ដំណើរការតឹងរ៉ឹង បារម្ភរឿង 'រៀនទេពកោសល្យ ប្រឡងជាប់តាមវាសនា'?

ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុ និងសំណាងរបស់បេក្ខជនក្នុងដំណាក់កាលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅតែអាចកើតឡើងបាន។ នេះចាត់ទុកថាជា... "ទេពកោសល្យក្នុងការសិក្សា ជោគវាសនាក្នុងការប្រឡង"!

Chấm thi tốt nghiệp THPT môn văn: Quy trình nghiêm ngặt, có lo 'học tài, thi phận'? - Ảnh 1. — ការផ្លាស់ប្តូរបេក្ខជនបន្ទាប់ពីការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023

ដំណើរការសម្គាល់អត្ថបទ

តំបន់នីមួយៗ (ខេត្ត ក្រុង) ជាក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង។ ក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗមានកន្លែងប្រឡងជាច្រើន ហើយកន្លែងប្រឡងនីមួយៗមានបន្ទប់ជាច្រើន។ មុនពេលសម្គាល់ការងាររបស់បេក្ខជនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយបន្ទះសម្គាល់។ វាគឺជាវិធីនៃការសាប់សន្លឹកបៀនៃបន្ទប់ជាច្រើន (ជាធម្មតាមាន 5 បន្ទប់) ចូលទៅក្នុងបណ្តុំមួយ បន្ទាប់មកបំបែកវាចូលទៅក្នុងថង់ជាច្រើនដោយយោងតាមលេខផ្លាស់ប្តូរផ្ទាល់របស់ពួកគេ។ ជំហាននេះជួយរក្សាឯកសាររបស់បេក្ខជនឱ្យមានការសម្ងាត់ខ្ពស់ ព្រោះលេខបន្ទប់ត្រូវបានសាប់ពីលេខដើម។

ដំណើរការនៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍គឺតឹងរ៉ឹងណាស់។ ឯកសារប្រឡងដែលបានរៀបចំឡើងវិញត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយអ្នកប្រឡងឯករាជ្យពីរនាក់ជាពីរជុំ។ ជាធម្មតានៅក្នុងវគ្គដំបូង ចៅក្រមជាច្រើនមិនបានសូម្បីតែនៅក្នុងការសម្គាល់របស់ពួកគេ ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការទទួលបានពិន្ទុ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីទទួលបានចម្លើយ និងទទួលបានមតិកែលម្អពីដំណាក់កាលសម្គាល់ការធ្វើតេស្ត (តម្រូវការសម្គាល់ការធ្វើតេស្តត្រូវតែឈានដល់ 5% នៃចំនួនសរុបនៃឯកសារដែលបានសម្គាល់ដោយក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗ) ការសម្គាល់គួរតែកំណត់គម្លាត។

អត្ថបទនេះត្រូវបានរិះគន់ថា "ខ្វះការច្នៃប្រឌិត និងពាក្យដដែលៗ"។ តើប្រធានគណៈកម្មការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនិយាយអ្វីខ្លះ?

ដោយសារធម្មជាតិនៃអក្សរសិល្ប៍ ប្រសិនបើពិន្ទុខុសគ្នាពី 0.25 - 0.75 អ្នកប្រឡងទាំងពីរនឹងដោះស្រាយការចាត់ថ្នាក់ដោយខ្លួនឯង។ ប្រសិនបើភាពខុសគ្នាគឺពី 1.0 ដល់ 1.5 ពិន្ទុ ចៅក្រមទាំង 2 ត្រូវតែមានរបាយការណ៍រួមមួយភ្ជាប់ទៅនឹងសន្លឹកពិន្ទុ។ អត្ថបទដែលខុសពី 1.75 ឬច្រើនជាងនេះ ត្រូវតែត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាលើកទីបីដោយចៅក្រម។ ជុំទី 3 នៃចំណាត់ថ្នាក់ក៏ឯករាជ្យផងដែរ។ បន្ទាប់ពីទទួលបានលទ្ធផលពិន្ទុ 3 ពីចៅក្រម 3 នាក់ វិធីសាស្ត្រដាក់ពិន្ទុមានដូចខាងក្រោម៖ ប្រសិនបើចៅក្រមទី 3 មានពិន្ទុដូចគ្នានឹងចៅក្រមម្នាក់ក្នុងចំណោម 2 នាក់ផ្សេងទៀត ពិន្ទុដូចគ្នានឹងត្រូវបានយក។ ប្រសិនបើចៅក្រមទាំង 3 រូបខុសគ្នា នោះពិន្ទុមធ្យមនឹងត្រូវបានយក ហើយបង្គត់ទៅខ្ទង់ទសភាគ 2។ សម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទដែលមានពិន្ទុ 1 ឬតិចជាង (បរាជ័យ) និងពិន្ទុ 9 ឬច្រើនជាងនេះ អ្នកប្រឡងត្រូវតែប្រុងប្រយ័ត្នខ្លាំងនៅពេលផ្តល់ពិន្ទុ។ ដោយសារតែអត្ថបទទាំងនេះត្រូវតែត្រូវបានពិនិត្យ និងអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការវាយតម្លៃ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ចំណាត់ថ្នាក់នៃការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បានក្លាយទៅជាឯកសណ្ឋានច្រើនជាងមុន ដោយសារចម្លើយ ការណែនាំអំពីចំណាត់ថ្នាក់ និងតារាងចំណាត់ថ្នាក់មានលក្ខណៈលម្អិត និងជាវិធីសាស្ត្រ។ ការត្រួតពិនិត្យ និងវិធានរបស់គណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យក៏កាន់តែតឹងរ៉ឹង ហើយការទទួលខុសត្រូវរបស់ចៅក្រមក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ផងដែរ។

Chấm thi tốt nghiệp THPT môn văn: Quy trình nghiêm ngặt, có lo 'học tài, thi phận'? - Ảnh 2. — បេក្ខជនក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2023

តើមានសំណាងទេ?

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានហានិភ័យ ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសម្គាល់មិនស៊ីសង្វាក់គ្នានឹងគោលការណ៍ណែនាំទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រសិនបើបុគ្គលដែលទទួលបន្ទុកគណៈកម្មការវិនិច្ឆ័យ “ចិត្តល្អ” ចំពោះចៅក្រម ហើយ “ផ្តល់ពិន្ទុរលុងបន្តិច” នោះនឹងមានភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងតំបន់មួយ និងតំបន់មួយទៀត។ ប្រការនេះតម្រូវឱ្យអធិការនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវពិនិត្យ និងកែសម្រួលជាបន្ទាន់។

ល្បឿនដាក់ពិន្ទុរបស់ក្រុមនីមួយៗ និងក្រុមប្រឹក្សានីមួយៗ (មួយផ្នែកដោយសារការរៀបចំចំនួនចៅក្រម) ក៏ប៉ះពាល់ដល់គម្លាតនៃពិន្ទុផងដែរ។ ការប្រញាប់ប្រញាល់ដើម្បីបញ្ចប់ការងារ និងបំពេញចំនួនឯកសារដែលត្រូវដាក់ពិន្ទុក៏បណ្តាលឱ្យចៅក្រមបង្កើនល្បឿន ដែលធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការកាត់បន្ថយ និងដាក់ចំណាត់ថ្នាក់មិនត្រឹមត្រូវ។

ប្រសិនបើចៅក្រមទាំងពីរមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការសម្គាល់របស់ពួកគេនៅពេលពួកគេយល់ស្រប បេក្ខជននឹងទទួលបានផលប្រយោជន៍យ៉ាងងាយស្រួល។ ប្រសិនបើចៅក្រមម្នាក់គូសយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយចៅក្រមម្នាក់ទៀតគូសដោយរលុង នោះអត្ថបទនឹងមានភាពចុះសម្រុងគ្នា និងគម្លាតតិចជាង។ អ្វីដែលគួរឲ្យសោកស្ដាយបំផុតនោះ គឺឯកសាររបស់បេក្ខជនត្រូវបានសម្គាល់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងដោយអ្នកប្រឡងពីរនាក់។ ជាមួយនឹងអក្សរសិល្ប៍ស្ថានភាពនេះគឺជារឿងធម្មតាណាស់ដោយសារតែលក្ខណៈរបស់វា។

ប្រភពតំណ