កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសសំខាន់

នៅម៉ោង ១០ ព្រឹកថ្ងៃនេះ (ថ្ងៃទី ១៧ ខែធ្នូ) កាសែត Thanh Nien នឹងរៀបចំកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់តាមទូរទស្សន៍អនឡាញ 'ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់សម្រាប់អនាគត៖ កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសមេ' ។

កម្មវិធីប្រឹក្សាទូរទស្សន៍អនឡាញ 'ការជ្រើសរើសមុខតំណែងសំខាន់សម្រាប់អនាគត៖ កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសធំ' ធ្វើឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅលើបណ្តាញ៖ thanhnien.vn , Facebook Fanpage, YouTube channel, Tik Tok Thanh Nien Newspaper។

[បង្កប់]https://www.youtube.com/watch?v=GgC1mVAgHpA[/embed]

ការជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ បំពេញតម្រូវការធនធានមនុស្សរបស់សង្គម ស្វែងរកការងារសមរម្យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា និងចិញ្ចឹមមហិច្ឆតារបស់អ្នក គឺជាបំណងប្រាថ្នារបស់និស្សិតទាំងអស់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

Xét tuyển ĐH 2025: Những yếu tố quan trọng chọn ngành học- Ảnh 1. — បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤

ឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដ៏ពិសេសមួយដែលមានពិន្ទុថ្មីៗជាច្រើនសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ និងការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ព្រោះនេះជាឆ្នាំដំបូងដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សានុសិស្សបានបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ ហើយចូលដំណាក់កាលចូលរៀននៅកម្រិតខ្ពស់ ដើម្បីជ្រើសរើសមុខជំនាញអនាគតរបស់ខ្លួន។ តើការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅនាំឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងជម្រើសរបស់និស្សិតនៃមុខជំនាញសកលវិទ្យាល័យនៅពេលនេះដែរឬទេ? តើអ្វីជាកត្តាសំខាន់បំផុតក្នុងការជ្រើសរើសមុខតំណែងសំខាន់សម្រាប់បេក្ខជនក្នុងឆ្នាំ 2025 ចូលរៀន? តើបេក្ខជនដឹងថាមុខវិជ្ជាមួយណាដែលសាកសមសម្រាប់ពួកគេ តើមានជំហានជាក់លាក់អ្វីខ្លះក្នុងការជ្រើសរើសមុខជំនាញ?

បន្ថែមពីលើការឆ្លើយសំណួរខាងលើ ពីផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនដែលរំពឹងទុកសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 អ្នកជំនាញការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ដំបូន្មានជាក់លាក់ដល់បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការចុះឈ្មោះនៅឆ្នាំនេះ។ ពិសេសគឺការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាចូលរៀនឱ្យសមនឹងមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល។

Xét tuyển ĐH 2025: Những yếu tố quan trọng chọn ngành học- Ảnh 2. — អ្នកជំនាញដែលចូលរួមកម្មវិធីពិគ្រោះយោបល់ព្រឹកនេះ។

កម្មវិធីនេះប្រព្រឹត្តទៅពីម៉ោង 10-11 ព្រឹក រួមទាំងអ្នកជំនាញ៖

អនុបណ្ឌិត Cao Quang Tu នាយកផ្នែកចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យ Saigon International;
អនុបណ្ឌិត Truong Thi Ngoc Bich នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុ ទីក្រុងហូជីមិញ;
លោក Master Vo Ngoc Nhon នាយករងមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាការចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ
អនុបណ្ឌិត Truong Quang Tri អនុប្រធាននាយកដ្ឋានចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh។

កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសសំខាន់ក្នុងបរិបទថ្មី។

លោកអនុបណ្ឌិត Cao Quang Tu នាយកផ្នែកចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International University បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំចាំថាកាលពី ៣ ឆ្នាំមុន បានឈរនៅចំនុចសំខាន់នៃការផ្តល់យោបល់ដល់សិស្សក្នុងការជ្រើសរើសការបញ្ចូលគ្នាដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០។ ឆ្នាំនេះ និស្សិតបាច់ទីមួយក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ បានបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

