ការបោះបង់ការសិក្សាគណិតវិទ្យា The Anh បានសិក្សាផ្នែកជីវវិទ្យា តាមរយៈការណែនាំរបស់គ្រូថ្នាក់ទី ៨ មុនពេលឈ្នះមេដាយសំរឹទ្ធក្នុងព្រឹត្តិការណ៍អូឡាំពិកអន្តរជាតិ។
Vu The Anh អាយុ 18 ឆ្នាំគឺជានិស្សិតវៀតណាមម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតវៀតណាមចំនួន 3 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអូឡាំពិកជីវវិទ្យាអន្តរជាតិ (IBO) ឆ្នាំ 2023 នៅប្រទេសអារ៉ាប់រួម (UAE)។
ត្រលប់មកផ្ទះវិញបន្ទាប់ពីប្រលងរួច The Anh នៅតែចងចាំអារម្មណ៍ដ៏លើសលប់ នៅពេលដែលគេប្រកាសឈ្មោះជាជ័យលាភីមេដាយសំរឹទ្ធក្នុងពិធីប្រគល់រង្វាន់កាលពីថ្ងៃទី១០ ខែកក្កដា។ សិស្សប្រុសរូបនោះបាននិយាយថា ខ្លួនមានកំហុសក្នុងការប្រឡងជាក់ស្តែង ធ្វើឲ្យការងារមិនពេញលេញ ដូច្នេះហើយទើបលោកមានការព្រួយបារម្ភជាមុន។
The Anh បានចែករំលែកថា៖ «ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាខ្លាំងនឹងលទ្ធផលនេះ ខ្ញុំបានផ្ញើសារទៅគ្រួសារខ្ញុំភ្លាមៗ»។
Vu Quoc Anh នៅអាកាសយានដ្ឋាន Noi Bai ទីក្រុងហាណូយ ថ្ងៃទី ១២ កក្កដា រូបថត៖ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Vinh Phuc
សិស្សប្រុសចាប់ផ្តើមរៀនជីវវិទ្យាពីថ្នាក់ទី៨។ ពេលបង្កើតក្រុមខេត្តសម្រាប់សិស្សពូកែផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) គ្រូនៅអនុវិទ្យាល័យ Ly Tu Trong ស្រុក Binh Xuyen បានណែនាំ The Anh ឱ្យសិក្សា។ The Anh បាននិយាយថា នេះជាចំណុចរបត់មួយ ដែលផ្លាស់ប្តូរផ្លូវអនាគតរបស់គាត់ទាំងស្រុង ពីព្រោះដំបូងឡើយ ជម្រើសរបស់គាត់គឺរៀនមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា។
អ្នកស្រី Vu Thi May ដែលជាម្តាយរបស់ The Anh បានរំលឹកថា «នៅពេលនោះ គ្រួសារទាំងមូលភ្ញាក់ផ្អើល ដោយមិនដឹងថា ទិសដៅនេះសាកសមនឹងកូនខ្ញុំឬអត់ ប៉ុន្តែដោយសារការណែនាំពីគ្រូ ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តកូនខ្ញុំឱ្យបន្តការសិក្សា»។ យោងទៅតាមនាង អត្ថប្រយោជន៍របស់កូនគឺគាត់ជាអ្នកលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង ហើយមិនចាំបាច់មានការរំលឹកពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់អំពីការសិក្សានោះទេ។
អាញពិតជាសោកស្ដាយណាស់ ពីព្រោះគាត់មិនមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះមុខវិជ្ជានេះទេ។ ដោយសារខ្ញុំគិតថាគ្រូមានហេតុផលក្នុងការផ្ទេរខ្ញុំទៅក្រុមជីវវិទ្យា ហើយដោយសារតែចង់ដឹង ខ្ញុំក៏សម្រេចចិត្តសាកល្បង។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានគ្រូបង្រៀនមួយរយៈមក The Anh បានដឹងថា ជីវវិទ្យាអាចឆ្លើយសំណួរជាច្រើនអំពីជីវិត។
