងការអភិវឌ្ឍ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់វេទិកា។ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យប្រកាសឆាប់ៗនេះនូវវេទិកាថ្នាក់ជាតិសម្រាប់វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតដ៏ធំរបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ (binhdanhocvuso.gov.vn) ដោយប្រើកម្មវិធី VNeID ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកសិក្សា។

ក្នុងពិធីសម្ពោធនេះ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអំពាវនាវឱ្យបក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល គណៈកម្មាធិការបក្ស អង្គការបក្ស អាជ្ញាធរ រណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម អង្គការនយោបាយសង្គម សង្គម សង្គមវិជ្ជាជីវៈ សហគ្រាស ពាណិជ្ជករ ស្ថាប័នអប់រំ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ អង្គការ និងសហគមន៍នានា រួមដៃគ្នាឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្មចំពោះចលនាមានសារៈសំខាន់ពិសេសនេះ។

នៅក្នុងពិធីនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh និងថ្នាក់ដឹកនាំផ្សេងទៀតបានអនុវត្តពិធីសម្ភោធ និងដាក់ឱ្យដំណើរការវេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល"។

* មុនពេលពិធីនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានទៅទស្សនាការតាំងពិព័រណ៍សមិទ្ធិផលមួយចំនួនក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និងស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួន។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/phat-huy-tinh-than-hoc-tap-suot-doi-lan-toa-manh-me-khi-the-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-post867776.html