Xét tuyển ĐH 2025: Những yếu tố quan trọng chọn ngành học- Ảnh 3. — លោកអនុបណ្ឌិត Cao Quang Tu នាយកទទួលបន្ទុកនៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon International

ប្រាកដណាស់ ការជ្រើសរើសធំមួយនឹងមានភាពខុសគ្នាជាក់លាក់។ វិស័យសិក្សាមានភាពចម្រុះ និងសំបូរបែប ដោយមាននិស្ស័យអន្តរកម្មដ៏អស្ចារ្យ។ អ្នកសិក្សាត្រូវមើលឃើញមុខវិជ្ជាសិក្សានោះនាពេលអនាគតដ៏ទូលំទូលាយ។ និន្នាការនៃសាកលវិទ្យាល័យគឺការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅពហុជំនាញ ដោយនៅក្នុងសាលាមួយបណ្តុះបណ្តាលមុខជំនាញជាច្រើនក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ លែងមានភាពខុសគ្នារវាងសាលាដែលមានជំនាញក្នុងវិស័យជាក់លាក់ណាមួយទៀតហើយ។

អនុបណ្ឌិត Truong Thi Ngoc Bich នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនងនៃសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហូជីមិញបានសម្តែងមតិថា៖ "មានភាពខុសគ្នានៅក្នុងការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារបស់និស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ សព្វថ្ងៃ ចាប់ពីថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ សិស្សត្រូវជ្រើសរើសមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីឲ្យសមស្របនឹងទិសដៅអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ឪពុកម្តាយក៏ត្រូវរៀនតម្រង់ទិសអាជីពរបស់កូនពួកគេនៅពេលពួកគេរៀនថ្នាក់ទី 8 និងទី 9 ។ សូម្បីតែសាកលវិទ្យាល័យនានាក៏បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការណែនាំ និងការប្រឹក្សាអាជីព ដើម្បីជួយសិស្សជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលត្រឹមត្រូវក្នុងបរិបទដែលផ្លាស់ប្តូរ។

លោក Master Vo Ngoc Nhon នាយករងនៃមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សា Admissions នៃសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City University of Technology បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ពិតជាមានការផ្លាស់ប្តូរពីរបៀបដែលសិស្សជ្រើសរើសមុខជំនាញរបស់ពួកគេនៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែក្នុងទិសដៅជួយសិស្សអោយមានទិសដៅការងារកាន់តែប្រសើរ។ នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាថ្មី មុខវិជ្ជាកំហិតត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសត្រូវបានកើនឡើង ជាពិសេសមុខវិជ្ជាថ្មី។ ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាជាច្រើនដែលអាចជួយឱ្យពួកគេកាន់តែសកម្មក្នុងការជ្រើសរើសអាជីព។ វាក៏អាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាអាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីកម្រិតនៃការអប់រំដែលអ្នកស័ក្តិសមសម្រាប់បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ ឬការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈជាដើម។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Truong Quang Tri អនុប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh បានណែនាំដល់បេក្ខជនថា៖ “ការកែសម្រួលកម្មវិធីអប់រំទូទៅតម្រូវឱ្យសិស្សមានការរៀបចំយ៉ាងម៉ត់ចត់។ ដើម្បីជ្រើសរើសមុខជំនាញដែលសមស្របក្នុងឆ្នាំចូលរៀននេះ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវកំណត់ចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នក។ បើអ្នកល្អ វានឹងចូលដៃជាញឹកញាប់ដោយក្តីស្រឡាញ់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តលើវិស័យនោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកក៏ត្រូវចាប់យកនិន្នាការទីផ្សារការងារផងដែរ ដើម្បីកំណត់ចំណុចសំខាន់ដែលសាកសមនឹងអ្នក និងសមរម្យសម្រាប់និន្នាការសង្គម។