"ខ្ញុំធ្លាប់ឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាស្លឹកមានពណ៌បៃតង។ ពេលសិក្សាខ្ញុំដឹងថាវាដោយសារតែក្លរ៉ូហ្វីលនៅក្នុងស្លឹកមិនស្រូបយកពន្លឺពណ៌បៃតង ដូច្នេះវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីពណ៌បៃតងមកក្នុងភ្នែករបស់ខ្ញុំ" The Anh ចែករំលែកដោយបន្ថែមថាគាត់យល់ឃើញថាវាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងបំផុសគំនិតក្នុងការសិក្សា។ នៅឆ្នាំនោះ សិស្សប្រុសទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ នៅខេត្ត Vinh Phuc ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ នៅថ្នាក់ទី៩ ខ្ញុំបានបន្តឈ្នះរង្វាន់ទី១ ជីវវិទ្យានៅថ្នាក់ស្រុក។
នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ The Anh ជ្រើសរើសការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ឯកទេសជីវវិទ្យា វិទ្យាល័យ Vinh Phuc for the Gifted។ ក្រៅពីម៉ោងរៀន ខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវឯកសារបន្ថែមទៀត និងធ្វើលំហាត់ជាច្រើន គោលបំណងចង់ឈ្នះរង្វាន់ជាតិ ដើម្បីចូលរៀនបន្តនៅសកលវិទ្យាល័យ ហើយត្រូវរួចផុតពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។
នៅថ្នាក់ទី 11 The Anh ត្រូវបានជ្រើសរើសជាក្រុមប្រលងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិនៃខេត្ត Vinh Phuc និងទទួលបានរង្វាន់ទីពីរផ្នែកជីវវិទ្យា។ ជាមួយនឹងលទ្ធផលនេះ សិស្សប្រុសបានសម្រេចគោលដៅទី១។ ដូច្នេះហើយ សិស្សថ្នាក់ទី១២ The Anh បានដាក់គោលដៅសម្រេចបានរង្វាន់ខ្ពស់ និងឈានចូលវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីជ្រើសរើសក្រុមអន្តរជាតិ។
លើកនេះ The Anh ឡើងមកលេខ២ម្ដងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពិន្ទុ 25.5 គឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់នាងក្នុងបញ្ជីសិស្ស 32 នាក់ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ជុំទីពីរនៃការប្រកួតអន្តរជាតិ។ មិនទទួលបានជ័យលាភីលេខ១ដូចការរំពឹងទុក ប៉ុន្តែបានបំពេញគោលដៅរបស់ខ្លួន សិស្សប្រុសរូបនេះមានផាសុកភាពក្នុងការសិក្សា និងធ្វើតេស្តសមត្ថភាព។ ទីបំផុតខ្ញុំបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូលទាំង 3 ដើម្បីទៅប្រទេសអារ៉ាប់រួម ដើម្បីចូលរួម IBO 2023។
លោក Anh បាននិយាយថា នេះគឺជាពេលដែលសម្ពាធកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។ កំឡុងពេលត្រៀមប្រឡង ខ្ញុំបានរស់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាននៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ ដើម្បីសិក្សាជាមួយអ្នកជំនាញជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ The Anh បានសិក្សាចំណេះដឹងទាំងអស់ និងស្រាវជ្រាវឯកសារ និងឯកសារអនឡាញ ប៉ុន្តែគាត់បានរកឃើញថាខ្លួនគាត់ខ្សោយនៅក្នុងផ្នែកជាក់ស្តែង។ សិស្សប្រុសបានដឹងថា ចំណេះដឹងមានចំនួនច្រើនណាស់ ទើបគាត់ត្រូវចូលគេងយប់ជ្រៅ ជាធម្មតាចាប់ពីម៉ោង ៧ ល្ងាច ដល់ម៉ោង ២ ទៀបភ្លឺ។ ពេលខ្លះខ្ញុំចេញទៅជជែកលេងជាមួយមិត្តភ័ក្ដិដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង។
