វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សង្ខេបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣ - ២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥។

នៅព្រឹកថ្ងៃទី១៩ ខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។ សន្និសីទនេះត្រូវបានរៀបចំឡើងក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃទម្រង់ផ្សាយបន្តផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត ជាមួយនឹងស្ពានសំខាន់នៅទីក្រុងហាណូយ តភ្ជាប់ទៅកាន់ស្ពានចំនួន ៦៣ នៃខេត្ត និងក្រុង។ នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានចូលរួម និងថ្លែងសុន្ទរកថា។

នៅស្ពាន Nghe An អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Bui Dinh Long និងប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Thai Van Thanh បានធ្វើជាសហប្រធានសន្និសីទ។

ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃសន្និសីទនៅស្ពាន Nghe An។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ក្រោមប្រធានបទ "សាមគ្គីភាព វិន័យ ភាពច្នៃប្រឌិត បន្តការច្នៃប្រឌិត លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល" វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានជម្នះការលំបាកជាមូលដ្ឋាន សម្រេចបាននូវភារកិច្ចសំខាន់ៗ និងដំណោះស្រាយដែលបានកំណត់។

ការងារនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ការអប់រំបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងការលុបបំបាត់អនក្ខរភាពនៅតែបន្តទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ពីមូលដ្ឋាន បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលក្នុងការប្រមូលផ្តុំកុមារដែលមានអាយុចូលរៀនជាអតិបរមា ជាពិសេសកុមារដែលមានស្ថានភាពលំបាក និងកុមារពិការ។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Bui Dinh Long ធ្វើជាប្រធានសន្និសីទនៅស្ពាន Nghe An។

កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដែលមានចំណុចថ្មីៗជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នាជាមួយគ្រប់មុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំទូទាំងប្រទេស។ ការអនុវត្ត "កម្មវិធីមួយ សៀវភៅសិក្សាច្រើន" ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព លើកកម្ពស់គុណសម្បត្តិលេចធ្លោ ដែលជួយផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀនពីការផ្ទេរចំណេះដឹងទៅជាការបង្រៀន និងរៀន ដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Bui Dinh Long និងប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Thai Van Thanh។

ភាពលំបាក និងឧបសគ្គក្នុងការចាត់តាំងគ្រូ និងការរៀបចំការបង្រៀនមុខវិជ្ជាថ្មីត្រូវបានដោះស្រាយជាមូលដ្ឋាន។ គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗនៅតែបន្តត្រូវបានបញ្ជាក់។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជាតិ និងអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ និងការប្រកួតអូឡាំពិកអន្តរជាតិ និងថ្នាក់តំបន់បន្តទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់; រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ដោយជោគជ័យ ដើម្បីធានាបាននូវភាពធ្ងន់ធ្ងរ ភាពស្មោះត្រង់ វត្ថុបំណង សុវត្ថិភាព ការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនទាំងអស់។

ការងារចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំ 2024 ត្រូវបានរក្សាស្ថិរភាពជាមូលដ្ឋាន។ ការអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលពេញប្រព័ន្ធ និងគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការចុះឈ្មោះ គឺជាចំណុចភ្លឺដែលនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យដល់បេក្ខជន រួមចំណែកកាត់បន្ថយការចំណាយសម្រាប់សង្គមទាំងមូល។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ។ រូបថត៖ អ៊ីនធឺណិត

ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន អង្គសន្និបាតក៏បានពិភាក្សា និងចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាត និងកម្រិតមួយចំនួនផងដែរ។ នោះគឺជាកង្វះគ្រូបង្រៀន ដែលនៅតែមានជាទូទៅនៅក្នុងមូលដ្ឋានជាច្រើន។ ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការរៀបចំបណ្តាញនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅនៅមិនទាន់គ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ។ ការធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យ និងឯកជន ជាពិសេសនៅតំបន់ទីក្រុង សួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ នៅមានកម្រិតនៅឡើយ។ អប់រំកុមារ សិស្ស និងសិស្សអំពីក្រមសីលធម៌ របៀបរស់នៅ និងបំណិនជីវិត។ ការងារគាំទ្រ ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត ជំនាញទប់ស្កាត់ និងប្រឆាំងអំពើហិង្សា និងការរំលោភបំពានលើកុមារពិតជាមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានដឹកនាំសន្និសីទបូកសរុបឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 និងដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំ 2024-2025។ រូបថត៖ អ៊ីនធឺណិត

ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដែលកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់ថ្នាក់ចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ដល់ថ្នាក់ទី 12 ហើយក៏ជាឆ្នាំសិក្សាដំបូងដែលរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 អង្គសន្និបាតក៏បានឯកភាពលើការងារ និងស្នើដំណោះស្រាយ ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលល្អបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា។

Xuan Huong - Canh Toan

ប្រភព៖ https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202408/nganh-giao-duc-va-dao-tao-tong-ket-nam-hoc-2023-2024-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2024-79355