GĐXH - កុមារក៏ងាយរងគ្រោះផងដែរ ជាពិសេសតាមរយៈពាក្យសម្ដី។ ដូច្នេះការជ្រើសរើសពាក្យដែលត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្រៀនកូនអ្នកក៏ជាវិធីដ៏ល្អបំផុតដើម្បីជួយពួកគេឱ្យធំឡើងដែរ។
អ្នកស្រី ឌួង គ្រូបង្រៀនយូរឆ្នាំនៅទីក្រុងសៀងហៃ (ប្រទេសចិន) ចែករំលែកថា៖ បន្ទាប់ពីធ្វើជាគ្រូបង្រៀនច្រើនឆ្នាំមក ខ្ញុំតែងតែទទួលសំណួរពីឪពុកម្តាយអំពីការលំបាកក្នុងការចិញ្ចឹម កូនថា "កូនខ្ញុំតែងតែឆ្លើយថា អត់ដឹង" មិនចង់និយាយ"; "មិនថាឪពុកម្តាយនិយាយអ្វី ក៏មិនស្តាប់ដែរ តែស្តាប់អ្វីដែលអ្នកដទៃនិយាយ" ។ ពិតជាពិបាក "...
ទោះបីជាមានបញ្ហាជាច្រើនក៏ដោយ ក៏ពួកគេត្រលប់មករកឫសតែមួយវិញ៖ បញ្ហាទំនាក់ទំនង។ ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងឪពុកម្តាយ និងកូន ទោះបីជាបំណងរបស់ឪពុកម្តាយល្អក៏ដោយ ក៏ពួកគេតែងតែបរាជ័យក្នុងការសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនតែងតែឆ្ងល់ថា "ហេតុអ្វីបានជាយើងនិយាយត្រឹមត្រូវ ប៉ុន្តែកូនរបស់យើងមិនស្តាប់?" «វាច្បាស់ណាស់សម្រាប់ប្រយោជន៍ខ្លួនឯង ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនឲ្យតម្លៃ?»
តាមពិត មូលហេតុចំបងគឺដោយសារអ្វីដែលយើងបង្រៀន និងអ្វីដែលកូនរបស់យើងទទួលបានពិតប្រាកដ ប្រហែលជាមិនស្របគ្នា។
ពាក្យអាក្រក់ និងពាក្យគំរោះគំរើយពីឪពុកម្តាយ និងញាតិមិត្ត អាចដក់ជាប់ក្នុងចិត្តកូនអស់មួយជីវិត។ រូបភាព
ខាងក្រោមនេះជារឿងខ្លះដែលឪពុកម្តាយនិយាយថាធ្វើបាបកូនដោយអចេតនា ដែលអ្នកគួរជៀសវាង៖
1. "ធ្វើវាម្តងទៀតអ្នកឆ្កួត!"
គំនិតពិត៖ "ប្រសិនបើខ្ញុំប្រឹងប្រែងជាងនេះ ខ្ញុំអាចជោគជ័យ"។ កុមារយល់ថា "ខ្ញុំជាអ្នកបរាជ័យ" ។
នៅពេលប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យមួយចំនួន កុមារងាយមានអារម្មណ៍ខកចិត្ត។ ប្រសិនបើនៅពេលនោះ ឪពុកម្តាយមិនផ្តល់ការលើកទឹកចិត្តទេ អារម្មណ៍នៃការបរាជ័យមិនត្រូវបានណែនាំ និងបញ្ចេញឱ្យត្រឹមត្រូវទេ កុមារអាចក្លាយជាមនុស្សមិនជឿជាក់ ខ្មាស់អៀន និងបដិសេធមិនព្យាយាមម្តងទៀត។
មានសុភាសិតមួយឃ្លាថា៖ «កុំប្រើអារម្មណ៍រិះគន់ការបរាជ័យរបស់កូន»។