Vu The Anh (ទីពីរពីស្តាំ) ជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសមាជិកនៃក្រុមអូឡាំពិកជីវវិទ្យាអន្តរជាតិឆ្នាំ 2023 នៅទីក្រុង Al Ain ប្រទេសអារ៉ាប់រួម កាលពីថ្ងៃទី 10 ខែកក្កដា។ រូបថត៖ MOET
យោងតាម The Anh ការប្រឡង IBO ឆ្នាំនេះមានរយៈពេលវែង និងពិបាកជាងឆ្នាំមុន។ ការប្រឡងមានពីរផ្នែក៖ ទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត។ ផ្នែកទ្រឹស្តីមានការប្រឡងចំនួនពីរ ដែលនីមួយៗមានច្រើនជាង 100 ទំព័រដែលមានសំណួរច្រើនជម្រើសចំនួន 50 ដែលមានរយៈពេលបីម៉ោង។ ផ្នែកអនុវត្តមានប្រហែល 40 ទំព័រ ចែកចេញជា 4 ផ្នែក ដែលផ្នែកនីមួយៗមានរយៈពេល 90 នាទី។
ក្នុងការប្រឡងអនុវត្តលើកទីមួយ សិស្សប្រុសមានការភ័យខ្លាច និងមានកំហុសដោយចៃដន្យក្នុងជំហានពិសោធន៍ក្នុងជីវគីមី (ដំណោះស្រាយរំលាយ) និងជីវវិទ្យារុក្ខជាតិ (បំបែកកោសិកា DNA)។ ដូច្នេះហើយ នៅថ្ងៃប្រឡងទ្រឹស្តី ថឹ អាញ់ បានតាំងចិត្តប្រមូលផ្តុំឱ្យបានច្រើនតាមតែអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីរក្សាក្តីសង្ឃឹមឈ្នះមេដាយឱ្យនៅរស់។ សិស្សប្រុសអានកិច្ចការដោយយកចិត្តទុកដាក់ដើម្បីចាប់យកតម្រូវការយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់មុននឹងចាប់ផ្តើមធ្វើការ។
The Anh បានរំលឹកថា "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើផ្នែកជាក់ស្តែង ក៏ដូចជាមិត្តរបស់ខ្ញុំមកពីប្រទេសផ្សេងទៀតទេ ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវតែប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពក្នុងផ្នែកទ្រឹស្តី"។
អ្នកស្រី Tran Thi Dung ដែលជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ហើយក៏ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូពីររូបនៃក្រុមនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ ផ្នែកជីវវិទ្យាខេត្ត Vinh Phuc បាននិយាយថា គាត់មិនភ្ញាក់ផ្អើលពេកទេជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់សិស្ស។ តាំងពីដើមមក លោកស្រី Dung បានកំណត់ថា The Anh មានគុណសម្បត្តិជាអ្នកស្រាវជ្រាវ និងមានសមត្ថភាពទប់ទល់នឹងសម្ពាធខ្ពស់។
នាងបាននិយាយថា "The Anh មានផ្នត់គំនិតល្អ និងសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង តែងតែធ្វើឱ្យស៊ីជម្រៅនូវចំណេះដឹងដែលខ្ញុំបានបង្រៀន។ ទោះបីជាមានសម្ពាធលើការងារផ្ទះរបស់គាត់ប៉ុណ្ណាក៏ដោយ The Anh នៅតែបំពេញវាយ៉ាងម៉ត់ចត់"។
Anh ត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនដោយផ្ទាល់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi Medical University ហើយនឹងចូលរៀននៅខែកញ្ញាក្រោយ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានបន្តថា៖ «ខ្ញុំតាំងចិត្តថានឹងក្លាយជាវេជ្ជបណ្ឌិត ពេលខ្ញុំទទួលបានការសិក្សាខ្ពស់ ខ្ញុំគិតថានឹងទៅរៀននៅបរទេស»។
ដូន ហុង
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)