បើកការប្រលងសរសេរ "ការចងចាំដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់គ្រូ និងសាលា"

ថ្លែងក្នុងពិធីសម្ពោធនោះ អ្នកកាសែត Trieu Ngoc Lam និពន្ធនាយកផ្នែកអប់រំ និងកាសែត Times អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រលងបានសម្តែងនូវជំនឿថា ការប្រលងនេះគឺជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយដើម្បីចែករំលែក និងបង្ហាញការដឹងគុណចំពោះគ្រូរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីប្រលងរួច រូបភាពស្អាតៗក្នុងការងារនីមួយៗនឹងត្រូវពង្រីក និងផ្សព្វផ្សាយបន្ថែមទៀត។

ប្រតិភូធ្វើពិធីសម្ពោធការប្រលង

អ្នកកាសែត Trieu Ngoc Lam បាននិយាយថា "រឿងទាំងនោះនឹងក្លាយជាឥដ្ឋដែលរួមចំណែកក្នុងការកសាងវិមាននៃកតញ្ញូតាធម៌ និងកិត្តិយសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន - អ្នកដែលបាននិងកំពុងសាបព្រួសគ្រាប់ពូជសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេស។ ដើម្បីបំពេញនូវទំនួលខុសត្រូវដ៏អស្ចារ្យនេះ បន្ថែមលើគោលនយោបាយលើកទឹកចិត្ត និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គ្រូនីមួយៗ យើងត្រូវការដៃគូ ការយោគយល់ និងការចែករំលែកពីសង្គមទាំងមូល"។

យោងតាមគណៈកម្មាធិការរៀបចំ ខ្លឹមសារនៃធាតុចូលគឺផ្តោតលើការចងចាំដ៏ជ្រាលជ្រៅរបស់គ្រូបង្រៀន និងសាលា។ ជាពិសេស ការងារបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលអ្នកនិពន្ធស្រឡាញ់ និងកោតសរសើរ ឬឥទ្ធិពល និងឥទ្ធិពលពិសេសរបស់គ្រូបង្រៀនលើការសិក្សា ការយល់ឃើញ និងការផ្លាស់ប្តូរក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិពន្ធ (ឬមិត្តភក្តិ និងសាច់ញាតិរបស់អ្នកនិពន្ធ)។

ស្ថានភាពគរុកោសល្យធម្មតា និងវិធីដែលគ្រូបានដោះស្រាយពួកគេ ដែលអ្នកនិពន្ធបានជួបប្រទះ ឬមានបទពិសោធន៍ បង្ហាញពីសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ភាពច្នៃប្រឌិត និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គ្រូបង្រៀនចំពោះសិស្ស និងសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈ។ អនុស្សាវរីយ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍ដ៏ជ្រាលជ្រៅនៃការចងភ្ជាប់ជាមួយសាលាដែលអ្នកនិពន្ធ ឬមិត្តភ័ក្តិ និងញាតិមិត្តរបស់អ្នកនិពន្ធបានចូលរួម ឬកំពុងចូលរួម....

ការបញ្ចូលត្រូវតែសរសេរជាភាសាវៀតណាម ជាទម្រង់សុភាសិត ការងារនីមួយៗត្រូវមានយ៉ាងហោចណាស់ 500 ពាក្យ (មានរូបភាព និងវីដេអូអមមកជាមួយប្រសិនបើមាន)។

អ្នករៀបចំបានផ្តល់រង្វាន់សមូហភាពចំនួន 2; រង្វាន់ទីមួយមានតម្លៃ 10 លានដុង 2 រង្វាន់ រង្វាន់ទីពីរ 4 រង្វាន់ រង្វាន់ទីបី 6 រង្វាន់លើកទឹកចិត្ត 10 រង្វាន់ 2 រង្វាន់សម្រាប់តួអង្គឆ្នើមក្នុងស្នាដៃដែលឈ្នះ។ ការ​ចូល​រួម​ប្រកួត​ចាប់​ពី​ពេល​នេះ​រហូត​ដល់​ថ្ងៃ​ទី​៣១ ខែ​តុលា។

ពិធីបិទ និងប្រគល់រង្វាន់ត្រូវបានរំពឹងថានឹងធ្វើឡើងនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/phat-dong-cuoc-thi-viet-nhung-ky-niem-sau-sac-ve-thay-co-va-mai-truong-196240919190524973.htm