នៅពេលកូនបរាជ័យ ឪពុកម្តាយគួរតែអនុវត្តគោលការណ៍ "ចាប់ផ្តើមពីគោលដៅចុងក្រោយ" ក្នុងការទំនាក់ទំនង៖ គោលដៅគឺដើម្បីជួយកុមារឱ្យជៀសផុតពីការបរាជ័យលើកក្រោយ រកមើលមេរៀនពីការបរាជ័យបច្ចុប្បន្ន ហើយបន្តពិសោធន៍ ជំនួសឱ្យការប្រើអារម្មណ៍ដើម្បីទំនាក់ទំនង។
ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ សូមប្រើ "កែវពង្រីក" ជំនួសឱ្យ "វ៉ែនតាដែលមើលឃើញ" ដើម្បីមិនអើពើនឹងកំហុសតូចតាចរបស់កូនអ្នក ហើយជារឿយៗសរសើរថា "ខ្ញុំឃើញថាអ្នកបានប្រសើរឡើង តើអ្នកចង់សាកល្បងម្តងទៀតទេ?" ។
កុមារគឺជាបុគ្គលឯករាជ្យ ដែលត្រូវការការគោរព យល់ និងទុកចិត្ត។
ពួកគេត្រូវការទំនាក់ទំនង និងអន្តរកម្មស្មើៗគ្នា ដើម្បីអភិវឌ្ឍការគោរពខ្លួនឯង ទំនុកចិត្ត និងឯករាជ្យភាព។ ទាំងនេះគឺជាការគាំទ្រខ្លាំងបំផុត នៅពេលដែលកុមារប្រឈមមុខនឹងអនាគត។
2. "នៅអាយុរបស់អ្នកខ្ញុំអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះ" ។
ការប្រៀបធៀបមិនចាំបាច់ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អក្នុងការជំរុញកុមារឱ្យព្យាយាមកាន់តែខ្លាំងនោះទេ ជួនកាលវាធ្វើឱ្យកុមារមានអារម្មណ៍ថាអន់ជាង និងគ្មានប្រយោជន៍។
ជាពិសេសបើប្រៀបធៀបកូនជាមួយខ្លួនឯងជាឪពុកម្តាយ វាអាចធ្វើឱ្យកូនកាន់តែឈឺចាប់ថែមទៀត។
ពួកគេអាចទទួលរងនូវភាពស្មុគស្មាញផ្លូវចិត្ត ហើយគិតថាពួកគេមិនសមនឹងទទួលបានសេចក្តីស្រឡាញ់ពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។
ប្រសិនបើការប្រៀបធៀបកើតឡើងឥតឈប់ឈរ វានឹងធ្វើឱ្យកុមារមានភាពតានតឹង បន្ថយការគោរពខ្លួនឯង ហើយថែមទាំងអាចក្លាយជាហេតុផលដែលធ្វើឱ្យពួកគេឃ្លាតឆ្ងាយពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទៀតផង។
3. "វាគ្រាន់តែជាសមិទ្ធិផលតូចមួយ/ តើនេះជាអ្វីបើធៀបនឹង…"
ការបង្រៀនកូនឱ្យចេះបន្ទាបខ្លួនគឺជាគុណធម៌ចាំបាច់មួយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនបន្ទាបខ្លួនតាមរបៀបត្រឹមត្រូវទេ នោះវានឹងក្លាយទៅជា "ការបំផ្លិចបំផ្លាញ" ដ៏ខ្លាំងមួយចំពោះចិត្តវិទ្យារបស់កុមារដោយអចេតនា។
ជាឧទាហរណ៍ ពេលកូនទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រលង ឪពុកម្តាយខ្លាចកូនក្រអឺតក្រទម និយាយអវិជ្ជមានដោយអចេតនាថា "កូនពិតជាសំណាងណាស់ តើនេះជាអ្វីបើធៀបនឹងកុមារដទៃទៀត..." ឬ "វាគ្រាន់តែជាការសាកល្បងតូចមួយ តើមានអ្វីធំ!"
នៅពេលដែលក្មេងៗសប្បាយចិត្ត និងរំភើបក្នុងការទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ពាក្យអវិជ្ជមានទាំងនេះ សូម្បីតែពាក្យ "មើលងាយ" ពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ គឺដូចជា "ធុងទឹកត្រជាក់" ចាក់ពីលើពួកគេ។
4. "អ្នកធ្វើឱ្យខ្ញុំសោកសៅនៅពេលអ្នកធ្វើដូច្នេះ" ។
ពាក្យនេះជារឿយៗត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយឪពុកម្តាយដើម្បីសង្ឃឹមថាកូនរបស់ពួកគេផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុមារអាចមានអារម្មណ៍ថាពួកគេជាមូលហេតុនៃភាពសោកសៅរបស់ឪពុកម្តាយពួកគេ ពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុស និងស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំង។
នេះអាចនាំឱ្យកុមារក្លាយជាមនុស្សដកខ្លួន ខ្វះទំនុកចិត្ត និងខ្លាចធ្វើខុស។ វាជារឿងសំខាន់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការកំណត់ និងរក្សាដែនកំណត់ដោយមិនអនុញ្ញាតឱ្យអារម្មណ៍កាន់កាប់។
ឪពុកម្តាយត្រូវចាំថា អារម្មណ៍ទាំងនេះជារបស់ខ្លួន មិនមែនជារបស់កូននោះទេ។
5. “បើអ្នកមិនធ្វើបែបនេះទេ អ្នកនឹង…”
ឪពុកម្តាយតែងតែឈឺក្បាលដោយសារតែកូនរបស់ពួកគេមានភាពរអាក់រអួលនិងផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំង។ ដើម្បីឲ្យកូនស្តាប់បង្គាប់ គេច្រើនតែប្រើពាក្យគំរាមកំហែង។
ជាឧទាហរណ៍ ឪពុកម្តាយតែងតែនិយាយពាក្យទាំងនេះនៅពេលកូនមិនស្តាប់បង្គាប់៖ "បើកូនមិនអង្គុយទេ កូននឹងត្រូវចាប់ពង្រត់" ឬ "បើកូនមិនសម្អាតរបស់ក្មេងលេងទេ ឪពុកម្តាយនឹងបោះវាចោល" "បើកូនមិនខំរៀន ពេលធំឡើង កូនត្រូវរើសសំរាម"...
ឪពុកម្តាយចូលចិត្តនិយាយពាក្យ "គំរាមកំហែង" ទៅនឹងអ្វីដែលកូនរបស់ពួកគេយកចិត្តទុកដាក់។ ហេតុផលដែលគេនិយាយពាក្យទាំងនេះគឺព្រោះវាអាចធ្វើឱ្យអ្នកបញ្ឈប់សកម្មភាព«ចាប់ភ្នែក»នោះភ្លាមៗ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយកម្រដឹងថាការស្តាប់បង្គាប់នេះកើតចេញពីការភ័យខ្លាចនៅក្នុងព្រលឹងរបស់កុមារ។
នៅលើ "ខាងក្រៅ" កុមារនឹងធ្វើអ្វីដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេចង់បានប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាក៏មានហានិភ័យដែលអាចកើតមាន "ខាងក្នុង" របស់កុមារផងដែរ។
នៅពេលកូនធំឡើង ពួកគេចាប់ផ្តើមយល់ពីរឿងនានា ហើយឪពុកម្តាយមិនអាចប្រើការគំរាមកំហែងនេះជារៀងរហូតដើម្បីធ្វើឱ្យកូនរបស់ពួកគេស្តាប់បង្គាប់បានទេ ដូច្នេះការគំរាមកំហែងកាន់តែគ្មានប្រសិទ្ធភាព សូម្បីតែនាំឱ្យមាន "ការប្រឈមមុខគ្នា" ដ៏កាចសាហាវរវាងឪពុកម្តាយ និងកូន។
សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ប្រភេទនៃពាក្យទាំងនេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់អារម្មណ៍សុវត្ថិភាពរបស់កុមារ ដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេបាត់បង់ទំនុកចិត្តលើឪពុកម្តាយបន្តិចម្តងៗ។
6. "ខ្ញុំមិនជឿអ្នក"
កុមារនៅអាយុនៃការផ្ចង់អារម្មណ៍ខ្លាំងនេះ ជួនកាលអាចបង្កបញ្ហាដោយមិនចាំបាច់។ ភាគច្រើននៅពេលដែលប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាបែបនេះ ឪពុកម្តាយតែងតែចោទសួរ និងស្តីបន្ទោស អមដោយពាក្យសម្តីដូចជា "អ្នកកំពុងនិយាយកុហក" "ខ្ញុំមិនជឿអ្វីដែលអ្នកទើបតែនិយាយ"។
ពាក្យទាំងនេះនឹងក្លាយជា "កាំបិត" ដែលបំផ្លាញទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយនិងកូនយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ នេះអាចនាំឱ្យកុមារលែងទុកចិត្តឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ និងលែងចង់ចែករំលែក ឬលាក់បាំងអ្វីទាំងអស់អំពីខ្លួនពួកគេ។
ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់កុមារ ឪពុកម្តាយគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើពាក្យសម្ដីរបស់ពួកគេ គោរព ជឿជាក់ និងយល់ពីអ្វីដែលកូនធ្វើ។
ដើម្បីកុំឱ្យប៉ះពាល់ដល់កុមារ ឪពុកម្តាយគួរតែយកចិត្តទុកដាក់លើពាក្យសម្ដីរបស់ពួកគេ គោរព ជឿជាក់ និងយល់ពីអ្វីដែលកូនធ្វើ។ រូបភាព
7. "អ្នកជាមនុស្សពេញវ័យហើយ អ្នកគួរតែគិតឱ្យបានច្រើនជាងនេះ"។
នៅពេលអ្នកនិយាយអ្វីមួយដូចជា "អ្នកគួរតែដឹង" អ្នកកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកមានអារម្មណ៍ថាមានកំហុស ឬខ្មាស់អៀនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នោះធ្វើឱ្យកុមារការពារ សូម្បីតែមិនសូវស្តាប់ក៏ដោយ។ វាក៏បន្ថយទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងរបស់កុមារផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការស្តីបន្ទោស ឪពុកម្តាយគួរតែធ្វើការជាមួយកូនរបស់ពួកគេ ដើម្បីរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហា។
តាមរយៈការធ្វើដូច្នេះ ឪពុកម្តាយកំពុងបង្រៀនកូនរបស់ពួកគេពីរបៀបទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍជំនាញគិតដោយឯករាជ្យ។
8. "អ្នកត្រូវតែបែបនេះ បែបនោះ..."
លោក Jean-Jacques Rousseau ដែលជាទស្សនវិទូជនជាតិស្វីសដ៏ល្បីល្បាញបានស្នើវិធីសាស្រ្តអប់រំ "គ្មានប្រយោជន៍" បំផុតចំនួនបីរបស់ឪពុកម្តាយ ដែលការអធិប្បាយ និងសីលធម៌គឺជាវិធីសាស្រ្តដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនបានប្រើ។
ពេលកូនធ្វើខុស ឪពុកម្តាយត្រូវមិនវាយឬស្តីបន្ទោស ប៉ុន្តែហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនលើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឲ្យផ្សព្វផ្សាយសីលធម៌?
ពេលដែលអ្នកមានអារម្មណ៍ឆេវឆាវ តើអ្នកចង់ស្តាប់អ្នកដទៃ «និយាយច្រើន» ឬ «អធិប្បាយ»? ចម្លើយគឺទេ។
ឪពុកម្តាយមានទម្លាប់ដើរតួនាទីជា "អ្នកអប់រំ" តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ដែលដាក់ស្លាកថា "ដើម្បីជាប្រយោជន៍ដល់កូន" ហើយបង្ខំឱ្យមានការយល់ឃើញ និងគំនិតរបស់ពួកគេមកលើកូនរបស់ពួកគេ។
ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយមិនដឹងថាកូនមានអារម្មណ៍និងគិតយ៉ាងណានៅពេលបាត់បង់អារម្មណ៍។ សេចក្ដីអធិប្បាយតាមដែលស្តាប់ទៅ គឺពិតជាមិនត្រូវការដោយកុមារនៅពេលនោះ។ អ្វីដែលពួកគេត្រូវការគឺត្រូវស្តាប់។
ក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ ចូរទុកការអភិរក្ស និងភាពអាត្មានិយមរបស់អ្នកដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង ស្តាប់គំនិតរបស់កូនអ្នក អាណិតអាសូរចំពោះអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងយល់កាន់តែច្បាស់ពីគំនិត និងបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។
ថាតើគ្រួសារមួយមានសុភមង្គល និងកក់ក្តៅឬអត់ អាស្រ័យលើអាកប្បកិរិយា និងពាក្យសម្ដីរបស់ឪពុកម្តាយ។ អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកអភិវឌ្ឍអារម្មណ៍តាមធម្មជាតិ។
ប្រភព៖ https://giadinh.suckhoedoisong.vn/giao-vien-lau-nam-nhieu-hoc-sinh-roi-vao-tuyet-vong-vi-thuong-xuyen-phai-nghe-8-cau-noi-nay-cua-cha-me-1722501058754.
Kommentar (0)