Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ស្របតាមការចង់បានរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ សូមមេត្តាកុំ «លើកខ្ពស់ បុកតិចៗ»។

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/03/2025

មតិជាច្រើនបានសម្តែងថា សារាចរលេខ 29 បានលុបបំបាត់ស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀនបន្ថែម ប៉ុន្តែមនុស្សជាច្រើនក៏មានការព្រួយបារម្ភផងដែរថា ការបង្រៀនបន្ថែមគឺ 'គេចចេញពីច្បាប់' ។


Qui định dạy thêm học thêm hợp lòng dân, mong đừng 'giơ cao đánh khẽ' - Ảnh 2.

និស្សិតនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននៅទីក្រុងហូជីមិញ - រូបថត៖ NHU HUNG

អត្ថបទ "ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានទទួលលិខិតថ្លែងអំណរគុណជាច្រើន បន្ទាប់ពីការអនុវត្តសារាចរណែនាំស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម" ដែលបានបង្ហោះលើបណ្តាញ Tuoi Tre Online បានទទួលមតិជាច្រើនពីមិត្តអ្នកអាន។

មាន "ជ្រុងងងឹត" ជាច្រើននៅក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមពីមុន សង្ឃឹមថាពួកគេនឹងមិនកើតឡើងម្តងទៀតទេ។

អ្នកអាន Vinh បានសម្តែងថា៖ "ដំបូង សារាចរណ៍លេខ 29 បានយកឈ្នះលើស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀនបន្ថែម។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់គឺត្រូវរក្សាសារាចរស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមក្នុងរយៈពេលយូរ ហើយកុំឱ្យវាកើតឡើងនៅពេលក្រោយទៀត"។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា មិត្តអ្នកអាន Trung បានសរសេរថា៖ "ការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ មានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន។ យើងស្វាគមន៍ចំពោះការណែនាំទាន់ពេលវេលារបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល"។

ចែករំលែកអំពីផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងនៃការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយអ្នកអាន សាង បាននិយាយថា៖ «ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ មនុស្សបានរំលោភបំពានលើសមិទ្ធិផលដើម្បីជំរុញការរៀនបន្ថែមច្រើនពេក។ ការបង្រៀនបន្ថែមគឺជាផ្លូវដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ និងធ្វើឱ្យគ្រួសារបាត់បង់ទំនាក់ទំនង។

ក្មួយប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវចាកចេញពីសាលារដ្ឋ ហើយទៅរៀននៅសាលាឯកជន ដូច្នេះគាត់មិនចាំបាច់រៀនបន្ថែម និងរៀនពីរបៀបគិតនោះទេ។

នេះ​ជា​បដិវត្តន៍​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​មនុស្ស ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​រដ្ឋាភិបាល​នឹង​ដំឡើង​ប្រាក់​ខែ​គ្រូ​ដើម្បី​ឲ្យ​ពួក​គេ​អាច​ធ្វើ​ការ​ដោយ​សន្តិភាព​ក្នុង​ចិត្ត ហើយ​មិន​បាច់​បង្រៀន​ថ្នាក់​បន្ថែម​ទៀត​ទេ។

មិត្តអ្នកអាន អាញ់ ឌួង ស្នើថា៖ «យើងត្រូវហាមចូលរៀនបន្ថែមក្រោយម៉ោង ៧:៣០ យប់ ព្រោះសិស្សរៀនពេញមួយថ្ងៃ ហើយពេលយប់ត្រូវបង្ខំចិត្តរៀនបន្ថែម ប៉ះពាល់ដល់សុខភាព ហើយធ្វើឲ្យពួកគេគ្មានពេលលេង»។

គ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងក៏ទទួលស្គាល់ដោយស្មោះត្រង់នូវឥទ្ធិពលវិជ្ជមាននៃសារាចរលេខ 29 ។

មិត្តអ្នកអាន Dang Trang គ្រូបឋមសិក្សាម្នាក់បានចែករំលែកថា៖ "ខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងការបង្រៀនសិស្សសាលាបឋមសិក្សាទេ មានជ្រុងងងឹតជាច្រើនដូចជា គ្រូសុំទានគ្នាឱ្យដូរថ្នាក់សិស្សមកថ្នាក់បន្ថែម សូមមេត្តាអាណិតក្មេងៗផង ក្មេងពេក!"

មិត្តអ្នកអាន Hoang Ha ចែករំលែកថា៖ “សេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារខ្ញុំពិបាកណាស់ យើងមិនអាចឲ្យកូនទៅរៀនបន្ថែមពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យបានទេ គ្រូតាមផ្ទះតែងតែធ្វើបាបគាត់។ កូនខ្ញុំខ្លី និងមើលងាយ ដូច្នេះគាត់តែងតែអង្គុយនៅតុក្បែរខ្នង ឬនៅជ្រុងលាក់ខ្លួន។

សំណាងហើយ ដែលកូនស្រីទីពីររបស់ខ្ញុំបានចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ហើយមានគ្រូដែលយកចិត្តទុកដាក់ជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ដូច្នេះហើយទើបនាងមានឱកាសអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពដោយមិនចាំបាច់ចូលរៀនបន្ថែម។ ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​នឹង​អនុវត្ត​សារាចរ​លេខ ២៩ ឲ្យ​បាន​ហ្មត់ចត់ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​សិស្ស​ជួប​ការ​លំបាក»។

បង្រៀន​ដោយ​គ្មាន​ការ​បំភ្លៃ​កុំ​«​លើក​ខ្ពស់​ហើយ​បុក​តិចៗ​»

ក្រៅ​ពី​នេះ អ្នក​អាន​ជា​ច្រើន​បាន​សម្ដែង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​អំពី​ស្ថានភាព​នៃ​ការ​បង្រៀន «ខូច​ទ្រង់ទ្រាយ»។

មិត្តអ្នកអាន Tran Anh Duc បានចែករំលែកថា៖ "តាមការសង្កេតរបស់ខ្ញុំ ចាប់តាំងពីសារាចរលេខ 29 ចេញមក ចំនួនសិស្សដែលសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមានការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ តើចំនួនសិស្សដែលកំពុងសិក្សា និងបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនពិតជាមានការថយចុះដែរឬទេ?"

អ្នកអាន Minh Minh បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ «ប្រសិនបើការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ធម្មជាតិនឹងមិនផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ។

លុះត្រាតែមានសាលារដ្ឋគ្រប់គ្រាន់ គ្មានសាលាឯកទេសទៀតទេ ថ្នាក់ជ្រើសរើស ហើយកម្មវិធីសិក្សា និងការប្រឡងត្រូវបានកាត់បន្ថយ នោះបញ្ហានៃថ្នាក់បន្ថែមជាមូលដ្ឋាននឹងបញ្ចប់»។

ដោយចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា មិត្តអ្នកអាន Luong បាននិយាយថា៖ «ស្ថានភាពនៃការបង្រៀននៅខាងក្រៅនៅតែដំណើរការជាធម្មតា។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរបង្កើនការត្រួតពិនិត្យ និងដាក់ទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះគ្រូបង្រៀន ដែលប្រព្រឹត្តល្មើសនឹងច្បាប់ ដើម្បីស្ដារសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដល់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន និងការគោរពពីមាតាបិតាសិស្ស។

«សូម​ទៅ​ពិនិត្យ​ស្ថានការណ៍​ចុះ លើក​នេះ​ត្រូវ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​ដាក់​ទោស​មនុស្ស​ឲ្យ​បាន​ម៉ឺងម៉ាត់ កុំ​ឲ្យ​ធូរ​ស្រាល ព្រោះ​បញ្ហា​បង្រៀន​បន្ថែម​មាន​យូរ​មក​ហើយ»។

មិត្តអ្នកអាន ថាញ់ បានស្នើថា៖ «ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ក្រសួងនឹងហាមប្រាម និងដាក់ទោសទណ្ឌយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដើម្បីកុំឲ្យស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃការគេចវេសពីច្បាប់ស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមមិនកើតឡើងម្តងទៀត»។

«សារាចរនេះមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំង ប៉ុន្តែក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបង្កើតក្រុមអធិការកិច្ចភ្ញាក់ផ្អើល និងដោះស្រាយការរំលោភយ៉ាងតឹងរ៉ឹងជាការរារាំង។

លើស​ពី​នេះ​ទៀត វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​ផ្តល់​ខ្សែ​ទូរស័ព្ទ​ទាន់​ហេតុការណ៍​សម្រាប់​មនុស្ស​ដើម្បី​តាមដាន និង​រាយការណ៍​ឱ្យ​ទាន់​ពេល»។

មិត្តអ្នកអាន ផាន់ អាន បានសំណូមពរយ៉ាងជាក់លាក់ថា៖ «យើងត្រូវធ្វើយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ គ្រូណាដែលបំពាននឹងត្រូវបណ្តេញចេញ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវបង្កើតសៀវភៅសិក្សាថ្មី ដែលសមស្របជាងសម្រាប់គ្រប់កម្រិត ជាពិសេសថ្នាក់បឋមសិក្សា និងលុបបំបាត់ការធ្វើតេស្តពហុជម្រើស ដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិតរបស់សិស្ស។

អានបន្ថែម ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ


ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/qui-dinh-day-them-hoc-them-hop-long-dan-mong-dung-gio-cao-danh-khe-20250322124757493.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រភេទដូចគ្នា

បងប្រុសការប្រគុំតន្ត្រីជំនះការលំបាកមួយពាន់៖ 'ទម្លុះដំបូល ហោះទៅពិដាន ហើយទម្លាយស្ថានសួគ៌ និងផែនដី'
សិល្បករ​មមាញឹក​ហាត់​សម​សម្រាប់​ការ​ប្រគំ​តន្ត្រី «​បង​ជំនោរ​មួយ​ពាន់​បន្លា​»
ទេសចរណ៍សហគមន៍ Ha Giang៖ នៅពេលដែលវប្បធម៌អនាធិបតេយ្យដើរតួនាទីជា "គន្លឹះសេដ្ឋកិច្ច"
អ្នក​គាំទ្រ​អាស៊ីអាគ្នេយ៍​ប្រតិកម្ម​ពេល​ក្រុម​វៀតណាម​យក​ឈ្នះ​កម្ពុជា។

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល